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西师大版2019-2020学年一年级下学期语文期末质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 知识积累与运用 (共11题;共100分)1. (5分)听音节、词语写数字。管理荆棘熬汁凶狠商量_陀螺蘑菇寂寞饲养包裹_2. (20分)拼一拼,写一写。 几 zhn_秋风过后,树叶 fn fn_飘落。喜鹊趁着天气qn ln_衔来 k co_做窝;寒号鸟 qu_只知道玩,最终在y l_冻死了。3. (8分)给画线字选择正确的读音。 (1)这朵红红的_(de d)花儿的_(de d)确很美。 (2)河中有一只漂_(pio pio)秦的纸加,在水面上漂_(pio pio)呀漂。 (3)啊_( ),我们终于登上山顶啦! (4)小狗在大树底下教了一泡_(po po)尽。 4. (8分)照样子写字并组词。 示例:请 请问 清 清凉 晴 晴朗(1)证 证明 _ _ _ _(2)驻 驻扎 _ _ _ _(3)娟 娟秀 _ _ _ _(4)鲍 鲍鱼 _ _ _ _5. (12分)把下列词语和相应的解释连起来。 6. (8分)看拼音写词语。sun shwi xinkun y_7. (4.0分)读读下列句子,体会省略号的用法。 用于说话中间,表示说话断断续续。用于引文的省略。用于列举的省略。A罗丹皱着眉头,说:“啊!不,还有毛病左肩偏了点儿,脸上对不齐,请等一等。”他立刻拿起抹刀,修改起来。_B他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动_C“呜卟,呜卟,呜” _D她轻轻地哼起了摇篮曲:“月儿明,风儿静,树叶” _E只见蓝天白云之下,一架架风车在慢慢地转,一群群牛羊在悠闲地吃草这样的景色真让人着迷。_8. (6分)读一读,再照样子填一填。 (1)例:碧绿碧绿的叶子 火红火红的_的_ 例:荷叶圆圆的,绿绿的 苹果_,_。例:(听)音乐 _篮球 _作业 _泡泡(2)例:小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。同学们听老师讲课。同学们_听老师讲课。(3)例:树很快乐,喜鹊也很快乐。 _很_,_也很_。9. (6.0分)把歇后语补充完整,并另写两句歇后语。 (1)水滴石穿_。 (2)关羽失荆州_。 (3)王羲之写字_。 (4)周瑜打黄盖_。 (5)_(6)_10. (11.0分)读一读,完成题目。 架桥森林里有一条小河,河上没有桥,过河很不方便。小猴和小熊都想在河上架桥。每天,小猴跑来跑去,到处说他的架桥计划,大家都知道小猴就要架桥了。小熊没有多说,努力地做着架桥准备。一天,大家看见河上架起了一座桥,都说小猴的行动真快啊!后来一打听,哦,弄错了,原来桥是小熊架的。大家都夸小熊做了一件好事。小猴很不好意思,因为他的桥架在嘴上,而小熊的桥架在河上。(1)小猴和小熊的共同愿望是_。为了实现这个愿望,小猴到处说_,小熊在_。 (2)桥是_架成的。 A . 小猴B . 小熊(3)这个故事告诉我们什么道理?_ A . 做事不能只说不做,要动手去做。B . 美好的愿望是重要的。11. (12分)思考表达。 爸爸:小明,今天天气真好,外面的鸟儿叫得正欢,我们打鸟去!小明:_爸爸:打一只鸟有什么大不了的?小明:_第 7 页 共 7 页参考答案一、 知识积累与运用 (共11题;共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-

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