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文档简介
部编版2019-2020学年五年级下学期语文期中测试试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题(每小题2分,共20分) (共9题;共20分)1. (2分)选择正确的选项 (1)下列词语中书写完全正确的一组是_A . 崭新 高兴 幸福 迷或 耽误B . 财富 年青 舒服 巨大 竹鉴C . 晾晒 尊严 抱怨 天津 受益D . 须要 微笑 赞赏 目光 沉重(2)下列划线的读音完全相同的一项是_A . 缓缓 温暖B . 擦过差错C . 晾晒 原谅D . 嫌弃赚钱2. (4分)认真听朗读材料,完成小题。 (1)老骆驼在垂暮之年,又一次穿越了号称是_的沙漠,载誉而归。( ) A . 死亡之海B . 生活之海C . 自然之海(2)听完经验后,它们的心里很( ) A . 高兴B . 激动C . 失望3. (2分)下列划线字注音全对的一组是( ) A . 无奈(li) 咀嚼(ju) 漂泊(p)B . 应(yng)声 柳絮(x) 卸(xi)煤C . 系(j)铃铛 戎(rng)装 作揖(y)4. (2分)“难道这世界上就没有你想要的东西吗?”是一个( ) A . 疑问句B . 设问句C . 反问句5. (2分)“孔君平诣其父。”一句中“诣”的意思是( ) A . 造诣B . 拜见C . 指着6. (2分)舟过安仁是哪位诗人写的?( ) A . 吕岩B . 城南旧事C . 世说新语7. (2分)下列哪一项不是桥一文在表达方法上的特点?( ) A . 设置悬念,前后照应。B . 多用简短的句、段渲染紧张的气氛。C . 大量运用排比、夸张的修辞手法,增强表现力。8. (2分)青藏铁路这条“铁龙”在不断向前。句中引号的作用是( ) A . 特定称谓B . 特殊含义C . 表示强调9. (2分)下面语句排列通顺的一组是( ) 一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。小花园在教室的左边,长八米,宽四米。花园里四周的道路上都长满了青草,好像铺了一层绿毯。它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!A . B . C . 二、 判断题(每题1分,共8分) (共1题;共8分)10. (8分)判断正误。 (1)草原的作者是老舍。 (2)“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”这句话在文中起到了画龙点睛、揭示主题的作用。 (3)再见了,亲人选自我国著名作家魏巍的城南旧事。 (4)冬阳童年骆驼队的作者是林海音。 (5)古诗词三首前两首向我们展示了童年生活的乐趣,第三首向我们展示了农村田园生活的乐趣。 (6)“人们又疯了似的折回来。”这是一个比喻句。 (7)“噩”字的第三笔是“竖”。 (8)本学期我们又认识了几种新的文学形式:如半截蜡烛是相声。 三、 课文回顾(每小题2分,共12分) (共1题;共12分)11. (12分)根据课文内容填空。 (1)那些小丘的线条是那么_,就像只用绿色_,不用_的中国画那样,到处_,轻轻流入云际。 (2)孔指以示儿曰:“_。”儿应声答曰:“_。” (3)白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到_,不管遇到_,它总是么直,那么_,不软弱,也不_。 (4)_,笛弄晚风三四声。这诗句出自唐朝诗人吕岩所写的_。 (5)老师总是教导我们要学会从小事做起,重视平常积累的点点滴滴,这正如荀子曾说:“_,_;_,_。” (6)李亮最近沉迷游戏,成绩一再下降,他却没有觉察到时间已匆匆流逝,同桌陈涛引用朱熹偶成一句劝导:“_,_。” 四、 句型转换(每小题2分,共8分) (共1题;共8分)12. (8分)口语交际你收听广播、看电视吗?在你听过的广播节目和感兴趣的电视片中,哪一个给你的印象最深?请以“我喜爱的广播节目”或“我喜爱的电视片”为题介绍一下。写写你为什么喜爱的原因?100字左右。五、 阅读理解(共26分) (共2题;共26分)13. (13.0分)阅读短文,回答问题 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(1)找出文中表示颜色的词语写在下面。 123(2)写出下列词语的反义词。 均匀1拂过2空隙3(3)填一填。 这段话选自课文1 , 主要写爬山虎的2 , 从3和4两个方面来写。14. (13.0分)阅读理解钢铁战士史光柱4月28日,在还击入侵我老山越军的战斗中,出现了一个壮烈的场面:云南边防部队某部队九连班长、共产党员史光柱,带领全班同志英勇奋战,很快就冲上了半山腰,排长不幸负了重伤。在这关键时刻,史光柱挺身而出,主动接替排长指挥战斗。敌人企图阻止我军前进,子弹在战士们头上嗖嗖飞过,史光柱率先跃入敌战壕,打击敌人。突然,敌人从暗堡里射出子弹打伤了史光柱的右脚,战友们准备送他下去,他咬着牙说:“为了祖国的尊严。我要继续战斗,不拿下高地,决不下山。”说完,他又忍痛跳出战壕,继续指挥战斗。扑进敌人第二道战壕时,史光柱不幸踏响了地雷,面部多处受伤,双腿血肉模糊,右眼球掉出。刹时眼前一片漆黑,什么也看不见了。这时越军疯狂的枪声在他耳边轰鸣。战友们顽强冲杀的场面在他脑海里回荡。突然,他顽强地跃起,巍然屹立在血与火的战场上,发出了震撼人心的呼喊:“为牺牲的战友报仇,坚决拿下高地!”听到史光柱的呼喊,全班同志奋勇冲杀,迅速地拿下了高地,全歼了山头的守敌。史光柱被送到了医院。他在医院里也从不叫苦叫痛。凡是看过他的人们,无不被他的英雄事迹和顽强的毅力所感动,都赞扬史光柱是“人民的英雄,钢铁的战士”。(1)给短文分三段,并写出第二段的段意。(2)写出本文的主要内容。六、 习作(30分) (共1题;共30分)15. (30分)习作百花园。 环境:傍晚,雨淅淅沥沥地下了起来,路上人物:放学回家的淘气包明明 一位体弱多病的老爷爷写的时候注意:故事要围绕主要人物展开,故事情节曲折生动;试着写出故事发生时的环境,还可以写一写人物的心理活动;题目自拟,故事情节完整。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题(每小题2分,共20分) (共9题;共20分)1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 判断题(每题1分,共8分) (共1题;共8分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、三、 课文回顾(每小题2分,共12分)
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