【基础练习】《爱之链》(语文苏教六上).docx

爱之链基础练习本课时编写：合肥市屯溪路小学 周 红 1.看拼音，写词语。ochtlnzhqnwnzocn（）（）（）（）（）Wzishuwnccoqlingqiom（）（）（）（）（）2.多音字组词。 jn（） b（） bi（） do（）禁 簸瘪 倒 jn（） b（） bi（） do（）3.将词语补充完整。纷纷（）（）（ ）然泪下（）（）人烟（）经（）义4写出关于热心助人的成语 、5.写出关于爱心的名言警句。 6.造句。粗糙：（质料）不精细，不光滑。（工作等）草率，不细致。7.句子练习。（1）女店主非常疲劳。女店主仍然精心为老妇人准备好晚饭。（用关联词连成一句话） （2）老妇人边打开钱包边问乔伊：“我该给你多少钱？”（改为第三人称转述） （3）请别害怕，夫人，您怎么不呆在车里呢？（改为陈述句） 8.按课文内容填空。（1）、这篇课文是一首。文中写了这样两件事： 。赞扬了。告诉人们：。（2）.文章以“爱之链”为课题的原因是： 。（3）.这篇课文在写法上有两个显著的特点： 9用“心”组词，并从中选择合适的填入括号中。邻居王大妈是个( )肠，常常帮助有困难的人。孙悟空寻找了很久，终于找到了( )的兵器。在运动会上，由于我们班同学都很( )，所以夺得了冠军。只要有( )，再大的困难都不会让我们后退。梁山伯与祝英台虽然一见( )，两情相悦，却冲破不了封建社会的黑暗。10. 照句式，在横线上写两句与前后意思连贯的句子。（1）让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， _ _， _ 能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。_ _（2）因为爱，冰雪会 ;因为爱，枯木会 ; ；就因为爱，拨云能 ，未来值得期待。就因为爱，希望绽放华彩势力。参考答案1.矮小 车胎 拦住 亲吻 早餐 袜子 手腕 粗糙 凄凉 乔木 jn（情不自禁） b（颠簸） bi（干瘪） 2禁 簸 瘪 jn（禁止） b（簸箕） bi（瘪三） 3.纷纷议论 潸然泪下 渺无人烟 天经地义4.热心快肠 助人为乐 急公好义 古道热肠 雪中送炭等。5.略6.【习题解析】这是一道根据词语的不同义项造句，语句通顺、语境正确，符合逻辑即可。7.【习题解析】（1）两句是转折关系，用上表示转折的关联词，第一句句号改为逗号，主语指保留一个“女店主”。 （2）直接引用改为转述，首先改变人物角色，再改标点符合。改为：老妇人边打开钱包边问乔伊，她该给给乔伊多少钱？（3）改为：请别害怕，夫人，您应该呆在车里的。8. （1）这篇课文是一首爱的赞歌。文中写了这样两件事： 乔伊帮助老妇人 老妇人帮助女店主。告诉人们： 告诉我们一个爱心传递的故事，也是让我们都来将爱心传递下去，同时也隐含了“好心有好报的”的思想。（2）文章以“爱之链”为课题的原因是：乔依帮助了老妇人后，希望老妇人以后也能帮助她遇到的需要帮助的人。老妇人便帮助了女店主，而女店主恰好是乔依的妻子，等于是帮助乔依度过了难关。而且他们以后还会把这份人与人之间的关爱传递下去，这一颗颗的爱心便组成了“今天你帮我，明