统编版2019-2020学年度六年级下学期语文期末水平测试试卷.doc

统编版2019-2020学年度六年级下学期语文期末水平测试试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共61分)1. （9分）看拼音，写词语。 y xisu xiom t_shui kizu chnzhn pn_2. （10分）把下列词语补充完整。精卫_ _ _卓绝全_全_风雨_ _ _相照冲_陷_3. （5分）亲爱的同学，在人生的旅途中，你已经走过了四千个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的岁月里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身旁，用一片真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字值！ 请结合以上材料，并根据下面假设的各种情境，向自己的父母说一些真话，诉一片真情。（1）当父母在学习上给你施加过重的压力时，你想说：_。 （2）当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝道：_。 （3）当父母因操劳过度病倒后，你安慰道：_。 （4）当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说：_。 （5）当你在老师、同学面前评价自己的父母时，你深有感触地说：_。 4. （5分）选出读音完全正确的一组是（ ）。A . 书摊(tn)残疾(j)轮椅(y)B . 书摊(tn)残疾(j)轮椅(y)C . 书摊(tn)残疾(j)轮椅(y)5. （5分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）。A . 谈笑风生 销声匿迹 再接再励 责无旁贷B . 鱼贯而人 司空见惯 茅塞顿开 明察秋豪C . 关怀备至 一筹莫展 川流不息 锲而不舍D . 座元虚席 哄堂大笑 轻于洪毛 落荒而逃6. （4分）下列歇后语前后连接不正确的一组是（ ） A . 狗撵鸭子呱呱叫B . 隔着门缝吹喇叭名声（鸣声）在外C . 韩信点兵大将风度D . 脚踏西瓜皮滑到哪里是哪里7. （5分）下列说法不正确的一项是（ ）A . “却看妻子愁何在，漫卷读书喜欲狂。”诗句中的“妻子”指杜甫的夫人。B . “孰为汝多知乎”中的“汝”指的是孔子。C . 桃花心木的作者是林清玄。D . 鲁滨孙是英国作家笛福写的小说（鲁滨孙漂流记）中的主人公，他具有勇敢、坚强、面对困难不屈不挠的精神。8. （5分）下面词语搭配不当的一项是（ ）。A . 不住地埋怨 壮阔的场面 来得及时B . 改进错误 增强收入 发动命令C . 做事精明 思维精细 振奋精神9. （13分）填写名句 （1）东边日出西边雨，_。 （2）爱亲者，不敢恶于人。_，_。 二、 阅读理解 (共2题；共44分)10. （16分）课内阅读。 众神的lng xi_宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，fn f_火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他ro sh_你。普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（1）根据拼音在文中空白处填词语。 （2）写近义词。 惩罚_ 吩咐_ 立即_（3）照样子，用“不会更不会”写句子。 （4）你知道火神敬佩普罗米修斯的原因吗？ 11. （28分）课内阅读。 根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐（f f）射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转（zhun zhun）轴与公转轨（gu gu）道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。（1）给选文中的下划线字选择正确的读音。 （2）在选文中找出下面词语的近义词。 唯独_ 相像_（3）读选文，判断对错，用“正确”“错误”表示。 科学家经过分析研究，得出结论：太阳系中唯一存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处，因而可能存在生命。太阳系中的其他星球表面温度都比地球低，因而不存在生命。（4）分别写出选文的两个自然段的段意。 三、 语言表达 (共1题；共1分)12. （1分）读了很多民间故事，你一定喜欢故事中的某个主人公，能写出他的形象特点吗？请你用“我眼中的 ”为题，写一篇小练笔，写出你对他（她）的评价。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共61分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4