生产车间基层岗位员工绩效考核表(详细的).xls

基基层层岗岗位位员员工工绩绩效效考考核核表表 被被考考核核人人部部门门名名称称岗岗位位名名称称考考核核周周期期 年年 月月 日日 月月 日日评评分分 关关键键考考核核指指标标指指标标说说明明优优秀秀良良好好一一般般较较差差极极差差权权重重直直接接上上级级评评价价 部部门门负负责责人人评评价价 工工作作业业绩绩 工作质量 工作完成的 质量是否符 合要求 能符合工作质量要 求 没有差错 发 现过批量问题 全 年 每月的质量目 标值达到事业部要 求 并提出合理建 议被采纳 能符合工作质 量要求 没有 差错 发现过 批量问题 全 年的质量目标 均值达到事业 部要求 能符合工作质 量要求 没有 差错 全年的 质量目标均值 达到事业部要 求 基本上符合工作 质量要求 偶尔 出现差错 全年 的质量目标均值 达到事业部要求 经常不符合质 量要求 出现 差错较多 分值20151050 工工作作业业绩绩得得分分 工作效率及工作量 工作效率高 低及工作量 大小情况 总能提前完成 且超额完成 同 时帮助别组完成 工作任务 且工 作量较大 总能提前完成 且超额完成 且工作量较 大 经常能按时完 成 工作量一 般 偶尔无法按时完 成 且工作量一 般 经常无法按时 完成 且工作 量不大 分值20151050 工工作作业业绩绩得得分分40 关关键键考考核核指指标标指指标标说说明明优优秀秀良良好好一一般般较较差差极极差差权权重重直直接接上上级级评评价价 部部门门负负责责人人评评价价 工工作作能能力力 计划与管理能力 是否有周密 计划及班组 管理水平 工作主次分明 时 间管理有效 有周 密可行的工作计 划 班组管理水 平突出 全年班 组考核排名靠前 工作主次比较 分明 时间管 理较为有效 有较为周密可 行的工作计划 班组管理水 平较高 全年 班组考核排名 中游偏上 工作主次时有 不合理现象 时间管理效率 较低 有工作 计划 但不够 全面 班组管 理水平一般 全年班组考核 靠后 工作主次时有不 合理现象 时间 管理效率较低 对工作有设想 但无计划 班组 管理水平较差 全年班组考核差 工作轻重不分 时间管理效 率极差 只能 做事务性工作 班组管理水 平很低 全年 班组考核极差 分值108630 工工作作能能力力得得分分 问题解决能力 对遇到问题 的处理和解 决措施是否 灵活有效 遇到问题总能够 准确灵活独立的 解决 遇到问题一般 能够灵活解决 有时需要他 人帮助 解决问题偶尔 能够灵活解决 一般需要他 人指导帮助 遇到问题较少能 够灵活解决 无 有效措施 遇到问题一般 无法解决 分值108630 工工作作能能力力得得分分20 工工作作态态度度 责任心 是否能自发 工作 能否 主动承担责 任 对任何事情都有 强烈的责任心且 积极付诸行动 责任心强 能 清楚地知道自 己的责任 并 勇于负责 有一定的责任 心并敢于对自 己的工作负责 知错就改 有时责任心强 但多数情况下缺 乏责任心 消极被动不负 责任 分值54320 工工作作态态度度得得分分 积极性 无详尽指示 无人监督 下的工作状 态 长期坚持学习业 务知识 对于额 外任务能主动请 求并且能高质量 完成 工作中善 于发现问题 并 经常提出新思路 和建议 主动学习业务 知识 主动承 担一般的额外 任务 工作中 有时能够提出 新的思路和建 议 偶尔主动学习 业务知识 有 时主动完成一 般额外任务 能提出个别的 新思路和建议 极少主动学习业 务知识 极少主 动完成一般的额 外任务 极少提 出新的思路和建 议 从不主动学习 业务知识 从 不主动请求承 担额外任务 不能提出新思 路和建议 分值54320 工工作作态态度度得得分分 服从性 是否接受上 级的领导安 排 积极接受上级布 置的工作 并在 第一时间付之行 动 主动接受上级 布置的工作 并能较快付之 行动 愿意接受上级 布置的工作 通常能在规定 时间内完成 偶尔不愿接受上 级安排的工作 需督促勉强完成 经常不接受上 级安排的工作 严重影响部 门工作开展 分值54320 工工作作态态度度得得分分 协作性 与他人在工 作上的协作 程度 主动协助同事出 色的完成工作 能够与同事保 持良好的合作 关系 协助完 成工作 根据同事的请 求能够提供一 般协助 根据同事的请求 提供的协助勉 强可以满足工作 要求 不能积极响应 同事的请求或 者协作任务的 完成质量较差 分值54320 工工作作态态度度得得分分 工工作作能能力力 劳动纪律遵守情 况 考核被考核 者对公司及 车间劳动纪 律的遵守情 况 严格遵守工作制 度 忠于职守 主动性好 坚守 岗位工作作风严 谨 遵从指挥 无迟到 早退情 况 较能遵守工作 制度 忠于职 守 主动性较 好 能坚守岗 位工作作风严 谨 遵从指挥 无迟到 早 退情况 能遵守工作制 度较差 工作 主动性一般 能坚守岗位工 作作风严谨 遵从指挥 无 迟到 早退情 况 遵守工作制度差 工作懒散 较 能能坚守岗位 偶尔出现指挥不 动 有迟到 早 退情况 遵守工作制度 极差 工作懒 散 不能经常 坚守岗位 经 常出现指挥不 动 有迟到 早退情况 分值 54320 工工作作态态度度得得分分30 学学习习与与成成 长长 岗位应知应会 岗位必需的 专业知识的 掌握程度 熟练掌握本岗位 专业知识 能融 会贯通 且掌握相 关岗位的一定知 识 较好掌握本岗 位专业知识 并能灵活运用 基本上掌握本 岗位相关专业 知识 尚能满 足岗位要求 岗位必需的专业 知识欠缺 有时 无法满足岗位要 求 影响工作开 展 岗位必需的专 业知识掌握甚 少或肤浅 无法 满足岗位要求 分值108630 或 依据直接上级对被考核人应该具备的岗位知识技能掌握情况或培训效果的组织考核进行打分 学学习习与与成成长长得得分分10 考考核核总总分分100 评评 语语 被考核人签名 日期 注 评语栏填写内容为考核项目未包含事宜及对被考核人的行为综合评价 由部门负责人填写 工工作作态态度度 基基层层岗岗位位员员工工绩绩效效考考核核表表 被被考考核核 人人 部部门门名名称称岗岗位位名名称称考考核核周周期期 年年 月月 日日 月月 日日 关关键键考考核核 指指标标 指指标标说说明明优优秀秀 10 10分分良良好好 8 8分分一一般般 6 6分分较较差差 3 3分分极极差差 0 0分分权权重重 工工作作业业 绩绩 工作质量 工作完成的 质量是否符 合要求 总能优于工作质 量要求 略优于工作质 量要求 能符合工作质 量要求 没有 差错 基本上符合工作 质量要求 偶尔 出现差错 经常不符合质 量要求 出现 差错较多 40 分值 工作效率及 工作量 工作效率高 低及工作量 大小情况 总能提前完成 且工作量较大 经常按时完成 且工作量较 大 经常能按时完 成 工作量一 般 偶尔无法按时完 成 且工作量一 般 经常无法按时 完成 且工作 量不大 分值 工工作作业业绩绩合合计计得得分分 工工作作能能 力力 自我管理能 力 工作主次及 时间管理是 否合理有效 工作主次分明 时间管理有效 工作主次比较 分明 时间管 理较为有效 工作主次偶尔 不够合理 时 间管理一般 工作主次时有不 合理现象 时间 管理效率较低 工作轻重不分 时间管理效 率极差 10 分值 问题解决能 力 对遇到问题 的处理和解 决措施是否 灵活有效 遇到问题总能够 准确灵活解决 遇到问题一般 能够灵活解决 解决问题偶尔 能够灵活解决 遇到问题较少能 够灵活解决 遇到问题一般 无法解决 分值 工工作作能能力力合合计计得得分分 工工作作态态 度度 责任心 是否能自发 工作 能否 主动承担责 任 对任何事情都有 强烈的责任心且 积极付诸行动 责任心强 能 清楚地知道自 己的责任 并 勇于负责 有一定的责任 心并敢于对自 己的工作负责 知错就改 有时责任心强 但多数情况下缺 乏责任心 消极被动不负 责任 40 分值 积极性 无详尽指示 无人监督 下的工作状 态 长期坚持学习业 务知识 对于额 外任务能主动请 求并且能高质量 完成 工作中善 于发现问题 并 经常提出新思路 和建议 主动学习业务 知识 主动承 担一般的额外 任务 工作中 有时能够提出 新的思路和建 议 偶尔主动学习 业务知识 有 时主动完成一 般额外任务 能提出个别的 新思路和建议 极少主动学习业 务知识 极少主 动完成一般的额 外任务 极少提 出新的思路和建 议 从不主动学习 业务知识 从 不主动请求承 担额外任务 不能提出新思 路和建议 分值 服从性 是否接受上 级的领导 积极接受上级布 置的工作 并在 第一时间付之行 动 主动接受上级 布置的工作 并能较快付之 行动 愿意接受上级 布置的工作 通常能在规定 时间内完成 偶尔不愿接受上 级安排的工作 需督促勉强完成 经常不接受上 级安排的工作 严重影响部 门工作开展 分值 协作性 与他人在工 作上的协作 程度 主动协助同事出 色的完成工作 能够与同事保 持良好的合作 关系 协助完 成工作 根据同事的请 求能够提供一 般协助 根据同事的请求 提供的协助勉 强可以满足工作 要求 不能积极响应 同事的请求或 者协作任务的 完成质量较差 分值 劳动纪律遵 守情况 考核被考核 者对公司及 车间劳动纪 律的遵守情 况 每天按时出勤 无任何违反劳动 纪律现象 大部分时间能 按时出勤 无 任何违法劳动 纪律的现象 基本可以按时 出勤 很少出 现违反劳动纪 律现象 按时出勤率一般 偶尔有违反劳 动纪律现象 经常迟到早退 违反劳动纪 律现象时有发 生 分值 工工作作态态度度合合计计得得分分 学学习习与与 成成长长 岗位应知应 会 岗位必需的 专业知识的 掌握程度 熟练掌握本岗位 专业知识 能融 会贯通 且掌握 相关岗位的一定 知识 较好掌握本岗 位专业知识 并能灵活运用 基本上掌握本 岗位相关专业 知识 尚能满 足岗位要求 岗位必需的专业 知识欠缺 有时 无法满足岗位要 求 影响工作开 展 岗位必需的专 业知识掌握甚 少或肤浅 无法 满足岗位要求 10 分值 学学习习