2020年大1班上学期班务计划.doc

大1班上学期班务计划 在不知不觉之中，假期过去了，又迎来新的学期，同时也迎来长高了、懂事了的孩子们。虽然跟他们的接触还不多，但是看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。新的学期，新的挑战，本学期我将担任大一班的老师和曾老师一起做好配合工作，以幼儿喜欢的游戏形式创造性的开展各项活动。 一、班级情况分析： 本班现有幼儿32名，其中男生10名，女生22名，相对于别的班来说，这个班女生多一点。我们通过一周的观察和初步的了解，幼儿已基本养成了较好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力及安全保护意识。大部分幼儿能积极参加各项活动、主动与人交往。但还存在以下几方面的问题： 1、部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中（如：宋昌霖、倪壮壮等）； 2、部分幼儿胆小、内向、不够自信（如：席意晗等），不能大胆地表达自己的想法及需求； 3、韩贺、叶臻嘉、等幼儿调皮、好动，听信号能力差，时常需要老师随时提醒督促； 现针对本班幼儿的情况和特点，结合这学期的教学内容，制定以下计划： 二、教育教学工作 1、本学期工作重点 （1）促进幼儿身体和动作的协调发展。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活的能力，完成力所能及的任务。 （2）培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各类活动激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，并能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。 （3）发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力。 （4）培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。 （5）培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商量来解决纠纷，在活动中 乐意合作、轮流、分享；有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。 （6）培养幼儿自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情，并让幼儿遵守作息时间的习惯。 2、常规方面 （1）良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养。 （2）鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己，创造更多的锻炼机会，让幼儿能完整、连贯地进行表述。 （3）建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子，了解他们的需求。 （4）继续深入开展主题探究活动，帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。 （5）指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。 （6）在课堂上，通过“我当小老师”、“问题抢答”等活动，鼓励孩子积极思考、大胆发言，并养成良好的倾听习惯。 三、本学期教学目标 九月份： 1）通知本班家长参加第一次家委会成员会议，讨论幼儿园及班级的各项活动； 2）发动家长参加“快乐过中秋”主题的亲子活动。 3）建立幼儿账号 十月份： 1）本班教师进行大一班的新生家访 2）召开大一班新学期的家长会，向家长做本班幼儿的情况分析及这个学期的教学活动。 3）发动幼儿参加“我用彩笔绘祖国”的绘画比赛； 4）班级开展以“安全”为主题的教育活动，并布置“我认识的安全标记”专栏，搜集各种安全标记，同时展示幼儿设计的安全标记。 5）了解“重阳节”，学习用恰当的方式表达对老人的尊敬、关心和帮助。 十一月份： 1）发动幼儿并带动家长参加第三届“识字大王”比赛。 2）发动家长积极参加幼儿园的亲子秋游活动。 3）能有目的地去观察周围环境，培养观察的兴趣及多生活的热爱。 4）设置“”， 5）十二月份： 1）发动家长参加第三届“蓝天杯亲子”卡拉OK大赛。 2）家长开放日，目的是加强与家长的互动与交流。 3）学会正确的御寒方法，有自我保护的意识和能力。 4）在自然角养水仙花，观察水仙花的生长、并学习做每日观察记录。 一月份： 1）对幼儿进行期末评估，发放书本。 2）做好班级卫生的大扫除。 三、家长工作： 1、充分利用网络平台、手机短信等方式，加强与家长间的沟通与联系，及时反馈孩子在园的情况、存在的问题或取得的进步，了解家长的建议； 2、对生病幼儿及时与家长电话联系，结合家长的意见； 3、