辽宁省辽河油田联校联考中考化学5月模拟试卷（含解析）.doc

2016年辽宁省辽河油田联校联考中考化学模拟试卷（5月份）一、选择题（本题共12小题，共16分每小题只有一个选项符合题意，其中1-8题每题1分，9-12题每题2分）1下列过程发生了化学变化的是（）a点亮霓虹灯b冶炼金属c海水晒盐d活性炭除味2下列物质属于纯净物的是（）a氨水b石油c生铁d酒精32014年科学家用钙（ca）原子轰击锫（bk）原子，确定合成了117号元素，填补了元素周期表最后一个空格，如图下列说法错误的是（）a该元素原子的核外电子数为117b该元素的原子序数为117c该元素原子的中子为117d钙和锫都属于金属元素4养殖户在鱼塘的水中常加入增氧剂过氧化钙（化学式为cao2），根据所学知识判断它与水反应后的生成物可能是（）aca（oh）2和o2bcao和o2ccaco3和h2dcacl2和o25根据下表判断，肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是（）名称新鲜肉次鲜肉变质肉ph5.86.26.36.66.7a酸性不变b酸性变强c酸性变弱d碱性变弱6用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，实验时必不可少的一组仪器是（）a玻璃棒 量筒 烧杯 胶头滴管b托盘天平 量筒 烧杯 玻璃棒c托盘天平 玻璃棒 烧杯 胶头滴管d量筒 烧杯 漏斗 玻璃棒7下列几种常见的饮料中，不含有机物的可能是（）a牛奶b矿泉水c啤酒d果汁8下列关于“一定”的说法错误的是（）a复分解反应的生成物一定都是化合物b无机物都是不含碳元素的化合物c所有的碱一定含有氢元素和氧元素d中和反应一定有水生成9甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如表，下列说法正确的是（）甲乙丙丁反应前的质量分数48%25%10%17%反应后的质量分数30%41%10%19%a丁一定是单质b丙一定是这个反应的催化剂c该反应可能是碳酸钙分解d参加反应的甲的质量一定等于生成的乙和丁的质量之和10化学课上，老师在讲解复分解反应发生的条件时，进行了几个演示实验，并将废液倒在一个废液缸中，最终废液呈无色透明状同学们对其中的溶质进行猜想，合理的一组是（）amgcl2 naoh nacl 酚酞bcucl2 hcl nacl 酚酞cnacl hcl nano3 酚酞dnacl na2co3 nano3 酚酞11按下列装置实验，不能达到对应目的是（）a收集h2bo2验满c配制20%的ca（oh）2溶液d除去co中的co212除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法都正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法acu（cuo）足量稀硫酸过滤、洗涤、干燥bnacl（kno3）水溶解、降温结晶、过滤cnacl（mgcl2）过量naoh溶液过滤、蒸发结晶dco2（co）足量o2点燃aabbccdd二、填空题（本题共5小题，每空1分，共18分）13用化学用语填空（1）3个铝原子（2）甲烷中碳元素的化合价，（3）硫酸亚铁中的阳离子，（4）葡萄糖14请完成下列各项知识的归类：（1）常见的收集气体的方法：向上排空气法、向下排空气法、（2）构成物质的微粒有：、分子、原子（3）无机化合物的分类通常有：、酸、碱、盐（4）生石灰、浓硫酸、烧碱等常用作气体的15小松在实验室不小心将碘酒洒到衣服上，回家后妈妈立即用水和洗洁精清洗，却怎么也洗不掉小松提出可用浸泡清洗，这种方法与：洗涤剂除油污、汽油除油污中的（填序号）原理是相同的16化石燃料主要包括煤、石油和 天然气，它们都是能源（填“可再生”或“不可再生”）汽车、轮船使用的燃料有、柴油等是将石油加热炼制分离出的；当今民用燃气主要有沼气、管道煤气和（填一种即可）；充分燃烧1kg不同化石燃料所产生co2和 so2气体的质量如图所示，则燃烧最易导致酸雨，燃烧对环境影响最小为减缓酸雨，请你提出一条合理化建议：17锅具的手柄是用酚醛塑料制成的，酚醛塑料属于材料（“金属”或“合成”），它受热也不熔化，因而具有性三、简答题：（本题有4个小题，每空1分，共18分）18水是生命之源，爱护水资源，一方面要，另一方面要防治水污染（1）地震常常会使城市供水系统处于瘫痪状态，需要人们对水源处理后才能饮用下列净水措施：投药消毒、煮沸、过滤、自然沉淀、吸附沉淀，其中既能降低水的硬度又可以杀菌的是（用序号回答、下同），综合运用这几项操作净水效果更好，其合理的先后顺序是（2）硬水会给生活和生产带来许多麻烦，举一个例子19用化学方程式回答下列原理：（1）铁桶不能盛放波尔多液：（2）碳酸氢钠可以治疗胃酸过多症：（3）石灰浆可以用作建筑材料：（4）化学实验室最常用的燃料燃烧：20用所学的化学知识回答下列问题：（1）夏季钢轨会膨胀，俗称“涨轨”现象，从微观角度解释原因是：（2）蜡烛用嘴一吹就可熄灭，其原理是（3）面粉加工厂、煤矿的矿井内都标有“严禁烟火”的字样或图标，原因是（4）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出，原因是（5）硫酸铵、氯化铵是农民常用的化肥，不能与碱性物质混用、混放，其原因是：21如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图，请结合图示回答下列问题：（1）t3时，将30ga物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液在该温度下，欲将c的饱和溶液变成不饱和溶液，可采取的措施有（2）t1时将相同质量的a、b两种物质分别加入到100g水中，充分溶解后，只有一种固体物质完全溶解了，这种物质是（3）室温下，将盛有a的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的nh4no3并搅拌，试管内可以观察到的现象是（4）将t1时a和c的饱和溶液同时升高一定温度后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是四、实验题：（本题有4个小题，每空1分，共22分）22银、铜、铁是生活中常见的三种金属，某研究小组的同学为探究它们的金属活动性顺序，设计了三个实验：将铁片浸入稀硫酸中；ii将银片浸入稀硫酸中；iii将铁片浸入硫酸铜溶液中（除上述用到的药品外，实验台上还备有铜片、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液及所需仪器）（1）实验i的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变为色，反应产生的气体可用来检验（2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，小瑞同学利用现有的药品和仪器补充了一个实验并且观察到了明显的实验现象，最终达到了实验目的，（请你写出他的操作）：根据以上探究，三种金属的活动性由弱到强的顺序是（3）有同学提出了更简便的方法是：将银、铜、铁中的两种金属分别放入溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱23下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置（1）指出仪器名称，（2）若用a制取co2，应先连接好仪器并；装药品时，首先装入的是，在反应进行中，若使反应随时停止，采取的操作是（3）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置（填编号）写出其反应的化学方程式（4）用d装置收集氧气，正确的顺序为（填编号）a将装满水的集气瓶倒置在水槽中 b将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中c观察到导管口有连续均匀的气泡冒出 d用玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置e观察到集气瓶口有大气泡冒出时（4）若用e装置进行排空气法收集氧气，检验氧气是否集满的方法是24“碱石灰”是指cao和naoh固体的混合物，它在空气久置会变质某实验小组为探究一瓶久置的碱石灰样品的成分，设计了如图所示实验流程，请你参与探究过程：（1）使碱石灰样品充分溶解后再进行操作二，操作二的名称是（2）根据实验现象判断固体a中一定含有（3）溶液b溶质的探究查阅资料ca（oh）2、na2co3溶于水无明显的温度变化；cacl2溶液呈中性猜想溶液b中溶质可能为：naoh、na2co3、naoh和na2co3、ca（oh）2和设计方案并进行实验为了探究哪个猜想正确，同学们设计如下方案步骤并进行实验：、取少量溶液b于试管中，向其中，溶液不浑浊，证明猜想不成立、另取少量溶液b于试管中，滴加几滴酚酞试液，溶液变成红色，有同学认为溶液b中的溶质一定含有naoh，但是立即有同学反对，他的理由是为进一步确认溶液b中溶质的成分，他做了如下实验，请填写实验报告：实验目的实验步骤实验现象实验结论检验溶液b中溶质的存在取少量溶液b于试管中，加入足量cacl2溶液；过滤，在滤液中滴加酚酞试液猜想正确五、计算题：（本题包括2个小题，共6分）25丙氨酸是一种常见的氨基酸，化学式是ch3ch（nh2）cooh，请根据化学式回答：（1）丙氨酸是由种元素组成的（2）丙氨酸中h、n元素的质量比是26某化学兴趣小组欲检验当地石灰石中碳酸钙的纯度在实验室将50g石灰石样品（杂质不参与反应，也不溶于水）放入盛有200g稀盐酸的烧杯中恰好完全反应测得烧杯中物质总质量为232.4g求：（1）生成二氧化碳的质量是g（2）该石灰石样品中碳酸钙的纯度2016年辽宁省辽河油田联校联考中考化学模拟试卷（5月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，共16分每小题只有一个选项符合题意，其中1-8题每题1分，9-12题每题2分）1下列过程发生了化学变化的是（）a点亮霓虹灯b冶炼金属c海水晒盐d活性炭除味【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、点亮霓虹灯过程中没有新物质生成，属于物理变化b、冶炼金属过程中有新物质生成，属于化学变化c、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化d、活性炭除味过程中没有新物质生成，属于物理变化故选b2下列物质属于纯净物的是（）a氨水b石油c生铁d酒精【考点】纯净物和混合物的判别【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质据此逐项分析即可【解答】解：a、氨水中含有不同物质，属于混合物故错误；b、石油中含有多种物质，属于混合物，故错误c、生铁中含有铁、碳等多种物质，属于混合物，故错误；d、酒精中只含有一种物质，属于纯净物故正确故选d32014年科学家用钙（ca）原子轰击锫（bk）原子，确定合成了117号元素，填补了元素周期表最后一个空格，如图下列说法错误的是（）a该元素原子的核外电子数为117b该元素的原子序数为117c该元素原子的中子为117d钙和锫都属于金属元素【考点】元素周期表的特点及其应用；元素的简单分类【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可【解答】解：a由上图知，该元素的原子序数为117，根据原子序数=质子数=核外电子数，所以该元素的核外电子数为117，故说法正确；b由上图知，该元素的原子序数为117，故说法正确；c由上图知，117是该元素的原子序数，即核电荷数、质子数而不是中子数，故说法错误；d根据钙和锫元素的汉语名称的偏旁为金字旁可知，都属于金属元素，故说法正确；故选c4养殖户在鱼塘的水中常加入增氧剂过氧化钙（化学式为cao2），根据所学知识判断它与水反应后的生成物可能是（）aca（oh）2和o2bcao和o2ccaco3和h2dcacl2和o2【考点】质量守恒定律及其应用【分析】根据氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，化学反应前后，元素种类不变，原子种类、总个数不变进行解答【解答】解：a、它与水反应后的生成物可能是氢氧化钙和氧气，该选项正确；b、它与水反应后的生成物不可能有氧化钙，因为氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，该选项不正确；c、它与水反应后的生成物不可能有碳酸钙，因为碳酸钙中含有碳元素，而反应物中不含有碳元素，该选项不正确；d、它与水反应后的生成物不可能有氯化钙，因为氯化钙中含有氯元素，反应物中不含有氯元素，该选项不正确故选：a5根据下表判断，肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是（）名称新鲜肉次鲜肉变质肉ph5.86.26.36.66.7a酸性不变b酸性变强c酸性变弱d碱性变弱【考点】溶液的酸碱性与ph值的关系【分析】根据题干提供的信息进行分析，肉越新鲜，则ph越小，局促解答【解答】解：a、肉变质过程中，ph增大，酸性减弱，故a错误；b、肉变质过程中，ph增大，酸性减弱，故b错误；c、肉变质过程中，ph增大，酸性减弱，故c正确；d、肉呈酸性，不是碱性，故d错误；故选：c6用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，实验时必不可少的一组仪器是（）a玻璃棒 量筒 烧杯 胶头滴管b托盘天平 量筒 烧杯 玻璃棒c托盘天平 玻璃棒 烧杯 胶头滴管d量筒 烧杯 漏斗 玻璃棒【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制【分析】利用浓溶液配制稀溶液，采用的加水稀稀释的方法，其操作步骤是计算、量取、溶解，据此判断所需的仪器【解答】解：a、用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，其操作步骤是计算、量取、溶解，量筒和胶头滴管用于量取浓盐酸和水，烧杯、玻璃棒用于进行溶解操作，故选项正确b、用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，其操作步骤是计算、量取、溶解，无需使用托盘天平，故选项错误c、用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，其操作步骤是计算、量取、溶解，无需使用托盘天平，故选项错误d、用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，其操作步骤是计算、量取、溶解，量筒用于量取浓盐酸和水，烧杯、玻璃棒用于进行溶解操作，无需使用漏斗，故选项错误故选：a7下列几种常见的饮料中，不含有机物的可能是（）a牛奶b矿泉水c啤酒d果汁【考点】有机物与无机物的区别【分析】根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物，据此根据常见饮料的组成成分进行分析判断【解答】解：a、牛奶中含有蛋白质，蛋白质是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项错误b、矿泉水中含有水、可溶性钙镁化合物等，可能不含有机物，故选项正确c、啤酒中含有酒精，酒精是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项错误d、果汁中可能含有柠檬酸等果酸，柠檬酸等果酸是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项错误故选：b8下列关于“一定”的说法错误的是（）a复分解反应的生成物一定都是化合物b无机物都是不含碳元素的化合物c所有的碱一定含有氢元素和氧元素d中和反应一定有水生成【考点】复分解反应及其发生的条件；中和反应及其应用；氧化物、酸、碱和盐的概念；有机物与无机物的区别【分析】a、根据复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，进行分析判断b、根据无机物的特征，进行分析判断c、根据碱是电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，进行分析判断d、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，进行分析判断【解答】解：a、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，复分解反应的生成物一定都是化合物，故选项说法正确b、不含碳元素的化合物是无机化合物，但碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，故选项说法错误c、电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，所有的碱一定含有氢元素和氧元素，故选项说法正确d、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，中和反应一定有水生成，故选项说法正确故选：b9甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如表，下列说法正确的是（）甲乙丙丁反应前的质量分数48%25%10%17%反应后的质量分数30%41%10%19%a丁一定是单质b丙一定是这个反应的催化剂c该反应可能是碳酸钙分解d参加反应的甲的质量一定等于生成的乙和丁的质量之和【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用【分析】本题可分析甲丁四种物质反应前后各物质的质量分数，确定是反应物还是生成物，据此结合题意进行分析判断即可【解答】解：由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数减少了，故甲是反应物；同理可以确定乙、丁的质量分数增加了，故乙、丁是生成物；丙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应a、乙、丁的质量分数增加，故乙、丁是生成物，丁可能为单质，错误；b、丙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，错误；c、碳酸钙分解时，各物质质量比为：25：14：11，该反应各物质质量比为：9：8：1，错误；d、甲是反应物，乙、丁是生成物，参加反应的甲的质量一定等于生成的乙和丁的质量之和，正确；故选d10化学课上，老师在讲解复分解反应发生的条件时，进行了几个演示实验，并将废液倒在一个废液缸中，最终废液呈无色透明状同学们对其中的溶质进行猜想，合理的一组是（）amgcl2 naoh nacl 酚酞bcucl2 hcl nacl 酚酞cnacl hcl nano3 酚酞dnacl na2co3 nano3 酚酞【考点】离子或物质的共存问题【分析】根据酚酞遇碱变红，遇酸性和中性溶液不变色，结合常见溶液的颜色及复分解反应发生的条件等来进行解答；【解答】解：a、氢氧化钠会和氯化镁溶液反应产生氢氧化镁沉淀，且氢氧化钠能使酚酞试液变成红色，而废液呈无色透明状，故选项错误；b、氯化铜溶液为蓝色，不符合无色的要求，故选项错误；c、物质间不能反应，且不存在碱性的溶液，符合最终废液呈无色透明状的要求，故选项正确；d、碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变成红色，不符合无色的要求，故选项错误；故选项为：c11按下列装置实验，不能达到对应目的是（）a收集h2bo2验满c配制20%的ca（oh）2溶液d除去co中的co2【考点】常用气体的收集方法；常见气体的检验与除杂方法；氧气的检验和验满；固体溶解度的影响因素【分析】a、根据氢气的密度分析收集方法；b、根据氧气验满的方法分析；c、根据氢氧化钙是微溶性的物质分析溶液的配制；d、根据二氧化碳和一氧化碳性质的不同分析除杂方法【解答】解；a、氢气的密度比空气小，因此用向下排空气法收集，故a能够达到实验目的；b、氧气的验满方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，看是否复燃，故b能够达到实验目的；c、氢氧化钙是微溶性的物质，说明20时100g水中最多溶解1g的氢氧化钙，因此不可能配制20%的ca（oh）2溶液，故c不能够达到实验目的；d、二氧化碳能够和氢氧化钠反应，因此通过氢氧化钠得到的是一氧化碳，然后通过浓硫酸可以除去水蒸气，而得到干燥的一氧化碳，故d能够达到实验目的；故选项为：c12除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法都正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法acu（cuo）足量稀硫酸过滤、洗涤、干燥bnacl（kno3）水溶解、降温结晶、过滤cnacl（mgcl2）过量naoh溶液过滤、蒸发结晶dco2（co）足量o2点燃aabbccdd【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：a、cuo能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜不与稀硫酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确b、由于硝酸钾是少量的，在氯化钠大量存在的情况下，溶解后很难形成饱和溶液，用降温结晶的方法很难分离出硝酸钾，故选项所采取的方法错误c、mgcl2能与过量naoh溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误d、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误故选：a二、填空题（本题共5小题，每空1分，共18分）13用化学用语填空（1）3个铝原子3al（2）甲烷中碳元素的化合价h4，（3）硫酸亚铁中的阳离子fe2+，（4）葡萄糖c6h12o6【考点】化学符号及其周围数字的意义【分析】（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字（2）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后（3）硫酸亚铁中的阳离子是亚铁离子，写出其离子符号即可（4）由常见有机物化学式的书写方法进行书写即可【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个铝原子可表示为：3al（2）甲烷中氢元素显+1价，碳元素显4价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故甲烷中碳元素的化合价可表示为： h4（3）硫酸亚铁中的阳离子是亚铁离子，其离子符号为：fe2+（4）葡萄糖的化学式为：c6h12o6故答案为：（1）3al；（2）h4；（3）fe2+；（4）c6h12o614请完成下列各项知识的归类：（1）常见的收集气体的方法：向上排空气法、向下排空气法、排水法（2）构成物质的微粒有：离子、分子、原子（3）无机化合物的分类通常有：氧化物、酸、碱、盐（4）生石灰、浓硫酸、烧碱等常用作气体的干燥剂【考点】常用气体的收集方法；气体的干燥（除水）；物质的简单分类；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【分析】根据已有的知识进行分析，常见的收集气体的方法：向上排空气法、向下排空气法、排水法；构成物质的微粒有离子、分子、原子；无机化合物的分类通常有氧化物、酸、碱、盐；生石灰、浓硫酸、烧碱等常用作气体的干燥剂【解答】解：（1）常见的收集气体的方法：向上排空气法、向下排空气法、排水法（2）构成物质的微粒有：离子、分子、原子（3）无机化合物的分类通常有：氧化物、酸、碱、盐（4）生石灰、浓硫酸、烧碱等都具有吸水性，常用作气体的干燥剂故填：（1）排水法；（2）离子；（3）氧化物；（4）干燥剂15小松在实验室不小心将碘酒洒到衣服上，回家后妈妈立即用水和洗洁精清洗，却怎么也洗不掉小松提出可用酒精浸泡清洗，这种方法与：洗涤剂除油污、汽油除油污中的（填序号）原理是相同的【考点】溶解现象与溶解原理；乳化现象与乳化作用【分析】根据碘易溶于酒精，洗涤剂具有乳化作用，进行分析解答【解答】解：因为碘几乎不溶于水，但易溶于酒精，所以可以用酒精浸泡清洗衣服上的碘酒，利用的溶解原理洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，用洗洁精除油污，利用的是乳化作用用汽油除油污，利用的是汽油能溶解油污，利用的是溶解原理故答案为：酒精；16化石燃料主要包括煤、石油和 天然气，它们都是不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）汽车、轮船使用的燃料有汽油、柴油等是将石油加热炼制分离出的；当今民用燃气主要有沼气、管道煤气和液化石油气（填一种即可）；充分燃烧1kg不同化石燃料所产生co2和 so2气体的质量如图所示，则煤燃烧最易导致酸雨，天然气燃烧对环境影响最小为减缓酸雨，请你提出一条合理化建议：将煤炭进行脱硫处理【考点】化石燃料及其综合利用；酸雨的产生、危害及防治；常用燃料的使用与其对环境的影响；常见能源的种类、能源的分类【分析】化石燃料都是不可再生能源；根据石油化工产品来分析；当今民用燃气主要有沼气、天然气、管道煤气和液化石油气（液化气）；根据二氧化硫是形成酸雨的主要气体，二氧化碳是形成温室效应的主要气体分析【解答】解：解：化石燃料都是不可再生能源；汽车、轮船使用的汽油、柴油来自于石油的分馏产品；当今民用燃气主要有沼气、天然气、管道煤气、天然气和液化石油气（液化气）；通过观察图可知煤燃烧产生的二氧化硫最多，石油燃烧产生的二氧化碳最多，只有天然气燃烧产生的二氧化硫和二氧化碳都是最少的，所以煤燃烧最容易导致酸雨，天然气燃烧对环境的影响最小将煤炭就行脱硫处理、开发使用清洁能源等可有效缓解酸雨的发生故答案为：不可再生；汽油；液化石油气；煤；天然气；将煤炭进行脱硫处理（答案合理即可）17锅具的手柄是用酚醛塑料制成的，酚醛塑料属于合成材料（“金属”或“合成”），它受热也不熔化，因而具有热固性【考点】塑料及其应用；合成材料的使用及其对人和环境的影响【分析】热固性塑料在高温情况下“固”，即高温下形状不变，为体型分子；热塑性塑料在高温情况下“塑”，高温下可以发生形变，为线型分子【解答】解：酚醛塑料属于合成材料，它受热也不熔化，因而具有热固性答案：合成；热固三、简答题：（本题有4个小题，每空1分，共18分）18水是生命之源，爱护水资源，一方面要节约水资源，另一方面要防治水污染（1）地震常常会使城市供水系统处于瘫痪状态，需要人们对水源处理后才能饮用下列净水措施：投药消毒、煮沸、过滤、自然沉淀、吸附沉淀，其中既能降低水的硬度又可以杀菌的是（用序号回答、下同），综合运用这几项操作净水效果更好，其合理的先后顺序是（2）硬水会给生活和生产带来许多麻烦，举一个例子常用硬水洗衣服使衣物变硬【考点】保护水资源和节约用水；水的净化；硬水与软水【分析】根据爱护水资源，一方面要节约水资源，另一方面要防治水污染进行解答；（1）根据净水的方法进行解答；（2）根据硬水的危害进行解答【解答】解：爱护水资源，一方面要节约水资源，另一方面要防治水污染；故填：节约水资源；故填：节约水资源；（1）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病源生物，可采用的方法是：煮沸；净化水时，先通过自然沉降使较大的颗粒沉淀，再通过化学沉降使较小的颗粒沉淀，通过过滤把沉淀除去，再用漂白粉对水进行消毒，最后通过加热煮沸再次进行消毒，并且把部分钙离子、镁离子除去，所以综合运用这几项操作净水效果更好，其合理的先后顺序是：自然沉淀、吸附沉淀、过滤、投药消毒、煮沸；故填：；（2）硬水含有较多的钙、镁化合物的水，硬水会给生活和生产带来许多麻烦，例如常用硬水洗衣服使衣物变硬故填：常用硬水洗衣服使衣物变硬19用化学方程式回答下列原理：（1）铁桶不能盛放波尔多液：fe+cuso4=feso4+cu（2）碳酸氢钠可以治疗胃酸过多症：nahco3+hcl=nacl+h2o+co2（3）石灰浆可以用作建筑材料：co2+ca（oh）2caco3+h2o（4）化学实验室最常用的燃料燃烧：c2h5oh+3o22co2+3h2o【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可【解答】解：（1）铁的活动性比铜强，铁和硫酸铜反应会生成硫酸亚铁和铜，铁桶不能盛放波尔多液，反应的化学方程式为：fe+cuso4=feso4+cu（2）碳酸氢钠与盐酸反应生成生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：nahco3+hcl=nacl+h2o+co2（3）石灰浆与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：co2+ca（oh）2caco3+h2o（4）化学实验室最常用的燃料是酒精，燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：c2h5oh+3o22co2+3h2o故答案为：（1）fe+cuso4=feso4+cu；（2）nahco3+hcl=nacl+h2o+co2；（3）co2+ca（oh）2caco3+h2o；（4）c2h5oh+3o22co2+3h2o20用所学的化学知识回答下列问题：（1）夏季钢轨会膨胀，俗称“涨轨”现象，从微观角度解释原因是：分子间的距离随温度升高而增大（2）蜡烛用嘴一吹就可熄灭，其原理是降温至着火点以下（3）面粉加工厂、煤矿的矿井内都标有“严禁烟火”的字样或图标，原因是这些地方的空气中常混有可燃的气体或可燃的粉尘，它们遇到明火有发生爆炸的危险（4）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出，原因是压强减小，气体的溶解度减小（5）硫酸铵、氯化铵是农民常用的化肥，不能与碱性物质混用、混放，其原因是：铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题；气体溶解度的影响因素；常见化肥的种类和作用；灭火的原理和方法；防范爆炸的措施【分析】（1）微观粒子之间的间隔随着温度的升高而增大；（2）根据灭火原理及方法分析（3）根据可燃性气体或粉尘遇到明火，有发生爆炸的危险解答；（4）根据气体的溶解度和压强的关系分析，开启饮料时压强减小；（5）铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效，据此进行分析解答【解答】解：（1）夏季钢轨会膨胀，原因是分子间的距离随温度升高而增大，从而“涨轨”现象（2）蜡烛一吹即灭，是因为吹出的气体带走了热量，使温度降到蜡烛的着火点以下（3）因为这些地方的空气中常混有可燃的气体或可燃的粉尘，它们遇到明火有发生爆炸的危险，所以要严禁烟火（4）气体的溶解度随压强的减小而减小开启罐口，压强减小，气体的溶解度减小，就会从罐内冒出大量的气泡；（5）碳酸氢铵、硝酸铵、硫酸铵等化肥不能与碱性物质混放或混用，是因为上述化肥均属于铵态氮肥，铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效故答案为：（1）分子间的距离随温度升高而增大；（2）降温至着火点以下；（3）这些地方的空气中常混有可燃的气体或可燃的粉尘，它们遇到明火有发生爆炸的危险；（4）压强减小，气体的溶解度减小；（5）铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效21如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图，请结合图示回答下列问题：（1）t3时，将30ga物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液在该温度下，欲将c的饱和溶液变成不饱和溶液，可采取的措施有降温（2）t1时将相同质量的a、b两种物质分别加入到100g水中，充分溶解后，只有一种固体物质完全溶解了，这种物质是b（3）室温下，将盛有a的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的nh4no3并搅拌，试管内可以观察到的现象是有晶体析（4）将t1时a和c的饱和溶液同时升高一定温度后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是ac【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶解时的吸热或放热现象；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【分析】（1）根据t3时，a的溶解度为80 g，则在该温度下，50 g水中最多溶解40 g a物质，将30 g a物质加入到50 g水中，所得溶液为不饱和溶液解答（2）根据t2时ab的溶解度解答；（3）硝酸铵溶于水时吸收热量，使a物质的溶解度减小，有晶体析出（4）升高温度时，c物质的溶解度减小，有晶体析出，溶质质量分数减小，a物质的溶解度增大，溶液变为不饱和溶液，但溶质质量分数不变，故所得溶液的溶质质量分数a大于c【解答】解：（1）t3时，a的溶解度为80 g，则在该温度下，50 g水中最多溶解40 g a物质，将30 g a物质加入到50 g水中，所得溶液为不饱和溶液c的溶解度随温度的升高而减小，在该温度下，欲将c的饱和溶液变成不饱和溶液，可采取的措施有降温、加溶剂；（2）t2时将相同质量的a、b物质分别加入到100g水中充分溶解后，充分溶解后，只有一种固体物质完全溶解了，这种物质是b；（3）硝酸铵溶于水时吸收热量，使a物质的溶解度减小，有晶体析出（4）升高温度时，c物质的溶解度减小，有晶体析出，溶质质量分数减小，a物质的溶解度增大，溶液变为不饱和溶液，但溶质质量分数不变，故所得溶液的溶质质量分数a大于c答案：（1）不饱和；降温；（2）b；（3）有晶体析出；（4）ac四、实验题：（本题有4个小题，每空1分，共22分）22银、铜、铁是生活中常见的三种金属，某研究小组的同学为探究它们的金属活动性顺序，设计了三个实验：将铁片浸入稀硫酸中；ii将银片浸入稀硫酸中；iii将铁片浸入硫酸铜溶液中（除上述用到的药品外，实验台上还备有铜片、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液及所需仪器）（1）实验i的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色，反应产生的气体可用燃着木条来检验（2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，小瑞同学利用现有的药品和仪器补充了一个实验并且观察到了明显的实验现象，最终达到了实验目的，（请你写出他的操作）：将银片浸入硫酸铜溶液中根据以上探究，三种金属的活动性由弱到强的顺序是铁、铜、银（3）有同学提出了更简便的方法是：将银、铜、铁中的两种金属分别放入硫酸铜溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱【考点】金属活动性顺序及其应用【分析】（1）根据铁与稀硫酸反应及生成气体的性质分析回答；（2）分析上述三个实验，还不能比较铜和银活泼性，所以只要设计的实验能比较出二者的活泼性就行；（3）根据验证这三种金属的活动性强弱常用“三取中”的方法考虑【解答】解：（1）铁与稀硫酸反应生成了硫酸亚铁和氢气，溶液由无色逐渐变为浅绿色，反应产生的气体可用燃着的木条来检验（2）将铁片浸入稀硫酸中能产生氢气，说明铁排在氢的前面；将银片浸入稀硫酸中，不反应说明银排在氢的后面；将铁片浸入硫酸铜溶液中铁的表面有红色固体析出，说明铁比铜活泼但铜和银不能比较，所以将银片进入硫酸铜的溶液中，说明铜比银活泼；所以，三种金属的活动性由强到弱的顺序是铁、铜、银（3）验证这三种金属的活动性强弱常用“三取中”的方法，由于已有了三种的金属的单质，所以加入的盐溶液应该位于两种金属之间，由于铜在中间，所以两种金属放到硫酸铜溶液中即可故答案为：（1）浅绿，燃着的木条；（2）将银片浸入硫酸铜溶液中，铁、铜、银；（3）硫酸铜23下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置（1）指出仪器名称试管，锥形瓶（2）若用a制取co2，应先连接好仪器并检查装置的气密性；装药品时，首先装入的是碳酸钙，在反应进行中，若使反应随时停止，采取的操作是关闭弹簧夹，这样生成的气体排不出去，使试管内的气压增大，把稀盐酸压回长颈漏斗，使反应物分离开，反应就停止了（3）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置c（填编号）写出其反应的化学方程式2h2o22h2o+o2（4）用d装置收集氧气，正确的顺序为acbec（填编号）a将装满水的集气瓶倒置在水槽中 b将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中c观察到导管口有连续均匀的气泡冒出 d用玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置e观察到集气瓶口有大气泡冒出时（4）若用e装置进行排空气法收集氧气，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在a处，如果木条复燃，则证明已满【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；氧气的检验和验满；制取氧气的操作步骤和注意点；制取二氧化碳的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】（1）根据实验室常用仪器解答；（2）根据制取气体的基本步骤考虑，收集气体的方法要根据气体的性质考虑；（3）根据要较好地控制产生氧气的速度，可以控制反应物的浓度或反应物的量解答；通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气； （4）根据排水法收集氧气及氧气的密度分析解答；（5）根据氧气的密度比空气大解答；【解答】解：（1）根据实验室常用仪器可知：试管；锥形瓶；（2）制取气体前必须检查装置的气密性，否则会由于漏气而收集不到气体；实验室制取二氧化碳的反应物是碳酸钙和盐酸，装药品时，先固后夜，首先装入的是碳酸钙，若让正在发生的反应停止进行，正确的操作方法是：关闭弹簧夹，这样生成的气体排不出去，使试管内的气压增大，把稀盐酸压回长颈漏斗，使反应物分离开，反应就停止了（3）要较好地控制产生氧气的速度，可以控制反应物的浓度或反应物的量；图中c装置可通过分液漏斗逐滴滴加液体，从而达到控制反应速率的目的；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为：2h2o22h2o+o2；（4）排水法收集氧气时，先将装满水的集气瓶倒置在水槽中，当气泡连续、均匀冒出时开始收集，当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置；（5）氧气的密度比空气大，所以应从长导管进气，将空气挤压到集气瓶上部排出；检验氧气是否集满的方法是：将带火星的木条放在a处，如果木条复燃，则证明已满答案：（1）试管；锥形瓶；（2）检查装置的气密性；碳酸钙；关闭弹簧夹，这样生成的气体排不出去，使试管内的气压增大，把稀盐酸压回长颈漏斗，使反应物分离开，反应就停止了（3）c；2h2o22h2o+o2；（4）acbec；（5）将带火星的木条放在a处，如果木条复燃，则证明已满24“碱石灰”是指cao和naoh固体的混合物，它在空气久置会变质某实验小组为探究一瓶久置的碱石灰样品的成分，设计了如图所示实验流程，请你参与探究过程：（1）使碱石灰样品充分溶解后再进行操作二，操作二的名称是过滤（2）根据实验现象判断固体a中一定含有碳酸钙（caco3）（3）溶液b溶质的探究查阅资料ca（oh）2、na2co3溶于水无明显的温度变化；cacl2溶液呈中性猜想溶液b中溶质可能为：naoh、na2co3、naoh和na2co3、ca（oh）2和naoh设计方案并进行实验为了探究哪个猜想正确，同学们设计如下方案步骤并进行实验：、取少量溶液b于试管中，向其中碳酸钠溶液，溶液不浑浊，证明猜想不成立、另取少量溶液b于试管中，滴加几滴酚酞试液，溶液变成红色，有同学认为溶液b中的溶质一定含有naoh，但是立即有同学反对，他