




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教部编版2019-2020学年三年级上学期语文期末质量检测试卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础训练 (共5题;共33分)1. (5分)用正楷字认真书写下面的诗句,做到正确、端正、美观。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。2. (6分)照样子组词。弧航 (航空) (航空公司)宇_、_员_、_容_、_3. (6分)给划线字选择正确读音。转_眼(zhun zhun) 不倒_翁(do do) 恋恋不舍_(sh sh)的_确(de d) 黄河奔_(bn bn) 蒙_蒙细雨(mng mng)4. (12分)将下面的词语补充完整。不_自_ _ _横溢 重见_ _泪_眶 _ _其来 _ _长辞5. (4分)我会填。书到用时方恨少, _。书犹药也,_。 刘向人不能像走兽那样活着,_ 。但丁读一本好书, _。 歌德二、 能力提升 (共2题;共20分)6. (15分)课文内容我知道。 (1)题西林壁是_代著名文学家_的作品,诗中表现庐山雄伟壮观、千姿百态的句子_,而蕴含人生哲理、使人深思的句子是_。 (2)北京的颐和园是个美丽的大公园,作者按照游览的顺序写出了_、_、_和_的美丽景色,表达了作者_的感情。 (3)巨人的花园使我们体会到:_分享。 (4)书信一般由五部分组成:称呼、_、结尾、_、_。 (5)业精于勤荒于嬉;_。 (6)人们常用“杏林春满”来赞扬_。 7. (5分)缩句春风吹绿了大地。他的风筝各式各样。三、 阅读感悟 (共2题;共25分)8. (12分)阅读短文,完成练习。难以捉摸的天气南极的天气变幻莫测,给科学考察队员们带来了极大的困难。南极即使在夏天,风暴也会倏然而至,把正在野外工作的人们困在现场,几天不能返回营地。有时候,天气晴朗,风和日丽,一队将要进入内地的探险队员即将出发,可是,突然狂风从大陆内地吹来,天空骤然变暗,暴风雪铺天盖地而来。结果,原定的考察计划只好中止。在南极还常常出现这种情况:狂风卷起满天冰晶,太阳光透过冰晶,反复地反射和折射,形成了日晕现象。有时候,冰晶使天空变成白茫茫一片,看不见远山,看不见地平线,甚至对面看不见人。行进中的考察队员就会迷失方向;开着牵引车的拖拉机手可能把车开翻;在空中飞行的飞机,由于无法靠地物辨别是上升还是下降,可能弄得机毁人亡。人们把这种奇怪的天气现象叫做“乳白天空”。在这样的环境里,南极的考察队员们一般不单独外出。出去的时候,都要做好在野外露宿的各种准备:带上几天的食物,简易的防寒帐篷,还必须带上无线电收发报机,万一发生意外好跟基地取得联系。在南极,即使躲在营房里,讨厌的天气也使人不得安生。一夜的暴风雪就可以把整个营地埋在一片雪海之中,房门都被堵塞了。为了到外边去观测,人们不得不全体动员,出动所有的扫雪车、推土机,忙碌一整天才能搞干净。南极的天气真是难以捉摸,给考察队带来难以想像的困难。(1)在文章中找出下面词语的反义词。顺利_喜欢_复杂_畅通_(2)根据意思找出文中恰当的成语。南极的天气变化多端,不可捉摸。_天气暖和。_暴风雪来势很猛,到处都是。_(3)本文是围绕哪句话来写的? 9. (13分)阅读下文,回答问题老办法不行了一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝时,在村中遇到了一只猴子。猴子告诉他:“村子的井里有水。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。(1)本文写了_和_之间发生的事。 (2)本文共有_个自然段。第_自然段写乌鸦用老办法喝水,第_自然段写乌鸦喝到了水。 (3)乌鸦的老办法是什么?用“_”在文中画出来。 (4)老办法为什么不行了? (5)读完这篇短文,我明白了( ) A . 乌鸦喝不到井里的水B . 做什么事都不能用老办法C . 不能做什么事都用老办法,要懂得根据环境的变化进行变通四、 习作 (共1题;共5分)10. (5分)你一定看过许多童话故事,把印象最深的一篇童话故事写下来,并写出自己的读后感想,题目自拟。要求故事情节生动、感人,教育意义深刻,读后要表达自己的真实感情。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础训练 (共5题;共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 能力提升 (共2题;共20分)6
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人工智能技术对数字媒体行业未来人才需求的影响
- 工业制图考试题目及答案
- 高中文综考试题及答案
- 高一导游考试题及答案
- 民办高校体育课程信息化教学应用研究
- 甘肃电网考试题目及答案
- 扶残助残考试题目及答案
- 城市滨河景观场景设计对生态可持续性的促进
- 2025委托代理销售合同
- 电工圆铝杆生产线建设项目节能评估报告
- 《医学中心肺癌诊疗》(讲课课件)
- 《肺炎克雷伯菌感染》课件
- 小学生科普课视错觉课件
- 电力安全微课堂
- 质量部长述职报告
- 无人机技术在农业领域的可行性分析报告
- 规模灵活资源广域接入的新型配电系统分层分群架构与规划技术研究
- 音乐心理学理论-洞察分析
- 法院报名登记表
- 上海市闵行区区管国企招聘笔试冲刺题2025
- 2024年度商业保理合同:保理公司与出口商之间的商业保理协议3篇
评论
0/150
提交评论