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文档简介

13只有一个地球第二课时学习目标1 默读课文 理解课文内容 懂得 只有一个地球 的道理 增强爱护环境 保护地球的意识 2 体会说明文用语的准确 严谨 学习说明的方法 说说下面这段话运用了哪些说明方法 但是 同茫茫宇宙相比 地球是渺小的 它是一个半径只有六千三百多千米的星球 在群星璀璨的宇宙中 就像一叶扁舟 它只有这么大 不会再长大 比较句子 人类生活所需要的水资源 森林资源 生物资源 大气资源 本来是可以不断再生 长期给人类作贡献的 人类生活所需要的水资源 森林资源 生物资源 大气资源 是可以不断再生 长期给人类作贡献的 比较句子 科学家已经证明 至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内 没有适合人类居住的第二个星球 科学家已经证明 在以地球为中心的40万亿千米的范围内 没有适合人类居住的第二个星球 地球每天发生的变化 每天 我们的地球有15亿人呼吸受污染的空气 至少有800人因此死亡 每天 我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层 严重破坏着保护地球的外衣 每天 我们的地球至少有1500人死于饮用不洁水造成的疾病 每天 我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里 每天 我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地 每天 我们的地球有55000公顷的森林被大火砍伐毁于一旦 每天 我们的地球有800亿吨水在悄然流失 齐读句子 我们要精心地保护地球 保护地球的生态环境 让地球更好地造福于我们的子孙后代吧 课外作业 任选两题 1 设计一条宣传环保的公益广告 2 写一篇读后感 3
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