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文档简介
第二框 珍惜学习机会学习目标培养学生珍惜自己的受教育机会,履行自己的受教育义务的意识和决心;帮助学生树立终身学习观,培养学生自觉学习的态度。引导学生认同自觉履行受教育的义务。使学生认识到,接受教育,既对个人成长和家庭有利,也对国家和社会有利;既是道德责任,也是法律义务。学习重点明确受教育是公民的基本权利,同时也是公民的基本义务。学习难点知道教育的含义和重要作用;导学案内容 预习案【学法指导】1.阅读p6263了解如何维护受教育权利?2.阅读p64了解作为正在接受九年义务教育的学生,履行受教育的义务主要有那三项内容?【预习自测】受教育是法律赋予我们的 ,是我们成长和发展的 ;作为正在接受义务教育的学生,履行受教育的义务,最主要的有三项:其一, 其二, ,其三 ;初中阶段正是人的身心和智能发展 、 的时期,也是我们掌握知识、塑造自我的 时期。【我的困惑】 探究案【合作探究】1、教材第62页“假如你是小梅、你打算采用什么方式维护自己的受教育权?”2、教材第63页“假如你是该校的校长或一名学生,应该怎么办?”3、教材第63页“国家增加教育经费投入、家长创收供子女上学的材料中感悟到了什么?”4、教材第64页(1)“小刚拒绝辍学,对自己、家庭、社会有什么好处?” (2)“如果小刚中途辍学,是否合法?小刚及家长要承担什么责任?”5、为什么要“学会学习”、“终身学习”?【拓展提升】1、下列做法符合义务教育法规定的是 ( )小刚是正在上小学的学生,因为学习不好辍学在家小刚的老师到他家劝其回到学校上课小刚的母亲认为老师的做法是多管闲事学校的领导出面做学生和家长的工作,并和法律机关取得联系,共同动员小刚回学校读书a、 b、c、 d、2、某初中学校期中考试过后,在学校公示栏里公布了初三年级全体学生的考试成绩,这一做法( )侵犯了学生的隐私权 利于学生及家长全面掌握个人成绩状况侵犯了学生的受教育权 是忠实履行受教育义务的表现a、 b、c、 d、3、新修订的未成年人保护法强调保障未成年人受教育的权利,提高未成年人的整体素质。对此,我们青少年应该( )用法律武器维护自己的受教育权 珍惜受教育的权利,履行受教育的义务 养成良好的学习习惯,提高学习能力 不断提高和革新自己,用知识丰富自己的头脑a、 b、 c、 d、4、受教育是公民应尽的义务,下列做法中未自觉履行受教育义务的是( )a、上课专心听讲,敢于发表自己
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