山东省淄博市张店区2017届中考化学一模试题.doc

山东省淄博市张店区2017届中考化学一模试题注意事项：1本试卷分第卷和第卷两部分，共6页。满分55分,考试时间60分钟。2考生务必在答题卡的规定位置将姓名、考试号、座号等内容填写（涂）正确。3第卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。4答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。考生不允许使用计算器。5相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Mg:24 S：32 Ca：40 Zn:65第卷（选择题 共20分） 一、选择题（本题包括15个小题，110小题每小题1分，1115小题每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）1下列有关物质性质的描述中，属于化学性质的是 A干冰易升华 B酒精能燃烧 C二氧化碳比空气密度大 D二氧化硫有刺激性气味2. 下列物质中，属于纯净物的是 A石油 B大理石 C五氧化二磷 D加碘食盐 3分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是 A受热时水分子的体积逐渐变大 B降温结冰时水分子的化学性质发生改变 C参与化学反应时构成水分子的原子种类发生改变 D电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的4下列有关物质的检验方法和结论都合理的是 A加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐 B用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳 C经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳 D品尝一下，有咸味的白色固体一定是食盐 5碳-14常用于测量古生物的生活年代。碳-14原子的核电荷数为6，中子数为8。 下列关于碳-14原子的说法中，正确的是 A最外层电子数为6 B质子数为8C核外电子数为8 D质子数和中子数之和为146. 下列物质的化学式书写正确的是 A. 硝酸铵 NH4NO3 B. 硫酸钠 NaSO4 C. 氧化镁 MgO2 D. 氯化铁 FeCl27下图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法错误的是 A它们的最外层电子数相同B它们的核外都有两个电子层 C它们属于不同种元素的微粒D它们都是原子8认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是 A物质与氧气反应时都会发生燃烧 B只有燃烧反应可将化学能转化为热能 C增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧 D煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点9绿茶中的单宁酸（C76H52O46）具有清热解毒等功效。下列说法正确的是 A一个单宁酸分子中含23个O2 B单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23C单宁酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成 D单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 10. 科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明三氧化二 碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，错误的是 AC2O3能使澄清石灰水变浑浊 BC2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2 CC2O3中碳的化合价为3价 DC2O3在一定条件下能还原氧化铁11. 下图所示实验，不能达到实验目的的是12. 水是生命之源，下列关于水的说法中错误的是 A水体污染与人类活动无关 B大自然中的水都是混合物 C水分子保持水的化学性质 D电解水生成的氢气和氧气的体积比约为2:113石墨烯是从石墨中分离出来的单原子层石墨，它具有超强导电、导热的性能。下列 关于石墨烯的说法中，错误的是 A属于一种新型的化合物 B可做散热材料 C可做新型电池的电极 D在一定条件下能与氧气反应14形成化学观念是化学学习的任务之。下列说法中错误的是 A分子、原子、离子都是构成物质的微粒 B物质在水中的溶解过程实质上是原子重新组合的过程 C化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程 D水的三态变化中，分子的能量、运动速率均发生了改变 15下列图像不能正确反映对应变化关系的是 第II卷（非选择题 共35分）二、理解与应用（本题包括4个小题，共15分）16.（4分）请从H、C、O、Na等4种元素中选择恰当的元素，完成下列各题，将其化 学式（或符号）填写在相应的空格上。 （1）2个钠离子 ； （2）能燃烧的固态非金属单质是 ； （3）一种有毒的气态氧化物，可用于炼铁的是 ； （4）最简单的有机物，是天然气的主要成分 。17.（5分）2016年10月17日，我国神舟十一号载人飞船顺利升空。航天领域涉及许多 化学知识，请你完成下列各题。 （1）运载火箭使用的燃料之一为偏二甲肼（C2H8N2）。偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为_。 （2）科学家利用铁酸镍（NiFe2O4）将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体， 铁酸镍（NiFe2O4）中Ni显+2价，则Fe的化合价为_。 （3）宇航员舱外服实际上是个独立的狭小空间，废气处理系统保障着宇航员的生命。 该系统让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去有害气体，这一过程利用了活性炭的_作用；同时用氢氧化锂（LiOH）作吸收剂除去二氧化碳，并生成碳酸锂和水，此反应的化学方程式为_。 （4）太阳能电池帆板用到了砷化镓（GaAs），镓元素在元素周期表中 有如图所示信息。下列有关说法错误的是_。（填字母序号）A镓属于金属元素 B镓的原子核内有31个质子C镓的相对原子质量为69.72 D镓的原子核内有31个中子 18.（2分）一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质ABCD反应前质量/g1.72.27.90.9反应后质量/g待测6.602.7 则反应后A的质量为 ； 该反应中B和D两种物质变化的质量比为 。19.（4分）右图是自然界碳的循环示意图， 请据图分析后回答：（1）自然界CO2的来源途径有 （任写一点）；（2）任何物质都有两面性，CO2对人类的正面 影响是促进植物光合作用等，不利影响有 （任写一点）；（3）人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2 消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径 。（4）某“组合转化”技术是将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯 （C2H4），请把反应的化学方程式补充完整：2CO2+ 6 C2H4 + 。三、实验与探究（本题包括2个小题，共14分）20（6分）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳。（1）该反应的化学方程式为 。（2）图表示加入药品前的一个操作，其正确的操作 步骤是 。（3）检验生成的气体是二氧化碳的方法是 。（4）实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳， 因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行。 某小组经研究，用图所示方法成功制得了大量CO2。 （反应物为稀硫酸和石灰石）。 该方法中加热仪器名称是 ； 推测：在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热，目的都是 。 思考图方法，你认为相比用稀盐酸和石灰石反应，其改进的出发点是 。21（8分）学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起 到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。【猜想】、CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变； 、CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变； 、CuO是反应的催化剂，反应前后 。【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表：步骤现象步骤结果步骤现象结论 ？ 带火星的木条复燃。 ？ 溶液中有气泡放出， ？ 猜想、不成立；猜想成立。（2）步骤的目的是 。（3）步骤需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、 。（4）过氧化氢能被CuO催化分解的化学方程式为 。【拓展】要探究步骤做过催化剂的CuO其它化学性质，还应补做的实验是 。（写一种）四、分析与计算（本题包括1个小题，共6分）22（6分）为了节能减排，科学家发明了一种以某种镁硅酸盐矿石【主要成分：Mg3Si2O5(OH)4】为原料的绿色水泥。全球镁硅酸盐储量丰富，新型绿色水泥不必担心原材料，推广潜力很大。新型绿色水泥与传统水泥对比如下图。（1）传统水泥和绿色水泥的生产过程分别涉及以下反应：CaCO3 CaO+ CO2； Mg3Si2O5(OH)4 3MgO +2SiO2 +2H2O 以上两个反应都属于 。（填写基本反应类型）（2）与传统水泥相比，每生产和使用1吨绿色水泥能够减少排放 吨二氧化碳。（3）传统水泥生产中，高温煅烧某种石灰石50吨，可产生二氧化碳多少吨？ 已知该石灰石中碳酸钙含量为80%，杂质不反应。初中毕业班学业水平阶段性检测化学试题参考答案及评分标准说明：1、凡合理答案均参照评分标准给分。2、方程式不配平、化学式及专用名词错误均不得分。一、选择题（本题包括15个小题，110小题每小题1分，1115小题每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）题号123456789101112131415答案BC DCDADCBAB AABD第II卷（非选择题 共35分）二、理解与应用（本题包括4个小题，共15分）16.（4分） 2Na+； C； CO； CH4。（每空1分）17.（5分）（1）6:2:7。 （2）+3。 （3）吸附； 2LiOH + CO2 = Li2CO3 + H2O （4）D .（每空1分）18.（2分）3.4g ； 22:9。（每空1分）19.（4分）（1）化石燃料燃烧（或动植物呼吸等，合理即可） （2）温室效应（或温室效应的具体表现等均可） （3）植树造林（种草等均可） （4）H2 、 4H2O。 （每题1分）三、实验与探究（本题包括2个小题，共14分）20（6分）（每空1分） （1）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2+ H2O （2）用带导管的橡皮塞塞紧试管口，把导管一端插入水中；用手掌紧握试管外壁， 观察导管口是否有气泡冒出。 （3）将生成的气体通入澄清石灰水，观察是否有变浑浊的现象。 （4）酒精灯； 增大硫酸钙在溶液中的溶解度； 原方法中的盐酸具有挥发性，随二氧化碳溢出，干扰部分性质实验的完成。 21（8分）（每空1分） 【猜想】、质量和化学性质不变 【实验】（1）有气泡冒出、 CuO的质量仍为0.2g、 带火星的木条复燃。 （2）与步骤对比，检验加入CuO前后双氧水分解速度有无变化。 （3）玻璃棒（答实验用品“滤纸”不得分） （4）2H2O2 2H2O+O2 【拓展】用氢气（或一氧化碳、或炭粉）还原固体，观察