【基础练习】《天马》（语文北师大五上）.docx

天马基础练习 本课时编写：成都华阳实验小学 卿华玉一、基础积累1看拼音，写词语。dio s y lin zo xn hn dn jin mi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）qn tn n j j zi yu ji yu y （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2用“”划去带点字的错误读音。记载（zi zi ） 凌空（ln ln ）冶炼（y zh ） 瞬间（sn shn ）协调（xi xi ） 廉价（jin lin ）3. 比一比，再组词。凌（ ） 廉（ ） 行（ ） 句（ ） 陵（ ） 兼（ ） 型（ ） 局（ ） 4写出下列词语的近义词。结晶（ ） 震惊（ ） 浓厚（ ） 细微（ ） 高超（ ） 前进（ ）5写出下列词语的反义词。普遍（ ） 轻盈（ ） 前进（ ） 6.想一想，填上合适的词语，相信你能行!（ ）的历史 （ ）的构思 （ ）的特色（ ）的工艺品 （ ）的天马 （ ）的中国7.把下列词语补充完整。体态（ ）（ ） 自由（ ）（ ） 迎风（ ）（ ）（ ）（ ）腾空 （ ）（ ）协调 （ ）（ ）惊叹8.选词填空。 肯定 否定 珍惜 珍贵 我们不敢（ ）汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常（ ）的。9. 选出带点字的意思，填在后面的括号里。 1.神形兼备 （ ） A.加倍。 B.所具有的不止一方面。2.叹服叫绝 （ ） A.断 B.尽。 C.独一无二，没人能赶上的。3.颇有象征意义 （ ） A.偏，不正。 B.很，相当地。4.飞行急速 （ ） A.着急 B.紧迫 C.快、迅速。10. 对号入座。即使也 虽然但是因为所以 不仅还(1)天马（ ）是我国古代造型艺术和冶炼、铸造技术的结晶，（ ）是我国悠久文化历史的代表性杰作。(2)这个飞行时的瞬间形象无比神奇，其高超的设计构思，（ ）在两千年后的今天， （ ）令人叹服叫绝。(3) （ ）龙雀是风神，飞行急速，马却踏着它，赛过它， （ ）这真是匹天马了。(4) （ ）我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品， （ ）至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的11、小丁试着给天马一文列了提纲，只是顺序不对。请你根据课文内容把提纲的各部分顺序重新整理一下。A.天马作为中国旅游图形标志还有着现实意义B.天马的来历C.天马的名称D天马被确定为中国旅游的图形标志E.天马的艺术价值重新整理： 二、课内巩固 开始人们称这件古代艺术品为“青铜奔马”，也有叫“马踏飞燕”的。“马踏飞燕”的称呼既形象又优雅，曾被普遍采用。后来研究发现，马足踏的不是燕子，而是龙雀。龙雀是传说中的神鸟，也叫飞廉。古书上有“明帝至长安，迎取飞廉并铜马”的记载。我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。龙雀是风神，飞行疾速，马却踏着它，赛过它，这真是匹天马了。 12.本段主要介绍了天马的 。 通过马足踏着风神 ，体现了天马的奔行速度之快。13.把下列句子中的加点词换一种说法。 （1）我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。 （ ） （2）龙雀是风神，飞行急速，马却踏着它，赛过它，这真是匹天马了。 （ ）14.“马踏飞燕”这个称呼为什么曾被普遍采用？ 15.选择正确的答案。 我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当 时就是非常珍贵的。 加点词语在文中的作用是间再，出（ ） A.列举的事例令人怀疑，不可信。 B.在表达上不但准确而且严谨，传递给读者一种细致负责的态度。 C.在表达上不够准确，不够生动。参考答案一、基础积累1. 雕塑 冶炼 造型 轰动 健美 青铜 根据 记载 悠久 优雅2. 划掉错误的： zi ln zh sn xi jin3. 欺凌 廉价 行动 句号 陵园 兼顾 造型 局部4.结果 震撼 浓郁 细致 高明 挺进5.特殊 笨重 后退 6.悠久 巧妙 鲜明 精巧 腾空 伟大7.轻盈 奔放 飘动 四蹄 动作 令人8.肯定 珍贵9. B C B C10（1）不仅还 【解析】题意为递进关系。 （2）即使也 【解析】题为一个假设句。 （3）因为所以【解析】题意为因果关系。 （4）虽然但是【解析】题意为转折关系。二、课内巩固11. D