高三生物一轮复习 第9讲 细胞呼吸2专题练 新人教版.doc

细胞呼吸一、选择题1关于酵母菌细胞呼吸的叙述，正确的是a. 若溴麝香草酚蓝水溶液由蓝色变绿再变成黄色，说明酵母菌细胞进行有氧呼吸b. 若酸性重络酸钾变为灰绿色，说明酵母菌细胞仅进行无氧呼吸c. 消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸比有氧呼吸产生的【h】少d. 无氧呼吸时，葡萄糖内储存的能量主要以热能形式散失2下图是酵母菌呼吸作用示意图，叙述正确的是a. 在条件y下，葡萄糖在线粒体中被分解b. 在条件y下，葡萄糖中释放的能量有三个去向c. 物质a产生的场所有线粒体基质、细胞质基质d. 试剂甲为酸性重铬酸钾溶液，现象是灰绿色变成橙色3下列关于呼吸作用和光合作用的叙述，正确的是a. 光照越强，越有利于农作物产量的增加b. 长跑后，酒精的大量积累会使肌肉酸胀乏力c. 温室栽培保持昼夜恒温，有利于有机物的积累d. 稻田定期排水，避免根细胞无氧呼吸导致腐烂4如图甲、乙、丙、丁代表细胞中的物质或结构（乙是一种无膜细胞器； aug是甲硫氨酸的密码子）。下列分析中不合理的是a. 甲、乙、丙、丁中一定都含有元素c、h、o、n、pb. 丙用于绝大多数的生命活动，丙物质中的能量也可以转化成光能、电能等c. 在丁上可以发生有氧呼吸的第三阶段，且需要氧气的参与d. 甲、乙、丙三种物质或结构均参与了丁结构中酶的合成，其中甲携带的物质是甲硫氨酸5下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程，有关分析正确的是()a. 能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有、b. 阶段生成的h可作为还原剂还原c3c. 过程可为叶肉细胞吸收mg2等提供动力d. 过程进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体6细胞中不能合成atp的部位是a. 线粒体的内膜 b. 内质网膜c. 叶绿体类囊体薄膜 d. 细胞质基质7如图表示生物体内部分物质的代谢途径，其中字母、数字分别代表物质和反应过程。下列有关叙述正确的是a. 过程可以发生在肺炎双球菌的线粒体中乳酸b. 过程和都能产生atpc. 物质y可能是含有三个碳原子的有机物d. 过程都能在苹果的果肉细胞中进行8下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是a. 酵母菌的遗传物质为dna，存在于细胞核和线粒体中b. 适宜光照条件下，蓝藻细胞中的叶绿体类囊体薄膜可产生atpc. 念珠藻和酵母菌的有氧呼吸第三阶段都在细胞质基质中进行d. 大肠杆菌的分裂过程中，纺锤体的形成过程没有中心体的参与9人体骨諮肌细胞迸行细胞呼吸的产物不包括a. 丙酮酸 b. 酒精 c. 水 d. 乳酸10现通过实验探究某环境因素对酵母菌细胞呼吸方式的影响，实验结果见下表。有关叙述错误的是氧浓度（%）abcd产生co2量（mol）912.51530产生酒精量（mol）96.560a. 该实验自变量是氧浓度，因变量是产生co2量和酒精量b. 在氧浓度为a时，酵母菌只进行无氧呼吸c. 在氧浓度为b时，酵母菌只进行有氧呼吸d. 在氧浓度为c时，酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸11下面是学生在实验中遇到的一些问题，其中正确的操作或想法是a. 用卡诺氏液分离叶绿体中的色素，结果是滤纸上色素带分布由上到下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色b. 用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹染液，发现整个视野都呈现橘黄色，于是滴12滴体积分数为50%的酒精洗去浮色c. 通过溴麝香草酚蓝水溶液检验呼吸作用产物来探究酵母菌的呼吸方式d. 在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映naoh进入琼脂块的速率12破伤风芽孢杆菌和酵母菌的相同点是a. 都遵循孟德尔遗传定律 b. 都既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸c. 都通过atp与adp相互转化供能 d. 都通过有丝分裂进行细胞增殖二、非选择题13如图是在光照条件下，小麦叶肉细胞内发生的生理过程（图中前半部分是光合作用，后半部分是呼吸作用）为生理过程，ah为物质名称，请回答：（1）在提取色素时加入sio2目的是_，色素分离实验中在滤纸上扩散最快的色素是_。（2）图中物质b是_，物质h是_。（3）光合作用中光反应为暗反应提供_。若白天突然中断了图中g物质的供应，叶绿体中首先积累起来的物质是_。（4）图中标号阶段发生的场所_，阶段发生的场所_。14请回答下列有关小麦细胞代谢的相关问题：（1）图甲曲线中，当光照强度为a点时，叶肉细胞中产生atp的场所有 。当光照强度为600 lx时，光合作用过程中二氧化碳的同化总量为 umol/（ms），当光照强度 （大于、小于、等于）200lx时，细胞会表现出乙图细胞的生理状态。大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为甲图中的_（a、b、c、d）点最为理想。（2）图丙表示某小麦的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，co2释放量和o2吸收量的关系图，在图丙a、b、c、d四种浓度中,最适合该器官储藏的氧浓度是 ；细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的 倍。（3）若将小麦放在特定的实验装置内研究温度对其光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以植物对co2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。温度（）5101520253035光照下吸收co2（mg/h）100175250320375350300黑暗中释放co2（mg/h）050075100150225300350则昼夜不停地给予光照，该小麦生长的最适宜温度是_；每天交替进行12h光照、12h黑暗，温度均保持在30的条件下，该植物能否生长 ，为什么? 。15古印加“神的粮食”黎麦（自花传粉，异源四倍体）是由两种无亲缘关系的二倍体作物经过几千年的进化和选择而形成的一种作物，其形成过程如图1所示。请回答下列问题：（1）据图1分析，藜麦基因组计划需测量_条染色体，在自然界中由甲到乙最可能是由_引起的。（2）图2表示在光照、温度等条件适宜情况下，c02浓度对藜麦光合作用的影响，图2中a点表示的含义是_。长期处于图2中b点条件下，叶面积较大的藜麦植株较高，原因是_。随机摘取藜麦叶片，用无水乙醇提取叶绿素并测定其含量，为提高实验数据的可信度，合理的处理方法是_。（3）藜麦种子含有苦味的皂甙，需先用水浸泡才能食用，但浸泡2小时后种子会发芽，推测种子发芽可能与_（填植物激素）的减少有关。答案：1c【解析】溴麝香草酚蓝水溶液由蓝色变绿再变成黄色，说明有二氧化碳产生，酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都有二氧化碳产生，a错误；若酸性重络酸钾变为灰绿色，说明有酒精产生，酵母菌进行无氧呼吸，但也可能有有氧呼吸存在，b错误；有氧呼吸第二阶段产生大量h，所以有氧呼吸产生的h比无氧呼吸多，c正确；无氧呼吸，葡萄糖内储存的能量多数还储存在有机物酒精中，d错误。2c【解析】线粒体不能利用葡萄糖，葡萄糖在细胞质基质中被分解，a错误；根据产物酒精判断条件x为无氧，无氧呼吸过程中葡萄糖中的能量一部分储存在酒精中，一部分储存在atp中，一部分以热能形式散失，条件y为有氧，有氧呼吸过程中葡萄糖中的能量一部分储存在atp中，一部分以热能形式散失，因此在条件y下，葡萄糖中释放的能量有二个去向，b错误；图中无氧呼吸产生co2的场所为细胞质基质，有氧呼吸产生co2的场所为线粒体基质，c正确；试剂甲为酸性重铬酸钾溶液，颜色变化由橙色至灰绿色，d错误。3d【解析】光照太强，植物细胞气孔会关闭，光合作用速率会降低，因此光照越强，不一定有利于农作物产量的增加，a错误；人体无氧呼吸的产物是乳酸，而不是酒精，b错误；温室内尽量保持昼夜温度差，以利于有机物的积累，如果保持昼夜恒温，导致夜晚呼吸作用过强，不利于有机物的积累，c错误；稻田定期排水，能防止植物的根缺氧进行无氧呼吸，产生酒精而对根系造成毒害作用，d正确。4d【解析】甲、乙、丙、丁依次为trna、核糖体、atp、细胞膜，都含有c、h、o、n、p，a正确；绝大多数的生命活动的能量都来自于atp的分解，atp中的能量也能转化为光能、电能等，b正确；有氧呼吸的第三阶段需要氧气的参与，场所在线粒体内膜，c正确；少部分酶是rna，rna的合成不在核糖体中进行，d错误。5b【解析】据图可知，阶段、分别代表光反应、暗反应、细胞呼吸，表示光反应产生atp，表示c3的还原，分别表示二氧化碳的固定、无氧呼吸、有氧呼吸。能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有(光反应发生于类囊体的薄膜上)、中的(有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上)，故a错误；阶段生成的h将作为还原剂还原c3，故b正确；过程和都合成atp，为细胞吸收mg2等提供动力，过程产生的atp只能用于暗反应，故c错误；过程进行的场所是叶绿体基质，过程进行的场所是细胞质基质，过程进行的场所是细胞质基质和线粒体，d错误。6b7c8a9b【解析】丙酮酸是人体骨骼肌有氧呼吸和无氧呼吸的中间产物，a正确；人体有氧呼吸和无氧呼吸都不能产生酒精，b错误；人体有氧呼吸第三阶段的产物是水，c正确；人体无氧呼吸的产物是乳酸，d正确。10c【解析】表中信息显示：co2和酒精的产生量随氧浓度的变化而变化，说明该实验自变量是氧浓度，因变量是产生co2量和酒精量，a项正确；在氧浓度为a时，co2和酒精的产生量相等，说明酵母菌只进行无氧呼吸，b项正确；在氧浓度为b和c时，co2的产生量均大于酒精的产生量，说明在b和c时，酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，c项错误，d项正确。11b【解析】用层析液分离叶绿体中的色素，结果是滤纸上色素带分布由上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，卡诺氏液用于固定细胞，a错误；用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹染液，发现整个视野都呈现橘黄色，说明是染料的颜色，需要用50%的酒精洗去浮色，b正确；溴麝香草酚蓝水溶液检验的二氧化碳，而酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生二氧化碳，c错误；naoh进入琼脂块的速率是相同的，而计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，反应的是naoh进入琼脂块的效率，d错误。12c【解析】破伤风芽孢杆菌为原核生物，其基因的遗传不遵循孟德尔遗传定律，酵母菌为真核生物，其细胞核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律，a项错误；破伤风芽孢杆菌只能进行无氧呼吸，酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，b项错误；二者细胞中atp和adp的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中，都通过atp与adp相互转化供能，c项正确；破伤风芽孢杆菌没有细胞核，不能通过有丝分裂进行细胞增殖，d项错误。13（1）使研磨充分 胡萝卜素 （2） o2 c3 （3）h和atp c5 （4） 叶绿体类囊体薄膜 线粒体基质【解析】（1）在提取色素时，加入sio2目的是使研磨充分；色素分离实验中在滤纸上扩散最快的色素是胡萝卜素，位于滤纸条的最上端。（2）根据以上分析已知，图中b是o2，h是c3。（3）光反应产生的h和atp可以参与暗反应的三碳化合物的还原过程；若白天突然中断了图中二氧化碳的供应，则消耗的五碳化合物减少，生成的三碳化合物减少，而短时间内三碳化合物还原生成五碳化合物的速率基本不变，因此叶绿体中首先积累起来的物质是五碳化合物。（4）根据以上分析已知，图中表示光合作用光反应阶段，发生在叶绿体的类囊体薄膜上；表示有氧呼吸第三阶段，发生在线粒体内膜上。14（1）细胞质基质、线粒体 23 大于d（2）c 5（3）25 能生长 因为12h光照下植物积累的有机物比12h黑暗中消耗的有机物多【解析】（1）图甲曲线中，当光照强度为a点时，二氧化碳的固定量为0，叶肉细胞只进行有氧呼吸，所以叶肉细胞中产生atp的场所有细胞质基质、线粒体。当光照强度为600 lx时，光合作用过程中二氧化碳的同化总量为18+5=23mol/（ms）。乙图细胞的生理状态为光合速率大于呼吸速率，对应于甲图光照强度大于200lx（光补偿点）时。大棚种植蔬菜时，白天应使净光合速率最大为好，所以控制光强为甲图中的d点最为理想。（2）图丙中最适合小麦非绿色器官储藏的氧浓度是c点二氧化碳释放量最小时；若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，co2的产生总量为8个单位，但是o2的吸收量为3个单位。有氧呼吸每消耗1摩尔的葡萄糖，利用6摩尔的o2，产生6摩尔的co2，所以若利用3个单位o2，则消耗的葡萄糖的量为05个单位；无氧呼吸每消耗1摩尔的葡萄糖产生2摩尔的co2，所以若产生8-3=5单位的co2，则消耗葡萄糖的量为25个单位。因此无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的2505=5倍。（3）若昼夜不停地给予光照，则该小麦生长的最适宜温度是光照下吸收co2最多的温度，由表可知为25。温度为30时，净光合作用大于呼吸作用，所以光照时间与黑暗时间相等时该植物能积累有机物，能生长。15（1）18 低温（2） c02浓度为a时，光合作用强度等于呼吸作用强度 叶面积大，co2充足，光合作用积累的有机物多，促进植株增高 进行多次重复测量，求平均值（3）脱落酸【解析】（1）由图1可知，藜麦细胞中含有36条染色