【同步练习】《鸟是树的花朵》（冀教）.docx_第1页
【同步练习】《鸟是树的花朵》（冀教）.docx_第2页
【同步练习】《鸟是树的花朵》（冀教）.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

鸟是树的花朵同步练习 基础知识达标一、给下列加粗的字注音：树杈 空旷 弹性 凝滞二、按拼音填写汉字：风z（ ） ( )shn间 白g（ ） （ ）wn转 三、填空：1、填空组词：枝叶 五六 不可言 千百 2、按课文内容填空：它们在冬天的树枝之间了花朵，了舞蹈，了音乐。四、将下面句子中的错别字找出来并改正。1、我觉的这三五只鸟个有个的心事。（“”改为“”， “”改为“”）2、秋天的月夜被一升鸟呜切开。（“”改为“”，“”改为“”）3、树木本来就是鸟的家圆。（“”改为“”）五、文题为“鸟是树的花朵”使用了哪种修辞方法？其作用是什么？_ 课后能力提升一、选字填空。稻 蹈 婉 惋 杈 权 滞 带舞（ ） 委（ ） 树（ ） （ ）领（ ）米 （ ）惜 （ ）力 停（ ）二、选择合适的词语填空。枝繁叶茂 妙不可言 千姿百态1春天的花园里，各色花儿（ ），引得游人纷纷驻足观看。2冬天，一棵棵树落光了叶子，少了夏日里（ ）的风姿。3夕阳西下，微风轻拂，散布在林间的小路上，那种感觉（ ）。三、在作者眼里，为什么说鸟是树的花朵？又是怎样的花朵？用原文中的话来回答。_四、“树枝上的鸟儿比真实的花朵还要美丽。”你赞同作者的观点吗？为什么？_参考答案基础知识达标一、ch kung tn zh二、姿 瞬 鸽 婉三、1、繁 茂 颜 色 妙 姿 态 2、绽开 排练 播放 四、1、“的”改为“得”，“个”改为“各”。2、“升”改为“声”，“呜”改为“鸣”。3、“圆”改为“园”。五、比喻，使文章题目形象生动，吸引读者，富有感染力。课后能力提升一、蹈、婉、杈、带、稻、惋、权、滞二、千姿百态、枝繁叶茂、妙不可言三、“一些鸟落到了树上，大大小小，五颜六色。我仿佛看见满树的花朵”。四、赞同，因为
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论