2019年学校教代会工作总结.doc

学校教代会工作总结 10月20日*小学举行第一届二次教工代表大会，这次会议内容明确，议 题集中，充分发扬民-主，收到了预期效果。多年来，教代会在学校党支部的领 导下，紧密围绕学校中心工作，团结广大教职员工积极参与学校的改革与发展 ，在维护教职工合法权益，提高学校民-主化、科学化决策水平，推进学校依法 治校进程，加强学校党风廉政建设等方面发挥了积极作用。 当前，各个学校都在抢抓机遇，深化改革，开拓创新，加快发展，呈现出 你追我赶的竞争态势，这种竞争是全面的竞争，它体现在学科建设、教学科研 上，体现在学校的内部活力和社会满意程度上，也体现在学校软环境的建设上 。因此，我们增强了忧患意识和紧迫感，清醒地认识日趋激烈的竞争给我们带 来的严峻挑战，发扬*人不畏困难、顽强奋斗的光荣传统，抓住机遇，通过 树立现代管理理念，深化校内管理体制改革，增强办学活力，不断提高管理水 平和科学决策水平，加快学校健康发展的步伐。 本届教代会一是顺利完成了补选工会主席的工作，由于陆臣同志因工作调 动辞去工会主席，补选了李治瑛同志为新一届工会主席。二是依法治校民-主建 设问题。依法治校是教育管理者面临的重大课题，我们必须认真研究，积极应 对。一方面，随着我国现代化事业的发展，与社会主义市场经济体制相适应的 法律法规体系已初步确立，经济建设和各项社会事业都在纳入法制化管理的轨 道，学校教育事业也不例外，而且随着大连国际化步伐的加快，外来民工的涌 入，学校生存和发展所依托的社会需求和体制环境等方面的巨大变化，依法治 校已成为学校提升水平和谋求发展的必然选择。另一方面，随着社会的发展， 学校各方面的责权利关系都趋于复杂化，学校所面临的各种利益关系、法律关 系会越来越多。要规范办学过程中的各种责权利关系，必须走依法治校的道路 。 第一，本次会议是依法调整规范学校的各种权力关系，对各种权力行为依 法加以监督和制约，保证学校各项工作健康有序地运行。 在坚持和完善党委领导下的校长负责制的过程中，如何依法理顺党委的决 策权，校长的行政管理权，教职工代表大会的监督参与权，财经委员会的审议 （权之间的关系？在学校管理中，如何依法充分发挥骨干教师在学校的主体作用 ；如何依法保障工会、教代会、等群众团体以及依法成立的各种学会、协会的 合法权益和职能，发挥他们各自的作用，共同做好学校的工作。 随着全社会法制化进程的加快，学校具有很多的自主权力，校内规章制度 的制定权、校内经费的支配权、资产处置权、学生奖惩权等等。权力越多越大 ，越需要约束和规范，越应该加强制约和监督，否则就会造成权力运用的失范 、无序，从而造成腐-败或失误。对这些权力的监督和制约同样要依法进行。首 先要根据法律和有关规定，在权力运行方面建立规范严密的管理制度。如符合 国家教育方针和素质教育要求的教育教学管理制度；符合有关法律规定的公正 透明的教师人事管理、干部任用制度；符合国家财务制度和国有资产管理规定 的财务、资产管理制度；符合法律要求，维护学生合法权益，体现以人为本精 神的学生管理制度；体现国家校园安全管理规定精神，保护校园正常秩序和师 生人身安全的校园管理规定等。这些内部管理的规章和制度的制定都要做到符 合法律和国家规定，不超出学校自主权的范围。 除了规章制度之外，更重要的是对制度执行情况的监督。这种监督包括上 级党政主管部门的监督（如教育主管部门、财政、物价、审计、组织人事、纪 检监察、工商、司法等）；也包括社会舆-论的监督（如新闻媒体、社会公众、 学生家长等）；更重要的是来自校内的监督。学校大力支持和保障学校工会部 门充分行使自己的监督权，保障广大教职工充分行使参与权和监督权。通过校 务公开，把学校的收支情况、收费项目和标准及时向家长、学生和社会公开。 把涉及教职工权益的事项、学校重大建设项目、重大决策、福利政策、财务收 支等情况及时向教职工公布并听取意见，以使学校的各种权力都能在群众和社 会的监督下，公正健康地运行。 第二，是依法处理好学校与社会有关方