陕西省黄陵中学高二历史上学期摸底考试试题（重点班）.doc

陕西省黄陵中学2016-2017学年高二历史上学期摸底考试试题（重点班）（全卷满分100分， 考试时间80分钟） 第一部分：选择题 （共60分）一、本题共40小题，每小题1.5分，共计60分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合要求。1著名学者周国平在尊重生命中有这么一句经典的名言：“热爱生命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。”人文精神强调人的价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是（）a“人是会说话的工具” b“存天理，灭人欲”c“人是万物的尺度” d“信奉圣经，献身上帝”2“你，我的朋友，伟大、强盛而且智慧的城市雅典的一个公民，像你这样只注重金钱名位，而不注意智慧、真理和改进你的心灵，你不觉得羞耻吗？”这句话应出自（）a苏格拉底 b普罗塔哥拉 c柏拉图 d亚里士多德3苏格拉底被誉为“西方的孔子”，他对知识的看法与智者学派的不同点是（）a提出“知识即力量” b认为“感觉即知识”c认为知识是道德行为的基础d认为最高的知识就是对“美”这个概念的理解4苏格拉底的名言是“认识你自己”；亚里士多德说“吾爱吾师，吾尤爱真理”。两者都体现了（）a追求真理的人文精神 b追求完美的理想主义c追求理性的自由主义 d追求自我的个人主义5某天，临上课时，同学甲说：“今天的风真大，天气有点冷。”同学乙说：“今天的风凉爽，好天气。”他们的说法与谁的观点相类似（）a.泰勒斯 b.普罗塔哥拉 c.苏格拉底 d.柏拉图6人文主义在西欧经历了萌发、复兴和发展的历程。下列各项中，符合文艺复兴时期人文主义特征的是（）a人的感觉是判定一切的准绳b挑战以教皇为首的宗教权威c宣扬人性解放和思想自由 d提出了资产阶级的政治构想7称达芬奇为文艺复兴时期的巨人，典型地体现了当时的时代精神和人格力量，是因为（）a他的作品蒙娜丽莎最后的晚餐驰名于世b他多才多艺，在艺术、科学、军事等领域均有贡献c他的作品主要反映了人的现实生活和情感d他奠定了近代绘画的基石8普列汉诺夫说：“拉斐尔的圣母像是世俗的理想战胜基督教的修道院的最突出的艺术表现形式之一。”这是因为拉斐尔（）a以画圣母像闻名b所画的圣母像神情严肃，高不可攀c拿着圣母像与基督教的修道院战斗d所画圣母像洋溢着母性的慈爱与幸福9在皇权独尊、等级森严的古代中国社会中，还是有一些思想家走在了时代前列，在与其他思想家或当时社会主流思想的斗争中发展出自己关于“社会平等”的思想。中外有类似思想的思想家或学派有（） 伏尔泰 墨家学派 康德 儒家学派a b c d10有人质问某人：“这些是你的书吗？你会撤销你的主张吗？”这人坚持：“我只接受圣经的权威和自己良心的约束，我不能撤回我写的任何东西，因为我的良心是跟随着圣经的，而昧着良心做事既不稳妥，也不正确。”这段对话最有可能是（）a薄伽丘与意大利贵族 b但丁与罗马教皇c马丁路德与罗马教廷的官员d苏格拉底与雅典的大陪审团11有一位英国著名哲学家曾经明确指出：“16世纪（欧洲）的宗教改革，是一次心灵追求自由的运动。”下列言论能够佐证这位哲学家观点的是（）a赎罪券“增加的仅仅是贪婪之心” b“每一个人都可以是自己的牧师”c“上帝的恩典不是赐给所有的人” d“教皇没有免除任何罪孽的权力”12重大社会变革，历史的进步，往往需要以思想解放为前提。1417世纪欧洲发生的文艺复兴和宗教改革运动，便是伟大的思想解放运动，促使人类历史向近代迈进。下列对二者共同点认识正确的是（）a反对天主教会的愚昧统治 b崇尚人文理性，讲求科学c坚持王权高于教权 d批判神学思想13莎士比亚的哈姆雷特深刻反映了他的什么思想（）a现实主义 b理性主义c人文主义 d浪漫主义14要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。”从上述材料可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出强调了（）a批判神权统治 b鼓吹人性解放 c倡导思想自由 d构建民权政府15马丁路德在九十五条论纲中阐述了基督教徒有权读圣经和理解圣经，人人都可以直接与上帝沟通，这种思想的社会效果是（）a将人们从宗教迷信中解放出来b动摇了上帝在人们心中的地位c从神学角度论证了人的自由和独立性d天主教势力在西欧各国荡然无存16有人认为，牛顿发现了自然界的“三大定律”，西方先哲们也在人类社会发现了“三大定律”：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中第三大定律指的是（ ）a三权分立 b社会契约论c天赋人权d人民主权17有人称“18世纪是伏尔泰的世纪”，主要因为伏尔泰（）a提倡三权分立学说 b主张建立民主共和国c强调人非工具 d强烈反对天主教会18法国学者维吉尔比诺说：“当人们翻阅18世纪法国思想家、经济学家撰写的作品、游记或报刊文章时，会惊讶地发现中国的名字是如此频繁地出现，激起了那么多的赞誉之词。”上述现象出现主要是因为（）a.儒家思想的某些主张和启蒙思想家的主张产生了共鸣b中国四大发明对法国大革命产生重要影响c西方传教士热衷于传播中国文化d中法两国之间的经济、文化交流非常频繁19伽利略指出：“科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找。而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。”这说明了（）a伽利略否定了古代圣人的研究成果b伽利略论证了哥白尼的日心说c伽利略重视实验在科学研究中的作用d伽利略的成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础20“一切生活现象皆是由上帝设定的，而如果他赐予某个选民获利的机缘，所以虔信的基督徒理应服从上帝的召唤。你须为上帝而辛劳致富，但不可为肉体、罪孽而如此。”持这种观点的人最有可能是（） a文艺复兴的人文主义者 b明末清初到中国的天主教传教士 c路德教派的教徒 d源自加尔文教派的清教徒21. 康德对启蒙运动的含义作了解释：“要有勇气运用你自己的理智！这是启蒙运动的口号。”对这句话理解正确的是()a启迪和开导人们的反封建意识，给黑暗中的人们带来光明与希望b要以人为中心考察一切、认识一切c人生活在世界上处事要有理智d人要运用自己的理智，对世间万物作出自己的判断22.马丁路德曾说：“除了以圣经为根据证明我是错误的以外，我将永不改悔。”“每一个基督教徒，只要感觉到自己真诚悔罪，就是不购买赎罪券，也同样可以得到赦罪或全部免罚。”这表明该宗教改革家（）a主张“信仰得救”，给人以精神的自由b否定教会高于国家的思想，要建立本民族教会c使人们以本民族语言解读圣经，与上帝直接对话d批判神权统治，否定宗教礼仪，鼓吹人性解放23. 文艺复兴和宗教改革的共同点（）都使天主教的权威受到冲击 都是资产阶级在意识形态领域里的反封建斗都明确推崇希腊罗马古典文化 都有利于资本主义发展a. b. c. d.24.一位哲人说过：“这（文艺复兴）是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人并产生了巨人的时代”。下列人物中属于这个时代的巨人有（）但丁 马丁路德 米开朗琪罗 达芬奇 伏尔泰a b c d25. 1718世纪发生在欧洲的启蒙运动和19世纪发生在中国的维新运动都是宣扬民权民主的思想解放运动，但两者的社会影响差别很大，其主要原因是（）a资本主义发展的程度不同 b运动领导者的学识水平和宣传力度不同 c宣扬民权民主思想的方式和途径不同 d倡导者思想的丰富程度和成熟程度不26.1689年，洛克在政府论中指出：“人人放弃其自然法的执行权而把它交给公众，这样，就授权社会，或者授权给社会的立法机关，根据社会公共福利的要求为他制订法律，而他本人对于这些法律的执行也有尽力协助的义务。”引文表明他主张（） a君主立宪 b社会契约 c人民革命权利 d三权分立27.“十五世纪以后，这个地区逐渐从千年的冬眠中苏醒过来，可以与某一国在数学、艺术上相竞争”。推动该地区开始“从千年的冬眠中苏醒”的因素有（）新航路开辟 工业革命 文艺复兴 资产阶级代议制确立a. b. c. d.28.1718世纪开始，法语逐渐打破了拉丁语垄断的局面，直到1919年，法语仍一直是欧洲大陆外交活动中使用的主要语言。造成这种现象的主要原因可能是（）a文艺复兴的影响 b工业革命的影响 c启蒙运动的影响 d法语自身的魅力 29.在审判国王查理一世时，代表议会的审判长布拉德肖说“这就好像一条纽带，纽带的一头 是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的服从义务。先生，一旦这条纽带被切断，那末，只能说，别了，君主统治！”他所依据的理念是（）a君权民授b天赋人权c社会契约d主权在民30.“人民拥立国君是为了捍卫他们的自由，而不是去做他的奴隶，一旦人民可以把他撵下台，他就不能抱怨人民使用暴力只靠暴力维持的，只有用暴力来推翻。任何事物都是这样按照自然法则发生的。”以上言论的思想家最有可能是（）a康德 b伏尔泰 c孟德斯鸠 d卢梭31.“所谓正义，主要地不是关于实际规则的对或错。人类的正义，是要求同样的事情，按同样的规则来处理，而且，这种规则应能适用于一切人，适合于一切人与生俱来的本性。”这是古罗马的法律谚语。这一谚语被欧洲人再次广泛宣扬是在（）a文艺复兴中 b宗教改革中 c光荣革命中 d启蒙运动中32.近年在汉堡发现了一部在1691年出版的论语英译本。该书译自法译本，法译本译自拉丁译本。书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的”。对以上信息的解读，正确的是（） a当时中国政府重视对外传播文化 b儒家思想在欧洲各国得到推崇 c当时启蒙思想已经在欧洲传播 d论语曾在欧洲以多种语言流传 33.德国歌德指出：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭开创了一个新时代。”而俄国赫尔岑则坦率地指出：“当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时，卢梭却已经痛斥这种人的文明了。”他们的评价是针对（） a伏尔泰提倡开明君主制，卢梭提倡人民主权 b伏尔泰提倡三权分立，卢梭提倡平等自由 c伏尔泰提倡社会契约，卢梭提倡科学民主 d伏尔泰提出“公权”设想，卢梭提倡开明专制34.智者学派指出：法律、正义只是人所约定的习俗。为了避免互相伤害，人们相互约定不伤害别人，这是政府创立的基础。正义的本质和起源在于人们实践了先前的约定。该观点被称之为“人类最早的社会契约论”。对此理解正确的是（）a.人们的约定是制定法律的基础 b.智者学派重视法律和正义的作用c.社会契约论起源于智者学派 d.遵循人性是法律制定的依据35.中西方文化有很多相近之处，下列西方名言在内涵上与中国的“知书达理”一词最为接近的是（）a“美德即知识” b“认识你自己”c“德行的实现是由行为，不是由文字” d“人是万物的尺度”36.哥白尼的“太阳中心说”并不是科学真理，但它的巨大进步意义在于（）a.开创了近代实验科学的先河 b.动摇了中世纪宗教神学的理论基础c.使人们认识到人类是地球的真正主人 d.确立了人类新的宇宙认识37.有人说，如果说文艺复兴把神从人们的生活中驱逐出去；哥白尼的天体运行论把神从天文学中驱逐出去；17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去。那么，19世纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是（）a.达尔文 b.拉瓦锡 c.居里夫人 d.爱因斯坦38.从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，科学技术进步对社会发展的作用是：社会生产力大幅度提高 社会结构和世界形势因此改变人类的生活更加丰富多彩资本主义经济危机周期性出现（）a. b. c. d.39.狄德罗百科全书说：“自由是天赐的东西，每一个同类的个体，只要有理性，就享有自由的权利不是国家属于君主，而是君主属于国家。”此言体现的主张有（）个人自由 权利平等 联邦共和 主权在民a b c d40.英国曼彻斯特地区，在18世纪80年代初只有棉纺厂两家，短短的时间内棉纺厂发展很快：1802年52家，1809年64家，1830年99家，以上现象出现的主要原因是（）a珍妮纺纱机推动工业发展 b英国棉纺品大量涌入中国c铁路交通大规模兴建 d蒸汽动力的普遍推广第二部分：非选择题(共40分)二、材料题41.阅读下列材料（16分）：材料一：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”材料二：文艺复兴时期的许多绘画作品一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息，展示了人性的美。下面是三幅不同时期以圣母和圣婴为题材的宗教绘画作品。材料三：（启蒙思想家们）不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的理性成了衡量一切的唯一尺度从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。恩格斯请回答：（1）材料一是哪位作家的什么作品？赞美了什么？反映了文艺复兴的什么核心思想？（6分）（2）材料二中，哪幅绘画作品最能体现上述思想？你的依据是什么？（4分）（3）启蒙运动如何发展了文艺复兴的核心思想？依据材料三扼要说明。（6分）42.观察下列图片（10分）：请回答：(1)通过对图中人物的了解，他们所处的时代发生了什么重大事件？其发生的根本原因是什么？（4分）(2)简述图一中人物在这一事件中的地位及图二至图四中人物的主要思想观点。（6分）43.阅读下列材料（14分）：1617世纪中国著名科学家及其著作简表姓名生卒年著作李时珍15181593本草纲目徐光启15621633农政全书徐霞客15871641徐霞客游记宋应星15871666天工开物1617世纪欧洲著名科学家及其成就简表姓名生卒年成就哥白尼14731543提出太阳中心说布鲁诺15481600提出宇宙无限论培根15611626初创近代实验科学伽利略15641642用望远镜观察天体，证明太阳中心说开普勒15711630发现行星运动的三大定律以上表格依据简明科学技术史编制请回答：（1）根据上述材料，结合所学知识分析说明1617世纪中国和欧洲科技发展在研究领域、研究方法及其影响等方面有什么不同。（6分）（2）结合当时中国和欧洲的时代特点分析说明造成这种不同的原因。（8分）高二年级历史参考答案一选择题。（本题共40小题，每小题1.5分，共计60分）1-5： c a c a b 6-10： c c d d c11-15：b a a d c 16-20：b c a c d21-25：d a b a a 26-30：b c a c d31-35：d d a d a 36-40：b a b b d二、材料题。（共计4