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文档简介

父亲、树林和鸟分层练习本课时编写：朱庙小学 陈德辉 基础题一、看拼音写词语：bi z y ln do l mn ch hng pin tng dng（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 二、 比一比，组词语：漫（ ） 志（ ） 提（ ） 喝（ ）慢（ ） 忘（ ） 题（ ） 渴（ ） 三、在括号里填写合适的词：一（ ）杯子 一（ ）金鱼 一（ ）问题一（ ）鲜花 一（ ）白云 一（ ）大风四、有感情地朗读课文，回答问题：说一说课文主要写了什么？_五、回答问题：1、说说你对“我真高兴，父亲不是猎人你是怎样的理解？”_ 能力题六、照样子，写词语：1、雾蒙蒙(ABB式)_2、闻了又闻(了又)_七、按要求改写句子：1、我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句) _八、回答问题：1、“我知道父亲此时也最快活”。“此时”指的是什么？ _2、鸟“飞离树枝的那一瞬间”为什么最容易被猎人打中？ _九、比一比组词：阴（ ） 晒（ ）趣（ ） 蚂（ ） 被（ ）银（ ） 洒（ ）趋（ ） 码（ ） 碑（ ）十、 补充词语：刻舟（ ）剑 没（ ）打采 （ ）近求远 大惊失（ ）兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提并（ ） 不闻不（ ） 提升题十一、补充谚语：1、勤是摇钱树，_。2、擒龙要下海，_。3、今年麦盖三层被，_。4、_,明天必有大雨到。十二、写出下列词语的反义词：害怕（ ） 胆小（ ） 嘲笑（ ）探（ ） 下坠（ ） 俯视（ ）十三、给句中的加点词语换一个词语使句意不变:1、我茫茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。 （ ）2、每一只鸟都张着嘴，舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。 （ ）十四、按要求改写句子：1、鸟最快活的时刻，是飞离树枝飞向天空的那一瞬间。（用加点词语写一句话）_ 2、父亲喜欢树林和鸟。（扩句）_十五、小练笔：请你写一封信给破坏大自然的人们吧，呼吁他们一起来保护我们大自然！_参考答案 基础题一、杯子 鱼鳞 道理 漫出 哄骗 听懂二、漫出 志向 提出 喝水慢慢 忘记 题目 口渴三、只 条 个朵 朵 阵四、课文通过“我”和父亲关于鸟的对话，让我们了解到父亲对鸟的熟悉与热爱，这种爱也感染了我，使我有了爱鸟意识，展现了人与自然的和谐与融洽。五、父亲不是猎人就不会伤害小鸟，我也喜爱小鸟，所以我很高兴。 能力题六、1、 白茫茫绿油油亮晶晶2、看了又看说了又说想了又想七、我闻到气息。八、1、群鸟齐鸣的时候。2、黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。九、阴天 晒谷 有趣 蚂蚁 被子银子 洒水 趋势 码头 口碑十、刻舟求剑 没精打采 舍近求远 大惊失色兴高采烈 不假思索 相提并论 不闻不问 提升题十一、1、俭是聚宝盆。2、打虎要上山。3、来年枕着埋头睡。4、蚂蚁搬家蛇过道。十二、勇敢 胆大 赞扬 缩 上升 仰视 十三、1、 聚精会神 2、畅快十四、1、小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿，快活极了。2、父亲最喜欢太行山
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