实验5-电压比较器13年.doc_第1页
实验5-电压比较器13年.doc_第2页
实验5-电压比较器13年.doc_第3页
实验5-电压比较器13年.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

实验五 电压比较器的研究一 实验目的1 掌握电压比较器的工作原理,电路的构成及特点。2 研究电压比较器波形及传输特性的测试方法。二 预备知识电压比较器是一种能进行电压幅度比较和幅度鉴别的电路,当它的输入电压变化经过某一个或两个比较电平时,其输出电压将发生突变,由一个状态翻转为另一个状态。电压比较器可由通用集成运算放大器组成,也可使用专用的集成电压比较器,后者幅度鉴别的精确性及响应速度方面均优于前者。集成运算放大器构成的电压比较器也是其非线性的一种应用。图3.5.1 图3.5.2(一).单限电压比较器图 3.5.1为单限比较器,其特点是只有一个门限电压。图中UR称固定参考电压,D是为输出电平限幅而设的双向稳压管,其击穿电压为UZ,R3是稳压管限流电阻。1 过零比较器图3.4.1中,当UR=0时,称为过零比较器,是单限比较器的一种特殊情况。图3.5.2也是过零比较器。其输入和输出电压关系为:Ui0 U=UzUiUR U=UzUiUR U=+UzUi=UR 状态转换(二). 滞回电压比较器图3.5.3 滞回比较器滞回电压比较器也称施密特触发器,如图3.5.3所示。与单限电压比较器相比,不同之处是增加了由R3与R构成的正反馈。这时运放同相端电压U+由参考电压UR和输出电压U共同决定。根据叠加原理,在同相输入端产生的比较电压为因为输出电压的两个可能值为U=U,因此,施密特触发器有两个比较电压。UTH称为上门限电压,UTL称为下门限电压。当U0=+UZ时,当UR=0时,;当U0=UZ时,当UR=0时,; 两个门限电压之差称回差电压UT,即。它们的输入和输出电压关系为:当U+=UTH时: UiUTH时, UO=-UZ ;Ui=UTH时, 状态转换。 当U+=UTL时: UiUTL时, UO= UZ ;Ui=UTL时, 状态转换。 三 实验仪器设备1实验箱 一个 2双踪示波器 一台3数字万用表 一块四 实验内容与步骤1. 参照实验原理图,对照实验板,了解各元件的位置。将两路直流电源+12V,-12V分别接入实验板,确认电压和极性无误后方可通电实验。将示波器耦合开关置于“DC”位置,使扫描基线位于屏幕中部水平刻度线上。2. 电平检测器设UR=1V。当Ui=0V时,用示波器测量输出电压值。将Ui的值从零逐渐加大,观察并测量输出电压跳变时的值和此时对应的Ui之值,填入表3.5.1。并画出其传输特性。3. 滞回电压比较器令UR=0V。若U0为负电压,调节输入电压Ui,观察并测量输出端翻转为正电压时的输入,输出电压值。再调节Ui测量输出端从正电压翻转为负电压时的输入,输出电压值,测出两个门限电压,由此计算其回差电压。把测量及计算值填入表3.5.2。并画出其传输特性。调节信号发生器,在输入端输入f=1kHZ的正弦波,将示波器“Y方式”选为“交替”,用双踪示波器两路输入同时观察U+和Ui的波形,再观察U0和Ui的波形,并改变Ui的幅值,观察U0是否变化?观察输出波形并记录于图3.5.3中。五 预习要求比较器中运放的两个输入端所接电阻是否要求对称?为什么?比较器中运放的两个输入端的电流约等于零(即“虚断”)吗?比较器中集成运放的两个输入端电位差约等于零(即“虚短”)吗?为什么?什么叫传输特性?它与波形图有什么区别?运算放大器作为电压比较器使用和作为放大器使用时在电路结构和分析方法上有何异同? 六 实验报告整理实验数据,绘出比较器的传输特性和波形图。回答预习要求中提出的问题。实验记录:表3.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论