山东省德州市陵城区2017届初中化学学业水平试题.doc

山东省德州市陵城区2017届初中化学学业水平试题可能用到的相对原子质量H1 O16 S32 Na23一、选择题(每题有1个选项符合题意，每小题2分，共16分)1、看了2012世界末日，许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是 （ ）A冰雪融化 B房屋倒塌 C山体滑坡 D火山喷发2、下列实验操作正确的是 （ ） A.加热胆矾固体 B.稀释浓硫酸 C.检查装置的气密性 D.滴加液体试剂3、下列符号：2N、N2 、H2O 、2CO、SO2 中，数字“2”的意义能用来表示分子个数的有（ ）A2个 B1个 C4个 D5个4、根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是 （ ）A用钢丝球洗刷铝制炊具 B食品袋里充入氮气延长食品的保质期C将工厂的烟囱造高，以减少工厂周围的大气污染 D用食盐水除去铁钉表面的铁锈5、以下归纳和总结完全正确的一组是 （ ） A对鉴别方法的认识 B对安全的认识区分硬水和软水，加肥皂水搅拌区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨 点燃可燃性气体前一定要验纯煤矿矿井要保持通风、严禁烟火海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 C对现象的认识 D对实验数据的认识 气体压缩，气体分子之间的间隔变小活性炭除去异味，活性炭具有吸附性喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大用10ml的量筒量取8.25ml的水用PH试纸测得苹果汁的PH为3.3用天平称取6.8克食盐6、取一滤纸条，等间距滴加10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中（如图所示），两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是（ ）A氨水的pH大于7 B酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色C所有分子的运动速率都相等 D氨分子和氯化氢分子在不断运动7、“类推”是学习化学过程中常用的思维方法现有以下类推结果，其中错误的是（ ）酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2；浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小A B C D全部8、除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是 （ ） 物 质杂 质除杂所用试剂和方法AH 2HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸BNaOH溶液Ca(OH) 2溶液先加入过量的Na 2CO3溶液，再过滤C2点燃气体DCaO固体CaCO3固体加入适量的稀盐酸二、理解与运用(每空1分，共16分)1、化学与生活息息相关，请你用化学知识回答下列生活中的问题。（1）市场有“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品，这里的钙、碘应理解为 （填序号）。A元素 B离子 C分子 D单质（2）可用硫酸铜溶液鉴别假黄金（铜锌合金），该反应的化学方程式是 。（3）“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰35秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是_2、右图是A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线，据图回答：(1)t2时，A、B、C三种物质溶解度的大小关系是 。(2)有t1时A的饱和溶液75 g，其中A的质量为 g。(3)把C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是 。 A溶剂的质量一定变小 B溶质的质量可能不变C溶质的质量分数一定变大 D溶质的质量一定变大 (4)将t3时A、B、C三种物质饱和溶液的温度降到t1后，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 。3、2016年1月29日科技日报报道：科学家首次将从空气捕获的二氧化碳用氢气将其转化为甲醇，同时有水生成该研究即可除去大气中的温室气体二氧化碳，生成的甲醇还能作为汽油的替代燃料二氧化碳转化成甲醇的过程中，一个关键的因素是找到合适的均相催化剂此次研究人员开发出在高温下不会分解的金属钌催化剂，稳定性好，可重复使用（1）二氧化碳转化成甲醇的微观示意图，如图所示此反应中的化合物有 种，其中属于有机化合物的是 请写出这一反应的化学方程式 （）下列关于催化剂的说法正确的是 （用序号作答）能改变化学反应的速率，自身的质量不变；反应过程中，自身的性质不变；反应过程中，自身的化学性质不变；能加快化学反应的速率，自身的质量不变4、A、B、C是三种常见的含钙化合物，它们之间有如图所示的转化关系（部分产物略去）：（1）A物质的化学式是_，B物质的俗称是_（2）B的澄清溶液可用来检验二氧化碳气体，其实验现象是_（3）饼干中常添加C物质，其作用是_（4）写出B物质与Na2CO3反应的化学方程式 三、实验与探究（每空1分 共12分）1、实验室利用下图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题： (1) 实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_（填标号），写出该反应的化学方程式_ _。 (2) 若用C装置收集二氧化碳，气体应从 端导入。(3)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。 对固液残留物进行过滤，应选择图中D装置 取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是_，析出的固体中一定含有的物质是_。2、化学兴趣小组的同学们在实验室发现一些黑色粉末，是做“木炭还原氧化铜”的实验时剩余的药品，于是对其成分进行探究【猜想与实验设计】：小红猜测：黑色粉末是CuO她设计了如下图所示的实验装置实验步骤取适量该粉末放入玻璃管中，打开K通入CO，排尽空气后加热【实验现象】现象A装置黑色粉末逐渐变成红色B装置澄清石灰水变浑浊【实验结论】该黑色粉末是CuOA装置中反应的化学方程式为_【评价与反思】（1）小芸认为该实验装置存在安全隐患，需要改进的是_；小芸还认为小红的实验结论是有欠缺的，她认为该黑色粉末的成分是 ，理由是_（2）小红经过反思，改进了实验并确认了黑色粉末的成分请填写下表实验步骤实验现象实验结论关闭K，取适量该粉末放入玻璃管中，加热该黑色粉末是氧化铜四、计算题 （共6分）1、实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数。现取10g稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液加入，溶液的pH的变化如图所示。试回答：（1）a点溶液中含有的阳离子有_。（用化学符号表示）（2）当pH=7时，消耗NaOH溶液中NaOH的质量为_。（3）计算稀H2SO4的溶质质量分数。（写出解题过程）化学试题答案一、选择题(每题有1个选项符合题意，每小题2分，共16分)题号答案DC二、理解与运用(每空1分，共16分)、（1） A （2）CuSO4+ZnZnSO4+Cu （3）使可燃物与氧气隔绝2、（1） A=BC （2）15 （3） （4）BAC、（1）3，甲醇CO2+3H2CH3OH+H2O （2）4、（1）CaO，熟石灰（或消石灰） （2）澄清溶液变浑浊（3）补钙 （4）Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3三、实验与探究（每空1分 共12分）1、(1) A 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 (2) b (3) 使液体受热均匀、防止液体因局部过热而飞溅 氯化钙2、 【答案】【实验结论】CuO+CO高温 Cu+CO2【评价与反思】（1）增加尾气处理装置；一定含氧化铜也可能是混有木炭粉的氧化铜，有木炭粉的氧化铜也能出现同样的实验现象实验步骤实验现象实验结论若A中黑的粉末变红，B中的澄清石灰水变浑浊该黑色粉末是木炭和氧化铜的混合物若A、B中均无