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识字6同步练习一、填上合适的量词。一（）秋风 一（）骏马 一（ ）椰树 一（ ）牦牛二、比一比，再组词。雪（）塞（）岛（）骄（）雷（）赛（）鸟（）娇（）三、阅读短文，回答问题。海 边今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。”我说：“大海是鱼儿的家。” 在括号里填上合适的词语。一( )小鱼 一( )浪花 一()脚印一( )杜鹃一( )工厂 把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。（1） 小鱼游来游去。(摇头摆尾地） （2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排) 大海是什么？照样子，写句子。例：大海是船儿的道路。 大海是渔民的 。四、运用本课的字词，结合课文插图和生活实际写句子。例：塞北的骏马迎着风奔驰在草原上。 答案一、填上合适的量词。 缕 匹 棵 头二、比一比，再组词。风雪 塞北 海岛 骄阳打雷 比赛 小鸟 娇弱三、阅读短文，回答问题。1.条 朵 个 株 个2.（1）小鱼摇头摆尾地在海里游来游去。 （2）雪白的浪花在海面上一排排的蹦蹦跳跳。 生存工具。四、运用本课的字词，结合课文插图和生活实际写句子。 江
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