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教科版小学科学二年级下册 2.2通过感官来发现习题 姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空 (共3题；共3分)1. （1分）_、_、_、_和_是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是_、_、_、_和_。 2. （1分）我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是_觉。 3. （1分）_可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。 二、 判断 (共7题；共14分)4. （2分）对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。（ ） 5. （2分）每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。（ ） 6. （2分）舌头能尝到出很多种味道。（ ） 7. （2分）眼睛看到的就是真实的、正确的。（ ） 8. （2分）有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（ ） 9. （2分）我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。（ ） 10. （2分）皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。（ ） 三、 连一连。 (共2题；共10分)11. （5分）把感觉器官与对应的五觉连起来。 味觉 视觉 嗅觉 触觉 听觉12. （5分）下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？ 四、 选择题 (共3题；共6分)13. （2分）下列不属于感觉器官的是（ ）。 A . B . C . 14. （2分）有一杯水放在桌子上,我们不能通过（ ）的方法获取它的相关信息。 A . 用手摸一摸B . 用耳朵听一听C . 用嘴巴尝一尝15. （2分）在观察物体时，下列说法正确的是（ ）。 A . 我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B . 用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C . 用多种感觉器官获得的信息会更全面五、 选词填空 (共1题；共1分)16. （1分）甜 凉 辣 咸 鼻子 舌头 耳朵 苦 脚 热 眼睛 手掌 躯干 颈 我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较盐水比较_，盐水比较_，是因为我们运用了感觉器官_，它能帮助我们辨别糖水与盐水。六、 应用题 (共2题；共10分)17. （5分）看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。 18. （5分）说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空 (共3题；共3分)1-1、2-1、3-1、二、 判断 (共7题；共14分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 连一连。 (共2题；共10分)11-1、12-1、四、 选择题 (共3题；共6分)13-1、1
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