【同步练习】《人地关系思想的演变》（湘教）.docx

人地关系思想的演变同步练习 选择题1.森林被大片砍伐，随之而来的是土地荒漠化威胁人类的生存。于是植树造林活动蓬勃发展起来了，各地的防护林建起来了，“绿色长城”筑起来了。我们给大自然一份礼物，大自然赋便予人类一方乐土。上述材料反映的人地关系思想主要是（）A.人定胜天论的思想B人地协调论的思想C适应论的思想D环境决定论的思想下图为“人类各发展阶段的人均每日能源消耗(包括直接消耗和间接消耗)统计图”，据此完成23题。2下列说法正确的是()A前四个阶段人类消耗的能源主要是矿物能源B后三个阶段人类消耗的能源主要是生物能源C人类在各发展阶段都消耗一种类型的能源D随着生活水平的提高人均能源消耗不断增长3人类各发展阶段能源利用对环境产生的影响，正确的叙述是()A原始社会人类利用的能源虽然较少，但对环境影响较大B农业社会能源的开发利用可能导致土地荒漠化和水土流失C工业社会大量使用能源带来严重的环境污染，但生态问题得到缓解D现代社会崇尚美国的能源消费方式，能源利用率高，环境问题得到解决4.东汉时期人地关系的正确叙述是()A征服自然，试图成为自然的主宰B崇拜自然，对自然既恐惧又依赖C改造自然，开发利用土地、水等资源D寻求人地协调 综合题读人类社会演进和人地关系示意图，回答问题。(1)甲图所示三种社会形态中，哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴？ (2)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田，直接造成的生态环境变化有哪些？(3)列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。(4)影响人地关系演变的主要因素有哪些？答案和解析【答案】1. B 2.D 3.B 4.C 4.(1)农业社会，工业社会。(2)森林减少；生物多样性减少；水土流失加剧；生态系统变得脆弱。(3)放火烧山，围湖造田，砍伐森林等。古人对生态环境认识的局限性。魏晋以来，大量人口南迁，隋唐时期江南经济得到进一步开发，因过度开垦土地，对生态环境造成负面影响。(4)科学技术；社会生产力或生产工具；人类对人地关系的认识；人口数量。【解析】1. 本题考查人地关系思想的演变，意在考查考获取和解读信息的能力。“我们给大自然一份礼物，大自然便赋予人类一方乐土”该句话体现的是人与自然的和谐统一，反映了人地协调论的思想。2. 本题考查的是不同时期人类对自然资源的利用情况。前四个阶段人类生产力较低，科技落后，消耗的能源主要是生物能源，后三个阶段人类生产力提高，科技进步，消耗的能源主要是矿物能源。3. 本题考查的是不同阶段人类面临的主要环境问题产生的原因。农业社会人类消耗的能源主要是生物能源，生物能源的开发利用可能导致土地荒漠化和水土流失。4.我国东汉时期是典型的农业文明时期，人们从事的主要是农业活动，因此主要是通过耕作、灌溉、施肥等农业技术手段，作用于土地资源、水资源、生物资源，利用气候资源，生产出稳定而可靠的食物。在这一时期，人类已能通过一定的手段和生产活动改造自然。5.从能力要求看，本题考查阅读坐标图和示意图的能力以及对人地关系的理解程度，考查分析、评价地理事物和现象、并尝试创造性地解释地理问题的能力；从内容来看，旨在考查人类社会演进过程中不同阶段的人地关系状况。（1） 原始社会时期，人类对环境的作用是微弱的，人类对环境处于一种崇拜和依赖关系，因而不符合乙图表示的人地关系原理。（2） 在江南丘陵广泛修建梯田，必然导致植被减少，进而造成水土流失加剧等，直接造成生态脆弱、环境恶化；（3） 而类似的生产活动在古今中外还有许多；其主观原因是人类对人地关系的认识不足，客观原因是人