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3第四章复习课第1课时 【复习目标】1、 正确区分普查与抽样调查,了解抽样调查的基本方法。2、 掌握加权平均数的两个计算公式,会计算加权平均数。3、 理解中位数与众数的概念,在具体情境中能够确定中位数与众数。复习重点: 抽样调查与样本的选举,加权平均数、中位数、众数的概念与计算【复习过程】课前预习1、指出下面调查的问题情境中的总体、个体、样本和样本容量。(1) 为了了解某品牌手机的待机是时间,有关部门抽检辽100部该品牌手机进行调查。(2) 为调查某校初三学生参加“阳光体育”活动的情况,教育部门到该校问卷调查了初三100名学生每天参加体育锻炼的时间。2、对于下列问题应采用哪种调查方式恰当,为什么?(1) 了解“神舟”七号载人飞船各零件的工作性能。(2) 了解一批日光灯的使用寿命。了解你们班男同学的身高情况。(4)了解某一档电视节目的收视率预习检测: 1、李大伯承包了村里的果园,为了估计500棵苹果树的总产量,下面你帮他设计一个调查方案。 2、某学校生物兴趣小组11人到校外采集植物标本,其中2人每人采集6 件,4人每人采集3件,5人每人采集4件,求这个兴趣小组平均每人采集标本是多少件?一、 反思拓展 1、何时采用普查,何时采用抽样调查2、算术平均数与加权平均数的区别和联系? 3、求中位数的方法是什么?三、系统总结本节课学习了哪些内容用你喜欢的形式总结在下面: 四、限时作业:(教师寄语:要对自己充满自信!)1.为了完成下列任务,你认为采用什么调查方式更合适?(每个1分)(1)了解你们班同学周末时间是如何安排的.(2)了解一批圆珠笔芯的使用寿命.(3)了解我国八年级学生的视力情况.(4)为了了解你所在班级的同学们每天的睡眠时间,在每个小组中选取2名学生作调查;2、请指出下列抽样调查的总体、个体、样本、样本容量分别是什么(每个3分)(1) 为了了解某种家用空调工作1小时的用电量,调查10台该种空调每台工作1小时的用电量;(2)为了了解初二年级270名学生的视力情况,从中抽取50名学生进行视力检查.3、为了了解某一城市的气温情况,小王观测二月份每天的气温得到本市日平均气温为23.6C;小英观察了元月至三月份每天的气温,得出本市日平均气温为21.4C;小强观察了二月份、五月份、八月份、十一月份每天的气温,得到本市日平均气温为18.7C请你根据抽样调查的原则,判断他们三人观察到的结论谁更可靠?为什么?4、某超市购进了一批不同价格的皮鞋,下表是该超市在近几年统计的平均数据要使该超市销售皮鞋收入最大,该超市应多购多少元的皮鞋? 皮鞋价(元)160140120100销售百分率60%75%83%95%5、下面是第一小组9位同学家庭的住房面积。(单位:平方米)86、84、50、92、87、80、83、43、88(3分)一组学生1分钟跳绳次数如下:2
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