辽宁省法库县八级数学下册 第五章 分式与分式方程 5.3 分式的加减法 5.3.2 分式的加减法学案（无答案）（新版）北师大版.doc_第1页
辽宁省法库县八级数学下册 第五章 分式与分式方程 5.3 分式的加减法 5.3.2 分式的加减法学案（无答案）（新版）北师大版.doc_第2页
辽宁省法库县八级数学下册 第五章 分式与分式方程 5.3 分式的加减法 5.3.2 分式的加减法学案（无答案）（新版）北师大版.doc_第3页
辽宁省法库县八级数学下册 第五章 分式与分式方程 5.3 分式的加减法 5.3.2 分式的加减法学案（无答案）（新版）北师大版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

5.3分式的加减法课题内容5.3分式的加减法(2)学习目标1、 会找最简公分母，能进行分式的通分.2、 理解并掌握异分母分式加减法的法则.学习重点理解并掌握异分母分式加减法的法则.学习难点会找最简公分母，能进行分式的通分.学法指导在30分钟内独立完成预习学案，相信自己，锻炼自己！通过预习，把自己的疑惑记录下来，向小组同学请教，如果还是存在疑惑，课堂上认真听同学或老师讲解，把不懂的问题及时解决。一、预习案 （1） 知识链接1. 还记得异分母的分数如何相加减吗？ . （二）自主学习那么?你是怎么做的？ 议一议小明认为，只要把异分母的分式化成同分母的分式，异分母的分式的加减问题就变成了同分母的分式的加减问题。小亮同意小明的这种看法，但他俩的具体做法不同：小明：小亮：你对这两种做法有何评论？与同伴交流。 思考：与异分母分数加减法法则类似，异分母的分式加减法法则是：_这一法则可以用式子表示 二、探究案 例3计算：（1）； （2）； （3）例4 小刚家和小丽家到学校的路程都是3km，其中小丽走的是平路，骑车速度2v km/h小刚需要走1km 的上坡路、2km 的下坡路，在上坡路上的骑车速度为vkm/h，在下坡路上的骑车速度为3vkm/h那么（1）小刚从家到学校需要多长时间？（2）小刚和小丽谁在路上花费的时间少？少用多长时间？ 三、能力提升1、 将下列各组分式
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论