三水中学校本研修制度和考核.doc_第1页
三水中学校本研修制度和考核.doc_第2页
三水中学校本研修制度和考核.doc_第3页
三水中学校本研修制度和考核.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

校本研修和考核方案三水中学校信息技术能力提升工程领导小组 2016年7月5日编辑：刘菊梅 审核：张先扬 签发：吴世荣 学校成立校本研修管理工作机构 确定骨干培训者为了充分使校本研修工作能够有序稳健的开展，学校决定成立组织机构，指定专人负责，做好校情分析，了解学校硬件设备、教师信息技术应用能力的基本情况，结合学校实际分学科分批次开展培训。一、研修领导小组组 长：校长副组长： 副校长副校长教研科科长成 员：各教研组长二、骨干培训员团队成员：余国兰 吕长君 刘理柱 刘冬梅 刘亚芹 陈红渝校本研修考核制度一、考核目的为了更好的引导教师参加校本研修，加强教师的自我管理，提高培训效果,发掘教师潜能。二、考核原则1、以教师业绩指标和相关的管理指标，以及客观事实为基本依据；2、以考核制度规定的内容、程序和方法为操作准则；3、以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念。三、适用范围考核制度主要是对全体参培教师进行考评，适合于全体教师。四、考核周期考核时间复核时间考核终定时间2016年6月16日到12月31日2017年1月1日到5日2017年1月6日到7日五、考核体制（职责划分）1、校长考核副校长、教务主任、副主任、后勤主任。2、教务主任考核各科教研组组长。3、各教研组长考核本组教师。六、考核标准考核标准主要是从本次培训的业绩与能力、工作态度两方面，不同人员，其考核标准的权重也不一样。具体如下：各类人员考核权重比例表考核项目部门类别领导小组成员教师业绩与能力考核占8090态度考核占2010考核总得分业绩分态度分七、考核内容根据职位职责，重点工作，设定关键考核指标。对于非职务范围内做出特殊业绩受到表彰的，可酌情予以加分，最多不超过10分；受到上级主管部门的，可由酌情予以减分，最多不超过10分。八、考核评价本次考核结果划分为 “A”、“B”、“C”、“ D” 、“E”五等级，并作如下界定：考核成绩90分以上80-89分70-79分60-69分60分以下绩效等级ABCDE参培人员必须按照相关规定和各时间节点完
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论