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文档简介
信客教学设计教学目标知识目标:把握文章脉络,理解思想内容。 能力目标:了解信客的职业道德和优秀品格。 情感、态度、价值观目标:培养学生诚实守信品质,树立诚信为本的做人理念。教学重点1、了解信客的职业道德和优秀品格。2、培养学生诚实守信品质。教学准备1、多媒体课件一个。2、歌曲诚信之歌(课前背景音乐)教学创意文学欣赏 话题讨论 读写结合课时与课型 课时:一课时课型:文学欣赏课预习要求1. 给生字词注音,朗读课文,感受课文内容。2.收集话题中的有关材料,准备课上交流。教学设计(上课之前播放歌曲诚信之歌作背景音乐,渲染气氛)一、新课导入深情地朗读2005年度感动中国人物王顺友的颁奖词:他朴实得像一块石头,一个人一匹马,一段世界邮政史上的传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传心,路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远,世上最亲邮递员。这是对当今乡村邮递员崇高精神的高度评价。今天,我们来用心品读余秋雨先生讲述的20世纪初一位信客的一段苦涩故事。二、作者介绍 我们在走进信客前,先来认识一下作者余秋雨:(请一学生来读) (课件显示:余秋雨,1946年生,浙江余姚人,是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。主要作品:行者无疆、文化苦旅、千年一叹 、山居笔记)三、字词注音 认识了作者,我们来检查字词预习情况。(请一学生试读,其他学生纠正)1、字词注音:嫉妒( jd ) (噩)耗 猝然( c ) j ling (伎俩) 昏厥( ju ) 颠 pi (沛) 吊唁(yn) 焦 zhu(灼) 诘问(ji) 时 mo (髦) 唏嘘 ( xx ) 文绉绉( zhu ) 连声nu nu (诺诺) 2、词语解释:(学生齐读)猝然:突然,出乎意料。诘问:追问,责问。呵斥:大声斥责。伎俩:不正当手段。噩耗:指亲近或敬爱的人死亡的消息。焦灼:非常着急。 颠沛:穷困,受挫折。吊唁: 祭奠死者并慰问家属。文绉绉:形容人谈吐,举止文雅的样子。长途跋涉:爬山趟水,形容旅途艰苦穷愁潦倒:形容人穷困不得意。鸡零狗碎:指零碎的东西或琐碎的事情。四、理解文章内容:字词大家掌握了,说明同学们预习很充分,下面我来考大家几个简单的问题,看看大家会不会?信客是干什么的?信客通常奔忙于什么地方之间?(明确:捎物带信的 城乡之间。)哦,原来信客是在城乡之间替人捎物带信的的一类人,那么,如果我要为一个落后的村子招聘一位信客,什么样的人适合,我这里有张招聘表,请大家阅读课文内容,然后根据课文内容帮我填填吧学生根据课文内容填写信客招聘表后师生讨论后明确 信客招聘表文化程度 能识文断字日常工作主要负责乡村城市间的信、物的传递;还要代读代写书信;遇到谋生者客死他乡时,还要帮忙处理后事、安慰家属收入养家湖口职业道德要求有诚信,讲信用从大家所填的内容可以看出你们读课文很仔细,很认真,这点很好了。下面进入话题讨论环节五、话题讨论让我们来讨论以下几个话题 1.我是这样看老信客的2.说信客事迹,评信客为人3.对信客遗愿的看法4.我想对地下信客说5.文中美句赏析.信客的苦与乐7.评评文中乡亲们的言行讨论明确. 写老信客,实际上说明了信客这一职业的两个特点:路途艰苦;强调职业道德“就在一个信字”,而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步。老信客既以自己的丰富经历,给年轻信客以具体切实的指点,他的惨痛的教训,又时时警惕着年轻信客。这些,都促使他迅速成为可以信赖的信客。2.帮客死他乡的谋生者料理后事,送遗物。一次遭人诬陷。为人: 诚信无私、任劳任怨、待人宽容、善良厚道、恪尽职守3. 信客理解老信客,同情他,敬重他,感激他。4.多年为信客,无怨无悔;一朝做人师,流芳千古。5.“这些眼神,是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神,使千年故土对城市的探询。” 这个句子用了比喻,很形象。作者将进城闯荡的谋生者比作是冒险家很贴切,因为那些谋生者对城市很陌生,他们的生死祸福都由不得他们自己,所以称为“冒险家”。“都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。”这个句子用了比喻,很贴切。因为信客是穿梭于城乡之间传递消息的人,所以比作“神经末梢”很形象。. 信客工作劳苦:终年跋泼,胃病和风湿病成了职业病。; 生活贫苦:收入微薄,老信客干了一辈子,家里破烂灰暗,值钱的东西一无所有。沿途投宿,拣便宜的旅馆住,吃饭尽找那种可以光买米饭不买菜的小店。 心灵痛苦:蒙受怀疑、欺凌、憎恨。信客的阅历让他认识很多朋友,让他增长才干等。六、心灵感悟。(1)信客为他人付出了很多,自己却落得遭人误解,穷愁潦倒,按现代某些价值观衡量,似乎很不划算。是不是当时的人们都在想着做信客?是不是每个人都适合做信客?(2)随着社会的发展,信客这种职业早已消失,但诚信永远是做人之本。请结合现实生活,谈谈你对诚信的理解。七、课堂小结在乡村和城市间踽踽独行的信客,挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙,大半辈子的风尘苦旅
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