陕西省南郑县高二生物下学期期中试题（无答案）.doc

陕西省南郑县2016-2017学年高二生物下学期期中试题（无答案）一、单选题 （共30小题，每题2分） 1.下列图中甲、乙为两种细胞的结构模式图，下列相关叙述中，错误的是( )a.两种细胞都可以进行有氧呼吸b.两种细胞都不能进行有丝分裂c.甲细胞的遗传物质是dna，乙细胞的遗传物质是rnad.乙细胞可以进行光合作用，但甲细胞不能2.下列关于生物体内化合物的说法不正确的是( )a.脂肪是既能储能又具有保温作用的物质 b.糖类是细胞内唯一的能源物质c.无机盐离子可以维持细胞的酸碱平衡 d.核酸是细胞内携带遗传信息的物质3.2013年诺贝尔生理学或医学奖授予发现细胞内部囊泡运输相关机制的三位科学家。下列有关囊泡的叙述，不正确的是( )a囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质 b核糖体通过囊泡把肽链转移到内质网c内质网加工的消化酶借助囊泡运输到高尔基体 d胰岛素的外排需要囊泡的运输4.将同一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同、长为5 cm的条状，再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度的kno3溶液中，30 min和4 h后测量每一根的长度，结果如图所示。下列结论错误的是( )aa条马铃薯细胞通过渗透作用吸水bb条马铃薯细胞质壁分离逐渐复原cc条马铃薯细胞质壁分离dd条马铃薯细胞仍然是活细胞5.甲、乙两种酶用同一种酶（丙）处理，酶活性与处理时间的关系如图所示。下列叙述中正确的是( )a.如果丙是rna酶，则甲的化学本质是rna，乙是蛋白质b.如果丙是蛋白酶，则甲的化学本质是蛋白质，乙是rnac.丙酶只影响乙酶的活性，说明酶具有专一性d.在高温、低温、强酸、强碱条件下，甲酶和乙酶都会失活6. atp与adp间的相互转化是细胞内的供能机制。下列相关叙述中错误的是( )a.atp和adp之间之所以能相互转化，是因为atp中远离腺苷的高能磷酸键既容易水解也容易形成b.剧烈运动时，atp与adp的转化处于动态平衡状态中c.细胞核和细胞质间adp的运动方向是细胞核细胞质d.atp和adp的组成元素及高能磷酸键的数量是相同的7.细胞有氧呼吸全过程可以分为三个阶段。第一阶段：c6h12o6丙酮酸+h；第二阶段：丙酮酸+h2oco2+h；第三阶段：h+o2h2o。下列与此相关的叙述，正确的是( )a第三阶段反应极易进行，无需酶的催化b第一阶段与无氧呼吸第一阶段发生的场所不同c第二阶段无atp产生，第三阶段产生的atp最多d第一、二阶段能为其他化合物的合成提供原料8.下列关于细胞生命历程的叙述正确的是( )选项细胞生命历程特点a细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程b细胞分化细胞核内的遗传物质发生改变，细胞趋向专门化c细胞衰老细胞内多种酶的活性降低、细胞核的体积减小等d细胞癌变细胞的形态结构发生显著变化、细胞膜上的糖蛋白增多等9. 某细胞含8条染色体，每条染色体的dna双链都被32p标记，若把该细胞放在不含32p的培养基中培养，使其连续进行有丝分裂，在第几次分裂中出现每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体( )a 第1次 b第2次 c第3次 d第4次10.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30，如图表示在30时光合作用与光照强度的关系。若温度降到25(光照强度和二氧化碳浓度保持不变)，则理论上图中相应点a、b、c移动方向分别为( )a下移、右移、上移 b下移、左移、下移c上移、左移、上移 d上移、右移、上移11.赫尔希和蔡斯于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了dna是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体( )a侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 b只将其dna注入大肠杆菌细胞中cdna可用15n放射性同位素标记 d蛋白质可用32p放射性同位素标记12.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的()atrna种类不同 bmrna碱基序列不同c核糖体成分不同 d同一密码子所决定的氨基酸不同13.如图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。下列说法错误的是( )a图中表示基因，主要位于染色体上b图中表示转录，该过程中碱基配对方式与dna复制过程中有所不同c图中表示翻译，该过程离不开d图中中的密码子决定其携带的氨基酸的种类14.下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是( )a豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一b统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律c进行测交实验是为了对提出的假说进行验证d假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质15.一种观赏菊花，纯合黄色品种与纯合鲜红色品种杂交，f1为黄色，f1自交，f2为9黄6橙1鲜红。若将f2中的橙色植株用鲜红色植株授粉，则后代表型及其比例是( )a2鲜红1黄 b2橙1鲜红 c1鲜红1橙 d3橙1黄16.抗维生素d佝偻病为x染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为x染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是( )a短指的发病率男性高于女性 b红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者c抗维生素d佝偻病的发病率男性高于女性 d白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现17.关于神经兴奋的叙述，错误的是()a刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导b兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位c神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递d在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反18.如图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图下列叙述错误的是( )aa、b、c、d都是通过血液循环到达靶细胞bc激素由下丘脑分泌，e表示水的重吸收过程cd表示胰岛素，通过促进葡萄糖的摄取、利用和储存降低血糖浓度da、b、c、d都是与受体结合来发挥作用的19.如图表示人体内的细胞与细胞外液和外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述不正确的是( )a分别代表血浆、淋巴和组织液，三者共同构成人体内环境b当人体蛋白质长期供应不足时，等处的渗透压会降低c中含有的成分有血浆蛋白、抗体、乙酰胆碱、水、无机盐等d无氧呼吸产生并释放到中的乳酸由缓冲物质中和，以维持内环境ph相对稳定20.黑暗且其他条件适宜的环境中，设置如图所示实验装置(图中“”的多少表示生长素的多少)，相关描述正确的是()a生长素在3处促进生长b实验说明植物体内生长素分布较多处生长快c2、3处生长受到抑制d小平台若置于水平转盘上缓慢转动，幼苗将水平生长21.右图为某池塘生态系统的食物网。下列分析正确的是() a生物a固定的太阳能是流经该生态系统的总能量b生物b同化的能量大约有50%传递给生物fc生物f在该食物网中占有4个营养级d生物d与f之间存在竞争关系22下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（ ）a重组dna技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和逆转录酶b所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列c选用细菌为基因表达载体的受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快d只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达23.下列属于pcr技术的条件的是( )单链的脱氧核苷酸序列引物目的基因所在的dna片段脱氧核苷酸 核糖核苷酸dna连接酶 dna聚合酶dna限制性内切酶a. b. c.d.24.在基因表达载体的构建中，下列说法正确的是( ) 表达载体组成至少包括目的基因、标记基因、启动子、终止子 有了启动子才能驱动基因转录出mrna 基因表达载体的构建是基因工程核心步骤 终止子的作用是使转录在所需要的地方停止 a bc d25.用于核移植的供体细胞一般都选用( ) a.受精卵 b.传代10代以内的细胞 c.传代1050代以内的细胞 d.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞26.下列关于蛋白质工程的说法错误的是( ) a蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类的需要 b蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构 c蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 d蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程 27.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法不正确的是( )a在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理b为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素c细胞培养应在含5%co2的恒温培养箱中进行，co2的作用是维持培养液的phd将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多28.在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指( )a.大肠杆菌病毒、质粒、dna连接酶 b.噬菌体、质粒、dna连接酶 c.dna限制酶、rna连接酶、质粒 d.dna限制酶、dna连接酶、质粒29.在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。而这除需要必备的营养和一些刺激因素外，还需要有起诱导作用的物质，它是 ( ) a铜、锌等微量元素 b细胞分裂素和生长素 c蔗糖和葡萄糖 d维生素和氨基酸30.关于受精过程的叙述错误的是 ( )a获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠b透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 c精子与卵黄膜相互融合，精子入卵d雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂二、非选择题（共5大题，每题8分）31下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图回答：(1)ab必需的工具酶有_。(2)在基因工程中，b表示_。(3)bc为转基因绵羊的培育过程，其中用到生物技术主要有_。(4)若使用棉花的体细胞为受体细胞，表示的生物技术是_。请简写利用棉花受体细胞培育成转基因抗虫棉幼苗的过程：_。(5)要确定目的基因(抗虫基因)是否导入受体细胞，检测的方法是_。目的基因(抗虫基因)是否能稳定遗传并表达，在个体水平上通过_进行检测和鉴定。(6)转基因工程改良动植物的品种，最突出的优点是_。32科学家从某无限增殖的细胞中分离出无限增殖调控基因(prg)，该基因能激发细胞分裂，这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。请回答下列问题。(1)利用_技术制备单克隆抗体，常用聚乙二醇、_、电激等诱导因素诱导细胞融合。再经多次筛选和细胞培养获得足够数量的能分泌所需抗体的_细胞。(2)有人提出用核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体，请完成设计方案：取_细胞的细胞核，移植到去核的能够_的细胞中，构成重组细胞(假定移植后细胞核中基因的表达状态不受影响)。(3)也有人提出，可以直接通过基因工程导入该调控基因(prg)来制备单克隆抗体，其思路如下图所示。图中i表示_，把重组质粒导入动物细胞的方法是_，所指细胞具有的特点是_。33下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。请回答下列问题：(1)a细胞是_，在进行体外受精前要对精子进行_处理。(2)进行胚胎分割时，应选择发育到_时期的胚进行操作。(3)指的是_。(4)通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是_。(5)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意_。(6)受体母牛必须和供体牛属于_。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是_。34果蝇的灰身和黑身由基因a和a基因控制，刚毛和截毛由基因d和d基因控制。一对表现型为灰身刚毛的雌雄果蝇杂交，f1表现型的种类和比例如下表所示。请回答下列问题。灰身刚毛灰身截毛黑身刚毛黑身截毛雄雌00(1)在果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛这两对相对性状中，显性性状分别是_，两对相对性状的遗传遵循_定律。(2)亲代果蝇的基因型是_，出现表中结果的原因可能是_（2分）。f1中灰身截毛雄果蝇与黑身刚毛雌果蝇自由交配，后代出现黑身截毛果蝇的概率是_。(3)若下图为f1某个体的体细胞，由此可推测其亲本在产生配子时，减数第_次分裂染色体分离异常(不考虑基因突变)。若该个体能正常繁殖后代，将产生_种基因组成的配子。35将若干长势良好的葡萄幼苗置于密闭的恒温箱中，并控制每天8：0024：00为光照培养阶段，0：008：00为黑暗培养阶段，其他条件适宜。测量一天内恒温箱中co2浓度的变化，结果如下表所示，请分析回答下列问题。光照阶段黑暗阶段时间8：009：0010：0011：0012：0024：001：002：003：004：005：006：007：00660420300180180270360450520570610640(1)光照培养阶段co2浓度下降的原因是 ，在叶肉细胞中利用co2的具体部位是_。(2)12：0024：00时间段，幼苗有机物的积累量为_，据此分析农业上为提高大棚作物产量应采取的措施是_。(3)8：0024：00时间段幼苗细胞内产生atp的场所是_，24：00停止光照，短时间内叶肉细胞的叶绿体中c3含量的变化是_。(4)整个黑暗培养阶段幼苗呼吸速率的变化情况是_，影响该阶段呼吸速率变化的主要因素是_。南郑中学20162017学年度第二学期期中考试 高二生物答题卷二非选择题（40分）31.（1） （2） （3） （4） ， （5） ， （6） 32. （1） ， ， （2） ， （3） ， 33. （1） ， （2） （3） （4） （5） （6） , 34. （1） ， （2） ， (2分)， （3） ， 35. （1） ， （2） ， （3） ， （4） ， 答案一选择题（60分）123456789101112131415cbbdcddabcbbddb161718192021222324252627282930bcacadcbbbba