辽宁省锦州市凌海市石山中学七级语文下册 8《艰难的国运与雄健的国民》自我小测 （新版）新人教版.doc

8艰难的国运与雄健的国民1下列加点字注音全都正确的一项是（）a艰难（jin）逼狭（xi）崎岖（q） 浊流（zhu）b境界（jng） 险峻（jn）魄势（b） 丛山（cng）c叠岭（di） 断崖（i）浩荡（dng） 壮绝（ju）d旅途（l） 险阻（z）雄健（jin） 沙漠（m）2依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是（）我们应该_雄健的精神，高唱着进行的_，在这悲壮的歌声中，走过这_险阻的道路。要知在艰难的国运中_国家，亦是人生最有趣味的事a献出歌曲艰难建设b拿出歌曲崎岖建设c拿出曲调崎岖建造d献出曲调艰难建造3按照提示用原文填空。本文中多处运用了形象生动的比喻，比如：把_比喻成长江大河，把人类在历史上的生活比作_，把_比喻成崎岖险阻的道路，告诉我们应该在艰难困苦中毫不气馁，对革命保持必胜的信念。全文流露出了革命的乐观主义情怀和强烈的爱国主义感情。4“艰难的国运”与“雄健的国民”互换位置，并不改变题意，你同意这个观点吗？说说理由。5下列说法错误的一项是（）a作者李大钊是中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人之一。b本文是用散文形式写的一篇民族精神颂歌。c文章通篇使用比喻，说理与抒情相结合，气魄豪壮，意味隽永。d本文写于“五四运动”的高潮时期，目的是号召国民抓住民族逢新的转机，去开创历史的新纪元。阅读下面的文段，完成第68题。历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能够感觉到的。我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进？6“历史的道路，不全是平坦的”中的“不全是平坦的”能否改成“全不是平坦的”？7“在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致”中的“亦”照应的是_。8“中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。”这句话中的“现在”是指什么时候？“崎岖险阻的道路”具体指什么情况？类文阅读阅读下面的文段，完成第912题。小人物身上的“正能量”姚文辉“最美司机”生命中最后1分16秒钟的视频在网上热传，一位网民评论：只有当敬业成了习惯，深入骨髓时，才有可能在生命的最后瞬间爆发出超乎想象的能量。2012年以来“正能量”这个词很流行，民间热捧，官方也在倡导。“最美司机”吴斌身上爆发出的这种“超乎想象的能量”，就是一种发挥到极致的“正能量”。稍加留意不难发现，近一两年以“正能量”感动国人的多是些小人物，除“最美司机”吴斌之外，还有拒收盲人车费的天津的哥马志刚、带着母亲去上班的浙江教师陈斌强【a】这些感人的事例告诉我们，释放“正能量”没有门槛，与职业、身份、地位、财富无关。吴斌的故事还告诉我们，能够释放出“正能量”的人并不一定都是完人。在生命的最后时刻，吴斌表现得很勇敢，但吴斌的姐姐事后回忆说，她一直认为弟弟是个弱小的人，很多事情都要她这个姐姐来操办，她没想到关键时刻弟弟表现得像个“真正的男人”。就人性而言，没有人天生就勇敢，在任何时候、碰到任何事情都能挺身而出，大多数人都是既懦弱又勇敢，有时懦弱，有时勇敢。换言之，每个人身上既有“负能量”，又有“正能量”。如果人人都输送“正能量”，这个社会就会变得美好，反之则会显得灰暗。吴斌从姐姐眼中“弱小的人”变成“真正的男人”，这让我们对人性有了更多的期待，说明人性中向善的一面是可以被激发的。吴斌的故事中，激发“正能量”的东西叫“敬业”在危急时刻，吴斌的想法很简单：我是一名司机，在任何情况下我都必须尽最大努力保护乘客的安全，这是我的职责。今天的社会之所以大力提倡“正能量”，一个很重要的原因在于社会转型期出现了各种问题，比如潜规则盛行、道德滑坡、诚信缺失、贪腐严重等，并且这种“负能量”传播速度很快，以至于许多人面对现实有一种无力感，将生活中的一切不如意归咎于大环境，从而放松了对自己的要求，不愿意在人性方面有所提升。殊不知人人都是“大环境”中的一部分，如果“大环境”总体为“负”，其中很可能也有你的一份“功劳”。很多人也许会想，世道如此“险恶”，我的“正能量”对改变社会、改变自身境遇能起多大作用？事实证明，小人物“正能量”的传播速度和影响力一点儿都不比“大人物”小。天津的哥马志刚拒收盲人车费，并表示“我并不伟大，我挣钱比你容易”，这一幕被下一位乘客看见了，该乘客下车时坚持多付费给他：“我也并不伟大，我挣钱比您也容易点儿，就希望您继续做好事吧！”的哥的“正能量”实现了无缝对接；浙江教师陈斌强言传身教，在孩子们心中埋下了孝顺的种子这些种子必将长成参天大树当然，强调激发人性中的“正能量”，并不是要对社会问题视而不见，选择性忽略阴暗面。提倡“正能量”不能代替制度性反思人性当然有其求善和向上的一面，这是毫无疑义的，但是同时人性也有往下坠落的极大可能。这就提醒我们，在道德建设上，我们要通过褒扬道德模范激发人性中的“正能量”，但在制度构建上，永远要立足于防范人性中的“负能量”，二者相辅相成，不可偏废。一个好的制度所能产生的正面效应，要远远超过依靠个人道德自觉所激发的“正能量”。（摘自春城晚报，有改动）9请用一句话概括出本文的中心论点。10请仿照第段画线句给【a】处补写一个事例。【a】处事例：_11第两段能否调换，为什么？12我们都是小人物，也在时刻传递着“正能量”，请说说你在生活中的做法。13古城襄阳，如今已有18.2万志愿者，在贫困人员家中，在孤寡老人床前，在失学儿童身后，在公益活动现场，他们用有力的臂膀撑起弱势群体的天空，用温暖的双手焐热无数冰封的心灵，他们崇尚奉献的志愿精神深深地感动着你我。于是，你想和同学们一起加入志愿者队伍，你对大家说：_14（2014陕西中考）阅读语段，按要求完成下面的题目。有人问价值观到底是什么？我觉得这不是一两句话可以说出来的。所谓的民族价值观一定不能有“钱”，一个只为钱的民族是没有希望的，一个民族必须有精神。就像一个人一样，使一个人富裕起来是容易的，给一个人一百万就富裕起来了。_，使一个人有文化、有气质是很难的。（1）第句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。_（2）第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。_（3）第句的横线处需补上一个恰当的关联词语，请把它写在下面的横线上。_参考答案1a解析：b项，“魄”读音应为“p”；c项，“崖”读音应为“y”；d项，“旅”读音应为“l”。2c3民族生命的进程旅行中华民族现在所逢的史路4不同意。是艰难的国运造就了一大批真正的猛士，真正的革命者。倘若把“雄健的国民”放到前面，因果关系就颠倒了。5d解析：d项，本文写于“五四运动”之后。当时，部分一度觉醒的知识分子重新陷入迷惘之中。作者站在时代的制高点上，预见中华民族正逢新的转机，号召国民去开创历史新纪元。6解析：解答此类题，可以采用换位法，改后和原句比较，体会其不同。参考答案：不能。“不全是平坦的”是说有些地方坎坷不平，而“全不是平坦的”是说任何时候、任何地方都不是平坦的。7解析：从上文中搜集信息即可。答案：走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣8解析：结合文章的写作背景和作者的写作意图来理解。参考答案：“现在”指的是“五四运动”高潮过后，封建军阀与帝国主义相勾结，加紧对中国人民的压迫，中华民族千疮百孔、举步维艰之时。“崎岖险阻的道路”具体指的是中华民族所遇的艰难国运。9小人物也能传递“正能量”。（或者“释放正能量没有门槛，与职业、身份、地位、财富无关”）10示例：危急时刻单手托举女童10多分钟的广州“托举哥”周冲11不能调换，因为文章的论述是逐层深入、环环相扣的；第段侧重从“道德激发”方面论述的，第段是从“制度构建”方面论述的，这样文章论述更全面、更周密、更严谨