【基础练习】《赠花卿》（语文北师大九上）.doc

赠花卿基础练习甘肃省金塔县第四中学 栗金花一、基础知识达标1.下列加点字的书写或拼音有误的一项是（ ）A.优雅（y） 吝啬（ln） 滑稽（j） 严肃（s）B.腐烂（f） 摄取（ni）衬托 规范（fn）C.机遇（y）谚语（yn）愧悔（ku）放射（sh）D.放弃（q）容颜（yn）端庄（dun）绵官城2.下列句子中有一个错别字，请找出来并改正。此曲只因天上有，人间能得几回闻（ ） （ ）3.填空。（1）赠花卿这首诗中的点睛之句是 。（2）“半入江风半入云”运用了_修辞手法。（3）“丝管”的意思是_，运用了_的修辞手法。（4）“天上”“人间”运用了_的修辞手法。“天上”实际上是指 ；“人间”实际上是指 。 二、课内阅读巩固赠花卿杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。注：花卿指成都尹崔光远的部将花敬定，此诗因杜甫于花府听闻乐奏而作。4、首句“丝管”用了什么修辞方法？请写出琵琶行里用类似手法描写音乐的句子。_ 5、一、二两句诗中“纷纷”、“半入”被称为描写音乐的妙笔，请作简要说明。_ 6、结合全诗，说说作者在构思方面是如何做到虚实结合的。（4分）_ 三、课外阅读延伸春望杜甫国玻山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。7.诗中点明时间和地点的句子是：_。8.花鸟本是可娱之物，为何在诗人眼里见到后反而落泪心惊?_ 9.根据下文，理解“烽火连三月，家书抵万金”包含的思想感情。_ 10.春望抒发了诗人_的痛苦心情。11“破”描绘了国都被占，城池破败，残墙断壁的景象；“深”描绘出了_ 的景象，刻画了诗人痛苦的心情。12.“溅”“惊”是使动用法，意思是 。颔联移情于花鸟，在景中寄予无限的伤感之情。13颈联真切的表达了战乱中人 的心情。它能引起人的共鸣，成为千古名句。“连三月”写 ；“抵万金”言 。14“搔”通过 写出了诗人无法排解的 之情。15诗的前四句都统领在一个“ ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由， ，写到 。参考答案第一课时一、基础知识达标1D2因应3（1）半入江风半入云（2）通感（3）音乐，借代4双关 天子居住的皇宫 皇宫之外二、课内阅读巩固4借代 “举酒欲饮无管弦”5. “纷纷”本指事物多而乱的样子，这里用通感手法描摹音乐，形象描绘出弦管杂错而和谐的效果；“半入”写出音乐悠扬动听而空灵活脱的感觉。6. 全诗四句，前两句对乐曲作具体形象的描绘，是实写；后两句以天上的仙乐相夸，是遐想，因实而虚，虚实相生，将乐曲的美妙赞誉到了极致。三、课外阅读延伸7国破山河在，城春草木深。8因为诗人感时伤怀，加之久别思乡之苦，即便是站在花前，也无心观赏，反而会对花溅泪，即便听到悦耳的鸟鸣声，也无意倾听，反而会因鸟鸣而惊心。9“连三月”见出战祸之长；“抵万金”极言家书难得。真切地表达了战乱中人思念离散亲人，盼望得到亲人音讯的心情。10. 触景伤怀、忧国思家11. 草木繁密而又荒芜，人民离散无人整治12.花使我的泪水