北师大版2019-2020学年三年级下册语文第三单元测试卷 .doc

北师大版2019-2020学年三年级下册语文第三单元测试卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共54分)1. （6分）写出下列词语的近义词。盘旋-_ 修筑-_ 坚固-_陡峭-_ 平整-_ 瞭望-_2. （8分）比一比，再组词。 住_ 江_ 为_ 伴_主_ 红_ 办_ 半_3. （6分）选择划线字的正确读音。彻_底（ch qi） 障碍_（i ai） 踌躇_（zh ch）不迭_（didi） 鲣_鸟（jin jin） 蠢_事（chn chn）4. （4分）选择合适的关联词语填空。虽然但是 不是而且普罗米修斯盗取火种_为了自己，_为了地球的人类。_普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨，_他始终不向宙斯屈服。5. （5分）用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。叙利奥受到父亲的责骂，心里很难过。为了稍微减轻父亲的疲劳，叙利奥继续夜夜工作。6. （10分）根据语境填写诗句、谚语、格言警句。 （1）古诗题西林壁中的“_，_”两句诗与“当局者迷，旁观者清”的意思接近。 （2）古诗雪梅中的“_，_”两句告诉了我们“各有所长，也各有所短”的道理，彼此都有可取之处。 （3）20世纪是一个呼风唤雨的世纪，科技快速发展，可以用这两句诗来形容：_，_。 （4）课堂上，老师总是鼓励我们主动质疑，这让我想起宋朝的陆九渊所说的话：_，_。 （5）“立了秋，把扇丢。”关于秋天的谚语我还会说“二八月，_。”“一场秋雨一场寒，_。” 7. （5分）（ ）我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。（ ）我一边答应，一边把铅笔放进盒里，扣上盒盖。（ ）有一天放学回家，我拿出作业本准备做数学题。（ ）我脸红了，又拿出铅笔，写起作业来。（ ）王小华跑来叫我跳皮筋。（ ）这时，我看见盒盖上的小熊好像生气了，瞪着眼睛说：“没做完作业就想玩，真不害羞！”8. （10分）按一定顺序排一排。（1）元 清 唐 宋 明（2）圆明三园 长春园 皇家园林 园林二、 阅读理解 (共2题；共55分)9. （35分）阅读下文，回答问题 病人每天下午，她都准时来到医院的大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。她很友善，每当有人找她问事的时候，她都会表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐地把那张报纸叠好，转身走进了大楼。楼内的人渐渐多了起来，这个点儿有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。电梯刚停下，人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。下一趟人照样很多，不过还好，电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模（m m）样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着（zho zho）急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等我一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里会想：这人真多事。电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：“口腔科病房是不是在12层？”她主动接过来说：“是的，往左拐。”电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑（s su）料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰，一枝可以疗伤的玫瑰。但她没有想到_她后脚刚刚迈出电梯_电梯内一位戴眼镜的女士_啪_一下就把电梯给关上了_并及时触动了上行的按钮_神经病_她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净_继续说_真的_这个人我知道_在这里住了一个多月了_精神病人_“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个接着说。电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩她真是太正常了。（1）选择正确的读音。 模_（m m） 样着_（zho zho）急 塑_（s su）料（2）给文中划线的句子加上标点。 但她没有想到_她后脚刚刚迈出电梯_电梯内一位戴眼镜的女士_啪_一下就把电梯给关上了_并及时触动了上行的按钮_神经病_她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净_继续说_真的_这个人我知道_在这里住了一个多月了_精神病人_（3）联系上下文，理解词语意思。 若有所思：_。恍然大悟：_。（4）电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。（缩写句子） （5）你从文中读出“她”是个什么样的人？ （6）文章以病人为题的作用？ （7）文中所说的“病人”究竟指的是谁？是“她”？还是“另外的那群人”？如果你是“医生”，你能诊断“病人”身上的病因吗？ （8）“她”被电梯中其他人认为“行为不太正常”表现在哪些内容里？（用自己话概况） 10. （20分）阅读短文，按要求做。家乡的小河和山岗我的家乡依山傍水，一座不高不矮的山岗，一条不大不小的河流，构成了家乡美丽风景的全部。山岗延续的是筋骨，小河流淌的是血脉。小河说：“我越来越清澈了。”家乡是灵动的，风景全在那条小河中。夏天，河水清澈见底，灿烂的阳光洒下来，河面好像铺了一层碎金似的。爸爸带我去游泳，我抱着个游泳圈，仰卧在水面，仿佛睡在软绵绵的床上，身子总被一群小鱼儿围着，小鱼儿不时用它那尖嘴来戳我，挠痒痒似的戳得我“哇哇”大叫。一条胆大包天的鱼儿，竟戳起我的耳朵来，好像要跟我说悄悄话一样。我大声地叫起来：“爸爸，小鱼跟我说悄悄话啦！”爸爸说：“那你就告诉它吧，你想跟它交个朋友。”冬天，河水依然那样清澈，河面没有结冰，一群鸭子在河里戏水，它们一会儿扑打着柔软的翅膀，一会儿梳理着洁白的羽毛，活像温柔的少女在洗澡。山岗说：“我的衣衫多美丽。”家乡是沉稳的，风景全在那座山岗上。那座山岗名叫凤凰山，它的名字还有一个传说呢：一只凤凰受了伤，落在了山上，被一个穷苦的好心人救了，那凤凰要报恩，就再也不走了，后来这山就叫凤凰山了。春光明媚，小草把凤凰山染得绿油油的，各种野花五颜六色，给这山披上了一件美丽的衣衫。一次，我和爸爸踏着晨雾去登山，一株开满了粉红色花朵的桃树映入眼帘，爸爸掏出照相机，让我跟桃花拍了一张照，我的脸笑得比桃花还灿烂。秋天来了，山上挂满了一个个红得像灯笼似的锦橙，山岗的衣衫更美了，我顺手摘下一个锦橙，掰开一瓣尝尝，真甜哪！啊！那小河，清澈见底；那山岗；衣衫美丽。家乡的全部风景都在那座山岗上，那条小河里（1）把文章分成四段，在段首标上“”。（2）“凤凰山”这个名字是怎样得来的？（3）文中哪两个词语概括出了家乡的特点。（4）摘录文中的比喻句，写在下面的横线上。三、 写作题 (共1题；共1分)11. （1分）生活就像万花筒，总有你意想不到的精彩，总有你不能割舍的最爱。你爱的可以是人，是动物、植物，也可以是事，是活动，是兴趣，如汉字、老爸、演讲、跳舞、钓鱼、打球、历史、自然、深圳、清晨请以“我爱_”为题， 先补充题目，再写出你的所爱，要求语句通顺，内容具体，抓住“爱”字写出真情实感，不少于400字。第 8 页 共 8