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部编版小学语文一年级下册课文4.12古诗二首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共55分)1. （5分）给下列词语选择正确的读音尊严_ A.kun di款待_ B.p sh僵硬_ C.hu ji捶背_ D.chu bi朴实_ E.jing yng喉结_ F.zn yn2. （6分）选字填空。 苹 坪我躺在草_上晒太阳。妹妹的脸蛋像红_果。采 彩小兔子_了一个大蘑菇。春天是一个多_的季节。3. （5分）写出下列词语的近义词。好像_ 忽然_ 景象_4. （12分）一字组多词烟_ _ _ 歌_ _ _归_ _ _ 灯_ _ _5. （12分）一字组多词浇_ _ 挣_ _翼_ _ 番_ _6. （4分）开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，古人吟唱的“_，_”的良好生态环境必将在大西北重现。（用敕勒歌中的诗句填写）7. （6分）根据课文内容填空。 （1）1到，人欢笑，2窗花，3鞭炮。4 ， 看花灯，大街小巷人如潮。5 ， 雨纷纷，先人墓前去祭扫。过6 ， 吃月饼，十五圆月当空照。7 ， 要敬老，踏秋赏菊去登高。 （2）古人把贝壳当作钱币，所以，用“1”作偏旁的字大多与2有关。8. （5分）记诵山行这首诗，并回答问题。诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好么？为什么？二、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)9. （3分）课外阅读。绝句（杜甫）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注释】泥融：指冻泥融化，又软又湿。（1）诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象？（2）后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、
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