吉林省2017届九年级物理第六次模拟试题.doc

吉林省2017届九年级物理第六次模拟试题一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.关于声的知识，下列说法正确的是A.物体只要振动，我们就一定能听到声音B.学校附近禁止鸣喇叭，是从防止噪声产生方面来控制噪声C.不同乐器演奏同一首歌曲，我们能根据音调分辨出所用乐器D.蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物和发现昆虫，说明声波可以传递能量2.以下光现象中所成的像是实像的是 A.海市蜃楼 B.毕业合影 C.穿衣镜中的“自己” D.露珠下放大的叶脉3.下列现象中属于升华的是 A.烧水时，壶嘴喷出的“白气” B.加在饮料中的冰块不见了 C.放在衣柜里的樟脑丸越来越小 D.撒在地上的水一会儿没有了4. 我们常见的家用电器，其中主要利用电流的热效应工作的是A.电视机 B.电饭锅 C.电冰箱 D.电风扇5.下列事例中利用大气压强的是A.护士给病人注射肌肉针 B.用吸管喝饮料C.飞机的机翼设计成流线型 D.用压力锅做饭6.下面说法中符合安全用电原则的是A.只有高压才会发生触电事故，低压不会发生触电事故B.将冰箱的三脚插头中较长插脚去掉后，可直接插入两孔插座中使用C.对人体安全的电压是36VD.使用试电笔时，手指按住金属笔卡，用笔尖接触被测导线7.如图所示，用力拉着小木块在粗糙程度相同的水平桌面上加速运动，以下做法中正确的是A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B.绳对木块的拉力小于桌面对木块的摩擦力C.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力8.a、b两种物质的质量和体积关系图像如图所示。分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两个实心物体，浸没在水中放手，待物体稳定后A.甲漂浮，甲受浮力大 B.乙漂浮，乙受浮力大C.甲漂浮，乙受浮力大 D.乙漂浮，甲受浮力大9.如图所示，杠杆OP能绕O点转动，将物体A用细绳挂在M点， 杆OP处于图示倾斜位置。下列说法正确的是A.用细绳竖直向上拉动杠杆最省力B.无论拉力的方向如何变化，此杠杆均属于省力机械C.若将物体A挂在N处，要想保持杠杆静止不动，拉力F必须增大D.保持物块A和杠杆静止，沿顺时针改变拉力F的方向，拉力大小将保持不变10. 如图所示的电路图中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动，下列说法正确的是 A.电压表V1与电压表V2的示数之和不变B.电压表V2与电流表A的示数之比不变C.电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大D.电流表A的示数变小，电压表V1的示数不变二、填空题（每空1分 共12分）11.小李驾驶轿车在高速公路上行驶，他看到远处的小山离他越来越近，这是以 为参照物进行判断的，他驾车以110km/h的速度行驶了20min，这段时间内轿车行驶了 km。12.汽车中设计安全气囊的目的是：为了防止车在突然 （选“启动”或“刹车”）由于 （选“汽车”或“人”）的惯性使人与车之间发生猛烈撞击而受伤。13.小明从滑梯上匀速滑下的过程中臀部发热了，这说明通过 的方式可以改变物体的内能；在下滑的过程中，他的机械能 （填“增大”“减少”或“不变”）。14.将一条形磁铁水平悬挂起来，条形磁铁静止时总是指向南北，这说明地球周围存在 ，该现象说明，力可以改变物体的 。15.如图所示，一个未装满橙汁的密闭轻质杯子，正立放在桌面上，如果倒置在桌面上，倒置后与倒置前橙汁对杯底的压力 ，杯子对桌面的压强 。（均选“变大”“变小”或“不变”）GF16.如图甲所示电路，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，移动滑动变阻器R2的滑片从一端到另一端，电流表与电压表示数关系如图乙，则R1= ，R2的最大阻值为 。15题图 16题图 17题图三、计算题（共10分） 18题图17.如图，用滑轮组提升重物时，重1275N的物体在10s内匀速上升1m，拉力F为500N。求：提升重物过程中(1)拉力的功率； (2)滑轮组的机械效率。18.如图所示的电路中，电源电压为6V，小灯泡标有“2.5V”字样。 闭合开关S后，灯泡正常发光，电流表的示数为0.5A。求：（1） 电阻R的电功率；（2）通电1min，小灯泡所消耗的电能。四、综合题（共28分）19.（2分）如图甲所示，人眼看到斜插入水中的筷子发生了弯折，请在图乙中画出能说明这一现象原理的一条入射光线及对应的折射光线，要求以O为入射点。20.（2分）根据通电螺线管的N极，请在图中标出电流方向和磁感线的方向。19题图 甲 乙 20题图 21题图21.（3分）在探究物体动能大小与质量的关系时，利用如图所示的装置，让不同质量的钢球，从同一斜面同一高度由静止滚下，撞击水平面上的木块。（1）实验中，通过观察 比较小球动能的大小。（2）通过观察甲、乙两图的实验现象，可得出结论：在 相同时，物体的质量越大，动能越大。（3）交通规则中“禁止超载”就是通过限制车辆装载货物的质量，减小车辆的惯性和 ，防止造成重大伤害。22.（4分）在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，在两个相同的烧杯中加入质量和初温相同的水和食用油。加热时间/min01234水的温度/3034384246食用油的温度/303846546222题图（1）如图所示甲烧杯中装的是 ；选用相同电加热器的目的是：使水和食用油在相同时间内 。（2）分析记录数据可知 吸热能力强；食用油的比热容是 J/（kg）。23.（4分）在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）如图甲，测得凸透镜的焦距f；（2）如图乙，烛焰能在光屏上形成清晰的像，生活中的就是利用这一原理制成的。如果此时撤去光屏，人眼在如图所示的位置 （选填“能”或“不能”）直接看到烛焰的实像。（3）如图乙，如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向左移动一小段距离时，要想在光屏上再次得到淸晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置适当的（选填“凸”或“凹”）透镜才能实现，（选填“近视”或“远视”）眼就是利用这种透镜矫正的。甲 23题图 乙 24题图24.（3分）如图实验装置，探究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关：（1）若想探究电流产生热量的多少与电阻的关系，则应选择图中的两个密闭容器进行实验；（2）通电时间相同时，产生热量最多的是密闭容器 中的电阻丝。（3）如果通电时间一段时间发现乙和丙U型管中液面的高度差逐渐变大，但甲中不变，则可能的原因是 。25.（6分）小华和小明在“测量小灯泡的额定功率”实验中，所用小灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒为6V。25题图 （1）他们连接成了图1所示的电路，闭合开关后发现灯不亮，只有表有示数（选填“电压”或“电流”）；（2）小明想重新连接电路，旁边的小华拦住他，说不用重接，只要改接一根导线就可以使电路连接正确。请你观察电路，在连接错误的导线上打“”，并画出这根导线的正确接法；（3）电路连接正确后，小明开始实验。闭合开关，调节滑片，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，则灯泡的额定功率为 W；（4）在实验过程中小明和小华发现，调节滑动变阻器滑片时，电压表的示数很难准确达到3.8V。经过讨论他们发现，只要在前面（2）操作的基础上，将电压表改接到 两端，就能减小实验误差；（5）小明通过分析认为，如果增加一个10的定值电阻R0，只利用一只电表，通过简单操作（开关S接“a”“b”各一次）就能测量小灯泡的额定功率。图3是他们设计的甲、乙两种电路，则以下判断正确的是。（填字母）A.两种方案都能 B.两种方案都不能C.甲方案能，乙方案不能 D.甲方案不能，乙方案能26.（4分）在“探究浮力大小与排开液体所受重力的关系”实验中，小明利用弹簧测力计、石块、水、大烧杯、小桶和细线等器材进行如图所示的A、B、C、D四次测量，正确操作，测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4。（1）从原理上