全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Period 5 Section B Read and write P38Learning aims(学习目标) 1. 能听,说,认读单词race, nothing, thought ,felt, cheetah, trip, woke, dream。2.能听懂,会说句子:There are many animals in the race. But suddenly he tripped and fell.3.能听懂,读懂小短文,并能完成相应的练习。 Important &difficult points(重难点)重点:能听懂,会说句子:There are many animals in the race. But suddenly he tripped and fell.难点:能听懂,读懂小短文,并能完成相应的练习。 导学探究Step1 : 预习温故(用时5分钟)读一读,译一译1. Before, I was quiet. Now, Im very active in class.2. I was short, so I couldnt ride my bike well. Now, I go cycling every day.Step 2. 新课内容展示(用时15分钟)1.出示单词卡片和图画教学单词:race, nothing ,thought, felt, cheetah, trip, woke, dream并板书,教读,学生跟读。2.S: 学生独立阅读课文,边读边理解。勾出不理解的句子。3.T:帮助学生理解句子并板书:1.There are many animals in the race.2. But suddenly he tripped and fell.4.Listen to the passage.5. Number the picture.Step 3. 合作交流,师生共建(用时10分钟)1.领读Read and write 中的句子并纠正读音。2, 抽学生理解课文,并答疑。3.学生勾出动词的过去式,并写出原型。老师可以板书。4. Finish exercise: 1. ) Listen to the dialogue 2.) Fill in the blanks.3. Step 4. 达标检测(用时5分钟)一、 单项选择( )1. There _ ten trees in front of the museum. A. did B. were C. was( )2.A can run very fast. A. Sheep B. cow C. cheetah( )3.They _ a race with Class Four yesterday.A. had B. have C. has )4. I _ like summer before.A. didnt B. dont C. doesnt( )5.Chen Ling _ some pictures of Big Ben last year.A. took B. rode C .hurt二、判断正(A)误(B)Wu Yifan: Mum, I had an interesting dream last night.Mum: What did you dream about?Wu Yifan: I had a race with Dad and Max, but I couldnt run fast.Mum: What happened then?Wu Yifan: Robin gave me some water. I drank it and then could run very fast. Suddenly I tripped and fell. Then I woke up.Mum: What a dream! ( )1. Wu Yifan had an interesting dream last night.( )2. He had a race with Mum and Max in his dream.( )3. Robin gave him some milk. He drank it and then could run very fast. ( )4. He tripped and fell in his dream. Then he woke up.( )5. At last(最后) Wu Yifan could win the race.学后反思:叫学生总结(用时分钟)Step 5.安排当堂作业板书内容设计:Period 5 Section B Read and write P38race, nothing, thought ,felt,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025四季度浙商银行金华分行社会招聘备考题库及完整答案详解
- 2025年度绥化海伦市公开招聘社区工作者10人备考题库及答案详解(名校卷)
- 2026中国农业银行黑龙江省分行校园招聘451人备考题库含答案详解(新)
- 2025沈阳市沈北新区总工会公开招录工会社会工作者备考题库及答案详解(考点梳理)
- 2025云南曲靖市马龙区张安屯街道社区卫生服务中心公益性岗位招聘1人备考题库及答案详解(名师系列)
- 轨道运行环境监测与评估办法
- 2025内蒙古乌海银行股份有限公司信息科技岗位招聘10人备考题库及一套答案详解
- 个性化医疗时代:可视化工具的医患沟通定制策略
- 个性化方案制定实施
- 2025广东惠州市惠城区人民政府江南街道办事处招聘社区“两委”班子储备人选4人备考题库附答案详解(精练)
- DB64∕T 1971-2023 晶体硅光伏组件回收规范
- 医疗安全法规版手册手册
- 2025年支气管哮喘的题库及答案
- 高校教师工作业绩汇报
- 高血压+脑梗死病历模板
- 2025-2026学年教科版三年级科学上册(全册)每课知识点清单
- DB14∕1929-2019 锅炉大气污染物排放标准
- 2025年AI影像诊断开发合同协议
- 临床研究流程培训
- 公路桥梁梁板运输安装施工实施细则
- 监理信息化系统建设与应用方案
评论
0/150
提交评论