重庆市渝中区八级政治上学期期中试题 新人教版.doc

重庆市渝中区2017-2018学年八年级政治上学期期中试题（满分：50分，考试时间：45分钟）注意事项： 1试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在试卷上直接作答。2作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。3考试结束，由监考人员将试题和答题卡（卷）一并收回。一、选择题。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出。（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.小明所在的社区设置得有分类的垃圾桶，但常常居民由于不知道哪些属于可回收垃圾，哪些属于不可回收垃圾，就混在一起扔进垃圾桶。小明为此给居委会提议，让居委会开展一些垃圾分类的知识讲座，以便居民更好的做好垃圾分类。这充分说明了个人是社会的有机组成部分 我们更加关注社区治理，并献计献策小明这时候的身份是一名中学生 我们要主动关心社会，培养亲社会行为a b c d2.中学生小军是一个历史军事爱好者，他常常和爸爸进行交流。慢慢的，随着他阅读面越来越广，小军爸爸越来越难以回答小军提出的一些问题，小军爸爸于是在网络上让小军加入了一个历史军事爱好群里面，让小军可以和一些有共同爱好的朋友们一起交流分享。这说明了网络打破了传统人际交往的时空限制 网络可以让我们与共同爱好的人交流、互动网络让我们的人际交往更加方便迅捷 网络交往可以取代现实中的人际交往a b c d 3.在网络时代，人人能够参与信息的发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。八年级的同学们列举了一些现象，属于虚假、不良信息的有某网站发布了“中奖”信息，领奖之前要先纳税某网络人际交往工具，告知大家谁建群，谁负责某网站发布了一些暴力、色情和危害社会稳定的信息某网站未经核实，对某地要发生地震的信息进行散布a b c d4.在学校，我们既要遵守中学生守则、中学生日常行为规范，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明a.遵守社会规则需要他律和自律 b.在公共生活中人们没有自由c.服从公共生活的规则是一种被迫行为 d.公共生活的规则使人的生活变得不方便5.右图中体现的是我们要遵守a.公共场所秩序b.生产秩序c.交通秩序d.社会管理秩序 6.在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。这说明了社会秩序是社会生活的一种无序化状态 社会秩序是人民安居乐业的保障社会秩序营造良好的社会环境维护社会秩序是国家和政府的事情a. b. c d7.规则不是一成不变的，我们要积极改进规则。这是因为一些原来没有的规则，需要制定一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善规则约束了人们的自由和权利，应该废除a b c d 8. 对图中小明的做法像尊重自己一样尊重他人小明，这道题怎么做啊？没有发自内心地尊重他人人格这么简单的题都不会，真笨。以智能等原因轻视、歧视他人没有体会他人的感受，包容他人a b c d9. 12月1日是世界艾滋病日，艾滋病患者提出“反对歧视，拒绝排斥”的口号。艾滋病患者的诉求反映了他们a.勇敢坚定、顽强生存的愿望b.与他人自由平等交往的现实c.努力发挥自己优势的追求d.自尊和获得他人尊重的渴望10.某校将学生上课玩手机、着装不整齐等扣分，学校之所以做出这样的规定，是因为做文明有礼的人，需要从小事做起，从细节做起让同学养成文明有礼的习惯，变得优雅可亲，赢得他人的尊重和认可是小题大做，为了约束学生的行为和自由做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行a b c d11.中华人民共和国民法总则7条规定，“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”此即民法的诚实信用原则。诚实信用原则是民法的基本原则，要求人们从事民事活动应当秉持诚实，恪守承诺，善意行使权利和履行义务。这说明了现代社会注重信用体系和制度建设诚信原则强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺诚信是一个人安身立命之本 我们要珍惜个人的诚信记录a b c d12.据报道，张宇（化名）1999年就读华南理工大学时，得到宝贵的助学贷款21150元；2016年6月毕业后开始还贷款，今年，他还清了所有的助学贷款。这说明他a.顽强拼搏，完成学业b.信守承诺，履行约定c.拒绝谎言，懂得承诺d.艰苦朴素，努力学习13.据调查，部分在校学生有过被不法分子敲诈、勒索的经历。假如遇到类似的情况，你的正确做法是a.以牙还牙，以暴制暴 b.忍气吞声，自认倒霉c.想办法凑钱给他们，花钱买平安 d.告诉老师、家长或拨打“110”报警14.李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将他们带走。公安机关给予李某等人警告处分。对这件事情认识正确的是李某等人是刑事违法行为 李某等人是行政违法行为李某等人是一般违法行为 李某等人要承担法律责任a b c d15.一天，中学生小华从超市出来，门口的警报器突然鸣叫起来，保安就将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣物接受检查，因没有发现任何物品，保安才让小华回家。事后经查，小华的妈妈曾在超市给他买了一双旅游鞋，因超市消磁器出现故障，旅游鞋没能消磁，导致报警器鸣叫。对这件事，小明家人有如下说法，你认为正确的是a.小明奶奶：多一事不如少一事，反正孩子也没有损失，就算了吧。b.小明爸爸：这保安也太欺负人了，我必须找人打他一顿出出气。c.小明自己：我想自己反正没有偷拿东西，保安要检查就检查呗。d.小明妈妈：这事情我们要找超市理论一下，必须得有个说法才行。二、简答题（本大题共2小题，共6分）16 某初级中学学生丁某，读初一时经常旷课，逃学，在家玩电脑，屡教不改。上初二后，他更沉迷于网吧，花完零用钱就偷家里的钱，再发展到偷别人的手机和学校的电脑零件去卖，结果被行政拘留。初三上学期他在网上结交了一些网友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的“哥们义气”他参与打群架，在斗殴中将对手刺成重伤，最后受到了刑罚处罚。（1）丁某哪些行为属于一般违法？哪些行为属于犯罪？（2分）（2）请你说一说，青少年应该如何应对犯罪？（4分)三、分析说明题（本大题共2小题，共6分）17材料一：青少年网络安全与新媒介素养调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友的照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里大部分信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，不转发信息，家人将会如何等诅咒式的理由，就随意转发了。材料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。为此，公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。（1） 材料一主要反映了什么问题？ （2分）（2）结合上述材料谈谈，青少年应该如何作出正确选择，维护自身的合法权益？（4分）四、活动探究题（本大题共1小题，每小题2分，共8分）18.在学校、社会生活中通常会遇到各种事情或问题。如果你遇到下列情境会怎么做，简要说明理由。我的做法：情境一：期末考试，你发现同学把复印缩小的材料带入考场准备偷看。我的做法：情境二：放学的时候，有同学骑飞车、闯红灯，或在马路上追逐打闹。我的做法：情境三：班里的一些男生给同学取难听的绰号，取笑同学。我的做法：情境四：校园里面，经常能看到一些同学随地吐痰，乱扔垃圾的现象发生。20172018学年度（上期）八年级期中测试道德与法治参考答案一、单项选择题 123456789101112131415babaabbcdbdbdcd二、简答题16. （1）偷别人的手机和学校的电脑零件去卖属于一般违法行为；参与打架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤属于犯罪。（2）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护正当权益。我们未成年人，由于体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。因此在违法犯罪面前，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能最有效地打击犯罪。三、分析说明题17. （l）材料一反映了青少年使用微信比较普遍，但缺乏安全意识和信息甄别能力。(2）提高安全防范意识和自我保护意识，掌握必要的瞬各安全知识，做到安全上网。提高媒介素养，提高甄别网上信息的能力，拒绝不良诱惑。增强让会贵任感，遵守网络道德与法律，学会理性通过互联网参与社会公共生活。公懂得维权的方式和途径，用法律手段维权。四、活动探究题18. 情境一做法：劝阻同学，告诉他这是不诚信的表现，或报告老师（1分）。理由：诚实是一个人安身立命之本。我们要真诚待人，信守承诺，说老师话，办老实事，做老实人。（1分）。 情境二做法：劝说并制止这种行为：向学校和班主任反映，在班级组织遵守交通规则的安全教育活动。（1分）理由：这是违反交通法规的行为，同时严重威胁自己或他人的生命安全。（1 分） 情境三做法：告诉他们不要给同学取不好听的绰