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文档简介

一天用的纸 三年级下册第六单元 1 课堂引入 中国的四大发明是什么 造纸术 火药 指南针 印刷术 2 课堂引入 纸的发明 3 你能说说纸都有哪些用途吗 学习用纸 4 家庭用纸 5 其他用纸 6 知识回顾 在前面学过的统计知识中 我们学到了哪些统计方法 统计的结果可以用什么来呈现 在统计时需要注意什么 7 课堂探索 小组讨论合作探究 活动要求 1 对小组内成员一天用的纸进行分类 2 小组设计 一天用纸统计表 或 一天用纸统计图 3 每人用喜欢的方法统计自己一天用纸的情况 4 汇总小组一天用纸的情况 完成统计表和统计图的绘制 8 课堂探索 分类 9 课堂探索 收集 10 课堂探索 小明一天用纸统计表 6 8 10 10 34 11 课堂探索 小明一天用纸统计图 作业纸 草稿纸 面巾纸 其他 6 8 10 10 12 课堂实践 分析数据 实践应用 1 小组内交流自己一天用的纸的情况 谈谈对统计数据的感受 2 根据统计表中的信息 提数学问题并解答 3 计算 计算一周 一年52周大约用纸的情况 13 思考 14 尝试推算 1 全按2500人计算 每天节约1张A4纸 1个月大约节约多少张 大约需要多少棵二十岁的树木 2 我国每生产一吨纸就要耗费7棵大树 如果每人每天浪费一张纸 全国就要浪费约2700吨纸 相当于耗费了多少棵大树 3 一棵二十岁的树可造3000张A4纸 每天每生需要3张 可以用多少天 约几个月 课堂延伸 15 在生活和学习中 有哪些节约用纸的好方法 1 白纸 作业本正反两面都可以写字 画图 计算等 用过的纸也可以用来进行折纸飞机 纸飞船等 2 折纸玩具折得不好 可以拆掉重新折 不要随便丢掉 3 在家里擦手可用毛巾 少用餐巾纸 4 在外面吃饭用餐巾纸擦嘴时 尽量将纸充分展开 减少用纸的张数 5 喝水用茶杯 少用一次性纸杯 6 废报纸 废书可以回收 不要随便扔掉 7 把草稿纸写满 不要只写几个数字就扔掉 8 在废报纸上练习写毛笔字和画国画 现在我们知道了节约用纸的方法 只要从身边做起 从自己做起 节约每一张纸 你就是一个真正的环保小卫士 课堂延伸 16 课后小调查 1 对家庭的用纸进行分类 2 收集一周内

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