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文档简介
人口 （第 1 课时）【学习目标】 课标要求： 1.使学生了解我国人口的数量、分布特点与人口增长；2.使学生理解人口增长应与资源环境相协调，与经济增长相适应，理解我国的人口政策。 目标达成：1、培养学生阅读“我国人口密度分布”图等地理图表的能力2、使学生树立正确对待人口问题的态度和价值观，树立科学的人口观。学习流程： 【课前展示】由第五小组完成1、我国面积最大的省级行政区是（）a、内蒙古 b、新 c、青 d、藏2、既临渤海。又临黄海的省级行政区是（）a、山东省、辽宁省b、辽宁省、河北省c、山东省、江苏省d、江苏省、河北省3、我国纬度最低的省级行政单位的简称是（）、黑b、鲁c、港d、琼4、下列省区与简称搭配正确的是（）a、湖北湘 b、江西赣 c、陕西晋 d、贵州桂5、下列简称中，两省相邻的是（）a、藏、黑 b、京、沪 c、陕、吉 d、湘、鄂6、读下列省级单位图，回答 ： 省区 中，面积最大的是_，跨经度最广的是_【创境激趣】同学们，你们知道我国的人口数量吗，这么庞大的人口在我国是如何分布的呢?【自学导航】 【阅读全文回答下列问题】1.2000年我国总人口有多少?占世界的多少？2.我国平均人口密度是多少？是世界的多少倍？3.看图1.11回答我国人口分布疏密的两个地点。4.看图1.11回答我国人口分布的特点。5.看图1.12回答我国人口分布最多的省区。6.看图1.12回答我国人口分布最少的省区。【合作探究】 1、活动题：12页1.2 2、活动题：14页1.2【展示提升】 典例分析 知识迁移 我国人口的分布特点？沿黑河腾冲一线，东多西少。 【强化训练】 1. 2000年我国总人口有 ，占世界的 。2. 我国平均人口密度是 ，是世界的 。3. 我国人口分布疏密的两个地点 。4. 我国人口分布的特点 。5. 我国人口分布最多的省区是 。6. 我国人口分布最少的省区是 。 、【归纳总结 】 本节课重点掌握我国的人口数量，人口政策以及我国的人口分布特点。 【板书设计】 【教学反思】 本节课人口数量
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