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2015-2016学年辽宁省营口市大石桥市八年级(下)期末物理试卷一、选择题(1-9题只有一个正确答案,每小题2分,10-13题是多选题每题3分共30分)请把答案填入下表1对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一小明是一位发育正常的九年级学生,下列是与他有关的一些数据,你认为合理的是()a他的体重为150nb他身体的平均密度约为1.0103kg/m3c他的手掌宽度为25cmd他百米赛跑的速度可达20m/s2物理知识渗透于我们生活的方方面面以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是()a输电铁塔下挂有“严禁攀爬”b汽车的尾部标有“保持车距”c商场走廊过道标有“小心碰头”d景区水池边立有“水深危险”3挂在树上的苹果,静止时受到的一对平衡力是()a苹果受到的重力和苹果对树的拉力b苹果受到的重力和树受到的重力c苹果对树的拉力和树对苹果的拉力d苹果受到的重力和树对苹果的拉力4如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()ap甲p乙bp甲p乙cp甲=p乙d条件不足,无法判断5如图所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是()aabc是一个省力杠杆bd处刀刃较薄,可以增大压力c杠杆abc上有粗糙的花纹,可以减小摩擦d指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆6如图是使用汽车打捞水下重物示意图,在重物从水底拉到井门的过程中,汽车以恒定速度向右运动,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,四位同学画出了汽车功率(p)随时间(t)变化的图象(如图),其中正确的是()abcd7如图所示,将一轻质薄木板从中点支起,左右两侧各有一支蜡烛,长短不同,此时薄木板恰好在水平位置静止同时点燃两支蜡烛,若两支蜡烛燃烧速度相同,则过一会,薄木板()a仍在水平位置平衡b不能平衡,右端下降c不能平衡,左端下降d条件不足,无法判断8将金属块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和酒精中,金属块静止时弹簧测力计的示数如图所示则下列关于金属块的几个物理量计算结果正确的是()(酒精=0.8103kg/m3)a在水中受到的浮力为2nb质量为3kgc体积为10cm3d密度为3.0103kg/m39一小孩从公园中的滑梯上加速滑下,不考虑摩擦和空气阻力,对于其机械能的变化情况,下列说法中正确的是()a重力势能减小,动能不变,机械能减小b重力势能减小,动能增加,机械能减小c重力势能减小,动能增加,机械能增大d重力势能减小,动能增加,机械能不变10对于有关现象,下列解释正确的是()a用吸管喝饮料是利用了大气压强的作用b利用滑轮组,既可以省力,也可以改变拉力的方向c冰壶掷出后,仍能向前滑行,是由于冰壶受到了惯性的作用d用桨向后划水,船就会向前运动,这是利用了水的压强与流速的关系11潜水艇在海面下根据需要上浮或下潜(但始终未露出海面)潜水艇在下潜时,受到的重力为g1、浮力为f1;在上浮时,受到的重力为g2、浮力为f2下列关系正确的是()af1f2,g1=g2bf1=f2,g1g2cf1g1,f2g2df1g1,f2g212将一个小球放入盛满酒精的溢水杯中,静止时,小球浸没在酒精中,溢水杯中溢出10g的酒精将这个小球放入盛满水的溢水杯中,静止时,小球漂浮在水中已知酒精=0.8103kg/m3,g=10n/kg,则下列判断正确的是()a若小球在酒精中沉底,它在酒精中所受浮力一定等于0.1nb若小球在酒精中沉底,它在水中的排水体积一定等于10cm3c若小球在酒精中悬浮,它在酒精中所受浮力一定大于0.1nd若小球在酒精中悬浮,它放入水中后,溢水杯中一定溢出10g的水13以下实例,力对物体没有做功的是()a举重运动员举着杠铃不动b小明将水桶从地面上提起c吊车吊着货物在空中水平匀速移动d用力搬桌子而未搬起二、填空题(把正确答案填在题中的横线上,每空1分,共18分)14人干体力活的时候,很讲究巧用力,这个“巧”字说明:人用力的时候,必须注意施力的、的合理选择15缝纫机皮带如果打滑,只要在皮带上擦一些松香或将皮带加紧一些,这样就不打滑了其道理:前者是通过增大摩擦;后者是通过增大摩擦16跳伞运动员在匀速下落过程中,势能,动能17一个物体所受的重力为10n,将其全部浸没在水中时,它所排开的水所受的重力为20n,此时它所受的浮力为n,放手后物体将(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),物体静止时所受浮力为n18如图所示,有一根均匀铁棒,长为l,oa=,重力g=600n,为了不使这根铁棒的b端下沉,所需外力f至少应为n;若f的方向不变,微微抬起这根铁棒的b端,所需外力f应为n19一个容器里盛有15厘米深的水,水中a点离容器底面的高度11厘米,b点离容器底面的高度为6厘米,则a与b两点的压强比pa:pb=20有一长方体木块漂浮在水面上,若木块的重力是30n,则下底面受到水的压力为n21某物体重0.5牛,把它放到盛满水的大烧杯中,溢出的水重为0.3牛,则它的体积为m322将重为2.5n、边长为0.1m的正方体物块,放在水平课桌面中央该物块对桌面的压力大小为n,压强为pa;如沿竖直方向将该物块切去一半,则剩余部分对桌面的压强为pa三、作图(每题3分,共9分)23如图所示,用滑轮组提升重物请在图中画出最省力的绕线方法24如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图,o为支点,f1表示手对钓鱼竿的作用力,请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力f2的力臂及f1的力臂l1、l225重力为30n的圆球沿斜面滚下,图5中画出该球所受重力及斜面所受压力的示意图四、简答26中医常用“拔火罐”治疗风湿病将一酒精棉球点燃放在广口瓶中,等火熄灭的瞬间扣在身体病痛的位置上,火罐就牢牢吸在皮肤上,这是为什么?请解释五、实验探究题(共17分)27小明同学利用a、b两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验如图所示(1)实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,通过比较所示实验(4)小明同学实验时将物体b沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是28如图所示,是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验:(1)用质量不同的a、b两个小球(mamb)碰撞静止在同一水平面上的纸盒实验中控制小球的高度相同,是为了控制两球到达底端时相同;实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较a、b两个小球的 的大小(2)将(甲)与(乙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的有关将(甲)与(丙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的有关(3)本次实验采用物理最常用的一种实验方法是29某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图:次数物理量123钩码重g(n)446钩码上升高度h(m)0.10.10.1绳端拉力f(n)1.81.42.4绳端移动距离s(m)0.30.50.3机械效率74%(1)通过表中数据可分析出实验1是用(选填“甲”或“乙”)图做的实验,实验2是用(选填“甲”或“乙”)图做的实验(2)表格中空白处应补全的数据依次为,(百分号前保留整数)(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率(4)比较实验和实验(填序号)可得正确结论:使用同一滑轮组,可以提高滑轮组的机械效率六、计算题(30题10分,31题12分,共22分)30一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5103kg,在f=4.0103n的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动,lmin内行驶了900m,(取g=10n/kg)求:(1)卡车连同货物受到重力的大小;(2)卡车受到阻力的大小(3)牵引力做功的功率31工地上用如图所示的卷扬机和滑轮组从竖直深井中提取泥土将一筐泥土以0.3m/s的速度竖直向上匀速提升时,卷扬机对绳的拉力f为100n,此时滑轮组的机械效率为80%不计绳重与轴摩擦,求:(1)拉力f做功的功率;(2)滑轮组中动滑轮受到的重力;(3)在提起泥土上升4m的过程中,拉力f所做的有用功2015-2016学年辽宁省营口市大石桥市八年级(下)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(1-9题只有一个正确答案,每小题2分,10-13题是多选题每题3分共30分)请把答案填入下表1对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一小明是一位发育正常的九年级学生,下列是与他有关的一些数据,你认为合理的是()a他的体重为150nb他身体的平均密度约为1.0103kg/m3c他的手掌宽度为25cmd他百米赛跑的速度可达20m/s【考点】长度的估测;与密度有关的物理现象;速度与物体运动;重力大小的估测【分析】a、体重的估测从质量计算出重力;b、人体的密度可依照人在水中所处的状态来估测;c、手掌的宽度可用自己的拃估测一下;d、百米跑的速度根据自己的成绩用公式v=试算一下【解答】解:a、小明是一位发育正常的九年级学生,质量应在50kg左右,重力g=mg=50kg10n/kg=500n,体重为150n是不合理的;b、人在水中一般接近悬浮状态,所以人的密度与水的密度相差不大,约为1.0103kg/m3,小明身体的平均密度约为1.0103kg/m3是正确的;c、小明手掌的宽度约在半拃左右,等于宽度为10cm,宽度为25cm是不合理的;d、小明跑百米的时间约在14s左右,速度约v=7m/s,20m/s偏大故选b2物理知识渗透于我们生活的方方面面以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是()a输电铁塔下挂有“严禁攀爬”b汽车的尾部标有“保持车距”c商场走廊过道标有“小心碰头”d景区水池边立有“水深危险”【考点】惯性【分析】惯性现象一般都伴随着物体运动状态的变化,据此分析【解答】解:a、输电铁塔严禁攀爬是为了防止触电;b、保持车距是为了防止汽车由于惯性在刹车时不能立即停下来而发生交通事故;c、商场走廊过道标有“小心碰头”这是为了防止人的头部碰到走廊而受伤;d、景区水池边立有“水深危险”是为了防止人游泳时发生危险故选b3挂在树上的苹果,静止时受到的一对平衡力是()a苹果受到的重力和苹果对树的拉力b苹果受到的重力和树受到的重力c苹果对树的拉力和树对苹果的拉力d苹果受到的重力和树对苹果的拉力【考点】平衡力的辨别【分析】二平衡力的条件:作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上缺一不可【解答】解:a、苹果受到的重力是作用在苹果上的力,苹果对树的拉力是作用在树上的力两个力不是作用在同一物体上,不是一对平衡力故a错b、苹果受到的重力和树受到的重力也不是作用在同一物体上的两个力,所以不是一对平衡力故b错c、苹果对树的拉力和树对苹果的拉力也不是作用在同一物体上的两个力,所以不是一对平衡力故c错d、苹果受到的重力是作用在苹果上的力,树对苹果的拉力也是作用在苹果上的力,并且两个力大小相等、方向相反、在同一方向上所以苹果受到的重力和树对苹果的拉力是一对平衡力故选d4如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()ap甲p乙bp甲p乙cp甲=p乙d条件不足,无法判断【考点】液体的压强的特点【分析】由题知,容器的底面积相同、液面高度相同,可得出液体的体积关系,又知道液体质量相等,根据密度公式得出甲乙液体的密度关系,再利用液体压强公式分析容器底部受到的液体压强关系【解答】解:由于液体深度h、容器底面积s相同,所以液体体积:v甲sh=v乙,由于液体质量相等,所以甲乙,又由于p=gh,h相同,所以容器底部受到的液体压强:p甲p乙故选b5如图所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是()aabc是一个省力杠杆bd处刀刃较薄,可以增大压力c杠杆abc上有粗糙的花纹,可以减小摩擦d指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆【考点】杠杆的分类;摩擦力大小的影响因素;压强【分析】(1)对于杠杆类型的判断可从动力臂与阻力臂的大小关系上入手;(2)压强的大小与压力的大小和受力面积的大小有关;(3)滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关【解答】解:a、对于abc,如图所示,在使用时,它的动力臂大于阻力臂,所以它是省力杠杆,符合题意;b、在相同的压力下,d处刀刃较薄,受力面积小,产生的压强大,压力的作用效果明显,并不是压力增大了,不符合题意;c、杠杆abc上有粗糙的花纹,增大接触面的粗糙程度,可以增大摩擦,不符合题意;d、指甲刀中有三个杠杆:abc、obd、0ed,其中abc是省力杠杆,其它两个都是费力杠杆,不符合题意故选a6如图是使用汽车打捞水下重物示意图,在重物从水底拉到井门的过程中,汽车以恒定速度向右运动,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,四位同学画出了汽车功率(p)随时间(t)变化的图象(如图),其中正确的是()abcd【考点】功率计算公式的应用【分析】此过程分三个阶段:第一个阶段,物体完全浸没在水中,此时浮力不变,f=gf浮,所以拉力不变,根据p=fv可知:汽车在此阶段的功率不变;第二个阶段,物体只有一部分浸入水中,而且排开水的体积越来越小,所受浮力也越来越小,f=gf浮,所以拉力增大,根据p=fv可知:汽车在此阶段的功率增大;第三个阶段,物体离开水面了,此时物体只在拉力和重力的作用下匀速运动,所以f=g,拉力不变,根据p=fv可知:汽车在此阶段的功率不变【解答】解:汽车匀速运动,重物也匀速运动,在重物露出水面前,浮力不变,f=gf浮,所以拉力不变,根据p=fv可知:汽车的功率不变;在物体露出水面而没完全露出时,浮力减小,f=gf浮,所以拉力增大,根据p=fv可知:汽车的功率增大;在物体完全露出液面时,f=g,拉力不变,根据p=fv可知:汽车的功率不变;综上所述,汽车的功率先不变,再增大,最后又不变,故选c7如图所示,将一轻质薄木板从中点支起,左右两侧各有一支蜡烛,长短不同,此时薄木板恰好在水平位置静止同时点燃两支蜡烛,若两支蜡烛燃烧速度相同,则过一会,薄木板()a仍在水平位置平衡b不能平衡,右端下降c不能平衡,左端下降d条件不足,无法判断【考点】杠杆的动态平衡分析【分析】蜡烛对杠杆的作用力等于蜡烛的重力,由于杠杆是在水平方向平衡,所以力臂的长度等于蜡烛到支点的距离设左右两边的蜡烛质量分别为m左、m右,根据杠杆平衡条件可得m左gl左=m右gl右,由于蜡烛同时点燃,燃烧速度相同,过一段时间后因燃烧减少的质量m相同,这时根据杠杆受到的力的变化,利用杠杆平衡条件分析【解答】解:设左右两边的蜡烛质量分别为m左、m右,杠杆在水平位置平衡,m左gl左=m右gl右两只蜡烛粗细相同,同时点燃,则燃烧速度相同,两只蜡烛因燃烧减少的质量m相同,此时杠杆左右两端受到的力分别为(m左m)g、(m右m)g,左边:(m左m)gl左=m左gl左mgl左右边:(m右m)gl右=m右gl右mgl右由图可知:l右l左,则mgl右mgl左,根据可比较得:(m甲m)gl右(m右m)gl左,所以杠杆失去平衡,左端会下沉,故c正确;故选c8将金属块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和酒精中,金属块静止时弹簧测力计的示数如图所示则下列关于金属块的几个物理量计算结果正确的是()(酒精=0.8103kg/m3)a在水中受到的浮力为2nb质量为3kgc体积为10cm3d密度为3.0103kg/m3【考点】浮力大小的计算;密度的计算;重力的计算;阿基米德原理【分析】根据称重法表示出金属块浸没在水和酒精中受到的浮力,然后表示出金属块的重力,根据阿基米德原理表示出受到的浮力,然后求出求出金属块的体积,然后根据阿基米德原理求出受到水的浮力,金属块的质量,根据g=mg求出金属块的质量,根据密度公式求出金属块的密度【解答】解:(1)设金属块的重力为g,体积为v,金属块浸没在水中受到的浮力:f浮水=gf拉水,则g=f拉水+f浮水,金属块浸没在酒精中受到的浮力:f浮酒=gf拉酒,则g=f拉酒+f浮酒,因金属块的重力不变,所以,f拉水+f浮水=f拉酒+f浮酒,由f浮=液gv排可得:f拉水+水gv=f拉酒+酒精gv,即2n+1.0103kg/m310n/kgv=2.2n+0.8103kg/m310n/kgv,解得:v=1104m3=100cm3,故c错误;在水中受到的浮力:f浮水=水gv=1.0103kg/m310n/kg1104m3=1n,故a错误;浸没在水中时,重力:g=f拉水+f浮水=2n+1n=3n,由g=mg可得,金属块的质量:m=0.3kg,故b错误;金属块的密度:=3103kg/m3,故d正确故选d9一小孩从公园中的滑梯上加速滑下,不考虑摩擦和空气阻力,对于其机械能的变化情况,下列说法中正确的是()a重力势能减小,动能不变,机械能减小b重力势能减小,动能增加,机械能减小c重力势能减小,动能增加,机械能增大d重力势能减小,动能增加,机械能不变【考点】动能和势能的大小变化【分析】(1)影响动能大小的因素:质量和速度质量越大,速度越大,动能越大(2)影响重力势能大小的因素:质量和被举得高度质量越大,高度越高,重力势能越大(3)影响弹性势能大小的因素:发生弹性形变的程度弹性形变越大,弹性势能越大,在物体没有发生弹性形变时,不考虑弹性势能(4)机械能的总量等于动能和势能的和【解答】解:小孩从公园中的滑梯上加速滑下:(1)没有发生弹性形变,不具有弹性势能(2)小孩有一定的质量,加速滑下,速度变大,动能变大(3)小孩有一定质量,从滑梯上滑下,高度不断减小,重力势能减小(4)不考虑摩擦和空气阻力,机械能守恒,保持不变综上所述,整个过程中,不考虑摩擦和空气阻力,小孩的重力势能减小,动能增加,机械能不变故选d10对于有关现象,下列解释正确的是()a用吸管喝饮料是利用了大气压强的作用b利用滑轮组,既可以省力,也可以改变拉力的方向c冰壶掷出后,仍能向前滑行,是由于冰壶受到了惯性的作用d用桨向后划水,船就会向前运动,这是利用了水的压强与流速的关系【考点】大气压强的存在;力作用的相互性;惯性;滑轮组及其工作特点【分析】a、大气压的利用一般都是在某处使气压降低,然后在外界大气压的作用下,产生了某种效果;b、定滑轮不省力,但可以改变力的方向;动滑轮省一半力,但是费距离;滑轮组就是定滑轮和动滑轮的组合,既可以省力,又可以改变力的方向;c、物体保持运动状态不变的性质叫惯性;d、桨向后划水,水向前推桨,说明力的作用是相互的【解答】解:a、吸管喝饮料是利用大气压强吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,原料就被压进吸管里,故a正确;b、使用滑轮组既可以省力,又可以改变力的方向,故b正确;c、冰壶掷出后,仍能继续保持运动是因为冰壶具有惯性,而不是受到惯性的作用,故c错误;d、用桨向后划船,由于物体间力的作用是相互的,水对桨施加向前的反作用力,于是船就会向前运动,故d错误故选:ab11潜水艇在海面下根据需要上浮或下潜(但始终未露出海面)潜水艇在下潜时,受到的重力为g1、浮力为f1;在上浮时,受到的重力为g2、浮力为f2下列关系正确的是()af1f2,g1=g2bf1=f2,g1g2cf1g1,f2g2df1g1,f2g2【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】在海水里,潜水艇f浮=海水gv排,在海水密度、排开水的体积不变时,所受浮力不变;潜艇通过改变自身重力的大小来改变f浮与g的关系,实现下潜和上浮【解答】解:在海水中,潜水艇所受f浮=海水gv排,始终没有露出水面,所以所受浮力不变,f浮=f1=f2;可以通过“让海水进入压力舱”增大自重、“将海水排除压力舱”减小自重,f浮g2,潜水艇上浮,f浮g1,潜水艇下沉,由于f浮=f1=f2,则g1g2故选bc12将一个小球放入盛满酒精的溢水杯中,静止时,小球浸没在酒精中,溢水杯中溢出10g的酒精将这个小球放入盛满水的溢水杯中,静止时,小球漂浮在水中已知酒精=0.8103kg/m3,g=10n/kg,则下列判断正确的是()a若小球在酒精中沉底,它在酒精中所受浮力一定等于0.1nb若小球在酒精中沉底,它在水中的排水体积一定等于10cm3c若小球在酒精中悬浮,它在酒精中所受浮力一定大于0.1nd若小球在酒精中悬浮,它放入水中后,溢水杯中一定溢出10g的水【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】由于小球浸没在酒精中,则分别利用阿基米德原理和漂浮条件判断可以知道小球在酒精中沉底或悬浮时所受浮力和重力之间的关系【解答】解:a、若小球在酒精中沉底,则根据阿基米德原理可知:在酒精中所受浮力f酒精浮=g排酒精=m排酒精g=0.01kg10n/kg=0.1n,故a正确;b、若小球在酒精中沉底,根据物体浮沉条件可知:gf酒精浮=0.1n,所以当小球漂浮在水中,在水中所受浮力f水浮g,则根据f浮=gv排得:v排水=1105m3=10cm3,故b错误;c、若小球在酒精中悬浮,根据阿基米德原理可知:在酒精中所受浮力f酒精浮=g排酒精=m排酒精g=0.01kg10n/kg=0.1n,故c错误;d、若小球在酒精中悬浮,根据物体浮沉条件可知:g=f酒精浮=0.1n,当小球漂浮在水中,在水中所受浮力f水浮=g=0.1n,故d正确故选ad13以下实例,力对物体没有做功的是()a举重运动员举着杠铃不动b小明将水桶从地面上提起c吊车吊着货物在空中水平匀速移动d用力搬桌子而未搬起【考点】力是否做功的判断【分析】本题要抓住做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离;二者缺一不可【解答】解:a、举重运动员举着杠铃不动,有力但没有通过距离,所以不做功,故a符合题意;b、小明将水桶从地面上提起,小明对水桶有一个向上的力,水桶在力的方向上通过了距离,所以做了功,故b不合题意;c、吊车吊着货物在空中水平匀速移动,力与距离的方向垂直,所以不做功,故c符合题意;d、用力搬桌子而未搬起,属于有力无距离,所以不做功,故d符合题意故选acd二、填空题(把正确答案填在题中的横线上,每空1分,共18分)14人干体力活的时候,很讲究巧用力,这个“巧”字说明:人用力的时候,必须注意施力的大小、方向、作用点的合理选择【考点】力的三要素【分析】影响力作用效果的因素有:力的大小、力的方向和力的作用点,根据此知识来分析【解答】解:影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点,我们把它叫做力的三要素人干体力活的时候,注意到力的三要素对力的产生效果的影响,“巧用力”会省力、省时,达到事半功倍的效果故答案为:大小;方向;作用点15缝纫机皮带如果打滑,只要在皮带上擦一些松香或将皮带加紧一些,这样就不打滑了其道理:前者是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦;后者是通过增大压力增大摩擦【考点】增大或减小摩擦的方法【分析】增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力【解答】解:在皮带上擦一些松香,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力将皮带加紧一些,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力故答案为:增大接触面的粗糙程度;增大压力16跳伞运动员在匀速下落过程中,势能减小,动能不变【考点】动能和势能的转化与守恒【分析】根据影响动能和重力势能的因素分析回答【解答】解:跳伞运动员在匀速下落过程中,速度不变,高度下降,故重力势能减小,动能不变故本题答案为:减小;不变17一个物体所受的重力为10n,将其全部浸没在水中时,它所排开的水所受的重力为20n,此时它所受的浮力为20n,放手后物体将上浮(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),物体静止时所受浮力为10n【考点】物体的浮沉条件及其应用;阿基米德原理【分析】此题应分两部分来考虑:用手将物体压入水中时,已知了物体排开的水重,根据阿基米德原理可知物体所受的重力;放手后,此时物体受到的浮力明显大于自身的重力,将上浮,直到漂浮状态,再利用物体的浮沉条件的知识来解答【解答】解:用手将物体全部压入水中时,已知物体排开的水重为20n,由阿基米德原理知:此时物体所受的浮力也为20n;放手后,物体受到的浮力20n要大于物体的自重10n,因此物体要上浮;待物体静止时,漂浮在水面上:此时物体所受的浮力等于物体的重力,即10n;故答案为:20、上浮、1018如图所示,有一根均匀铁棒,长为l,oa=,重力g=600n,为了不使这根铁棒的b端下沉,所需外力f至少应为200n;若f的方向不变,微微抬起这根铁棒的b端,所需外力f应为300n【考点】杠杆的平衡条件【分析】(1)根据均匀木杆确定杠杆的重心,支点为a;然后根据杠杆平衡的条件:f1l1=f2l2计算出f的大小;(2)微微抬起这根铁棒的b端,支点为c,根据杠杆平衡的条件进行分析即可得出【解答】解:(1)根据杠杆的平衡条件可知,f(+)=g;所以f=200n;(2)微微抬起这根铁棒的b端,fl=g;所以f=300n故答案为:200;30019一个容器里盛有15厘米深的水,水中a点离容器底面的高度11厘米,b点离容器底面的高度为6厘米,则a与b两点的压强比pa:pb=4:9【考点】液体的压强的计算【分析】找出a、b两点的深度,利用液体压强公式求a、b两点的压强,然后可求a与b两点的压强比【解答】解:由题知a、b两点的深度分别为:ha=15cm11cm=4cm,hb=15cm6cm=9cm,则压强之比: =;故答案为:4:920有一长方体木块漂浮在水面上,若木块的重力是30n,则下底面受到水的压力为30n【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】根据漂浮是浮力等于物体的重力,即可得出木块受到的浮力,根据浮力产生的原因即可得出下底面受到水的压力【解答】解:由于木块漂浮在水面上,所以f浮=g木=30n,由f浮=f向上f向下,而木块处于漂浮,则f向下=0,所以,f向上=f浮=30n故答案为:3021某物体重0.5牛,把它放到盛满水的大烧杯中,溢出的水重为0.3牛,则它的体积为3105m3【考点】密度公式的应用;阿基米德原理【分析】物体所受浮力等于物体排开液体所受的重力(溢出的水重),可求物体受到的浮力,和物体重力比较得出物体在水中的浮沉情况,再利用g=mg=vg求物体的体积【解答】解:物体受到的浮力:f浮=g排=g溢=0.3n因为f浮g,所以物体在水中下沉至浸没,由g=mg=vg得:物体的体积v=v排=3105m3故答案为:310522将重为2.5n、边长为0.1m的正方体物块,放在水平课桌面中央该物块对桌面的压力大小为2.5n,压强为250pa;如沿竖直方向将该物块切去一半,则剩余部分对桌面的压强为250pa【考点】压强的大小及其计算【分析】物体对桌面的压力等于物体本身的重力,根据公式可求对桌面的压强,切去一半,压力减半,接触面积减半,根据公式可求剩余部分对桌面的压强【解答】解:物体对桌面的压力f=g=2.5n,压强,切去一半剩余部分对桌面的压强故答案为:2.5;250;250三、作图(每题3分,共9分)23如图所示,用滑轮组提升重物请在图中画出最省力的绕线方法【考点】滑轮组的设计与组装【分析】滑轮组绳子的绕法,有两种:一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮【解答】解:图中滑轮组有两种绕线方法,一种是由两根绳子承担重物,一种是由三根绳子承担重物,要想最省力,应选用三根绳子承担的绕法,即从动滑轮开始缠绕,如图所示:24如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图,o为支点,f1表示手对钓鱼竿的作用力,请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力f2的力臂及f1的力臂l1、l2【考点】力臂的画法【分析】要解决此题,需要掌握力臂的概念,知道力臂是指从支点到力的作用线的距离【解答】解:已知支点o,从支点向f1的作用线做垂线,垂线段的长度即为动力臂l1;从支点向阻力f2作用线引垂线,垂线段的长度即为阻力臂l2如图所示:25重力为30n的圆球沿斜面滚下,图5中画出该球所受重力及斜面所受压力的示意图【考点】力的示意图【分析】(1)先根据规则物体的重心在物体的几何中心,确定物体的重心;然后根据重力的方向竖直向下,过重心表示出重力的方向;(2)压力是接触面受到的力,因此压力的作用点是小球与斜面的接触点,根据压力的方向与接触面垂直的关系,过压力作用点表示出压力的方向即可【解答】解:小球所受重力的作用点在小球的球心,大小为30n,压力的作用点在斜面上,分别过重力的作用点和压力的作用点表示出重力和压力的方向 如下图所示:四、简答26中医常用“拔火罐”治疗风湿病将一酒精棉球点燃放在广口瓶中,等火熄灭的瞬间扣在身体病痛的位置上,火罐就牢牢吸在皮肤上,这是为什么?请解释【考点】大气压的综合应用【分析】拨火罐“粘”在皮肤上,是利用了大气压外界大气压远大于瓶内气压,大气压力将“拔火罐”紧紧压在皮肤表面【解答】答:先把酒精在罐内烧一下,罐内空气受热排出,此时迅速把罐扣在皮肤上,使罐内气体温度升高,等到罐内的空气冷却后压强降低,小于外面的大气压,外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上五、实验探究题(共17分)27小明同学利用a、b两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验如图所示(1)实验中小明是通过观察泡沫的形变程度来比较压力作用效果的(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,通过比较甲丙所示实验(4)小明同学实验时将物体b沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力大小相同【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验【分析】(1)压力的作用效果是采用转换法,通过泡沫的形变来体现的(2)比较甲、乙两图所示实验可知,受力面积的大小是相同的,压力不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出压力作用效果和压力的关系(3)探究压力作用效果与受力面积的关系,应控制受力面积相同而压力不同,分析图示实验,然后答题(4)在整个探究过程中,要符合控制变量法的要求,据此分析【解答】解:(1)实验中,泡沫的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,用泡沫的形变程度来反映压力作用效果(2)比较甲、乙两图所示实验可知,受力面积相同,压力越大,泡沫凹陷程度越大,故可得结论:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应控制压力相同而受力面积不同,图甲、丙所示实验符合要求(4)将物体b沿竖直方向切成大小不同的两块,没有控制物体间压力相同,所得结论:压力作用效果与受力面积无关是错误的故答案为:(1)泡沫的形变程度; (2)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显; (3)甲、丙;(4)没有控制压力大小相同28如图所示,是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验:(1)用质量不同的a、b两个小球(mamb)碰撞静止在同一水平面上的纸盒实验中控制小球的高度相同,是为了控制两球到达底端时速度相同;实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较a、b两个小球的动能 的大小(2)将(甲)与(乙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的速度有关将(甲)与(丙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的质量有关(3)本次实验采用物理最常用的一种实验方法是控制变量法【考点】探究影响物体动能大小的因素【分析】(1)在该题中小球的高度在这个题中代表了速度的大小;(2)解答此题要知道动能的决定因素有两个:质量和速度,对于这类多因素问题应结合控制变量法进行分析;(3)分别控制小球的质量和所处高度不变,这是利用控制变量法研究问题;球把纸盒推出的距离长,说明的动能大,这是一种转换的方法【解答】解:(1)在此实验中,小球的高度在这个题中代表了其速度的大小,让小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时能够具有相同的速度;本题采用了转换法,通过比较撞击纸盒距离的长短来判断小球的动能大小(2)甲与乙两实验中两球的质量相同,高度不同,所以到达底端的速度不同,所以可以探究动能与速度大小的关系:质量相同时,速度越大,动能越大;甲与丙两实验中两球的高度相同,这样到达底端的速度相同,但它们的质量不同,所以可以探究动能与质量大小的关系:速度相同时,质量越大,动能越大;(3)实验过程中采用了转换法和控制变量法,其中控制变量法是物理中最常用的方法故答案为:(1)速度;动能;(2)速度;质量;(3)控制变量法29某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图:次数物理量123钩码重g(n)446钩码上升高度h(m)0.10.10.1绳端拉力f(n)1.81.42.4绳端移动距离s(m)0.30.50.3机械效率74%(1)通过表中数据可分析出实验1是用甲(选填“甲”或“乙”)图做的实验,实验2是用乙(选填“甲”或“乙”)图做的实验(2)表格中空白处应补全的数据依次为57%,83%(百分号前保留整数)(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低(4)比较实验1和实验3(填序号)可得正确结论:

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