江西省宜春市2017届九年级化学上学期期末考试试题.doc

江西省宜春市2017届九年级化学上学期期末考试试题说明：1本卷共有五大题，24小题。全卷满分100分，考试时间为70分钟。 2本卷可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Cl35.5 K39 Ca40 3本卷分为试题卷和答题卷，答案要求作答在答题卷上，作答在试题卷上不给分。一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分)1下列能使带火星木条复燃的气体是（ ） A氧气 B二氧化碳 C水蒸气 D稀有气体2下列物质在氧气中燃烧，无火焰产生的是（ ） A硫 B蜡烛 C氢气 D铁丝3 下列图示实验操作中，正确的是（ ） A.给液体加热 B.闻气体气味 C.读液体体积 D.熄灭酒精灯4九（2）班举办化学活动周的主题是“天气中的科学”。下列说法不正确的是（ ） A干冰可用于人工降雨 B空气中氮气的体积分数最高 CCO2是形成酸雨的元凶 D自然界中水循环是水分子运动的结果5下列与水有关的说法正确的是（ ） A自然界中的水都是纯净物 B过滤可以除去水中所有的杂质 C区分硬水与软水可用肥皂水 D水资源丰富不用节约用水6某粒子核内所含的质子数少于其核外电子数，该粒子一定是（ ） A原子 B分子 C阳离子 D阴离子7 分类法是一种重要的科学方法。对碳的不完全燃烧的反应进行分类讨论，不正确的是（ ） A化合反应 B吸热反应 C放热反应 D氧化反应2016年9月16日，长征二号F-T2火箭成功发射我国首个真正意义上的空间实验室 “天宫二号”。请完成第8-9小题。8 发射火箭所用的燃料液态偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4发生的反应可 写作： C2H8N2 + 2N2O4 3N2 + 2CO2 + nH2O ，则n等于（ ） A2 B3 C4 D59 在“天宫二号”（失重条件下）进行以下基本操作实验，其中最难完成的是（ ） A溶解食盐 B过滤泥水 C吸附异味 D品红扩散10右图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。 下列说法不正确的是（ ） Ad是二氧化锰 Bb是氧气，c是氯化钾 Ct1时反应开始发生 Dt1和t2时，固体中钾元素质量保持不变 二、选择填充题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。每小题的选择2分，填充1分）11下列化学用语中，既能表示一种分子，又能表示一种物质的是（ ） ACu BO CNH3 D 12下列物质属于氧化物的是（ ）A水 B氧气 C高锰酸钾 D 13右图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。实验现象是：比先变红，、不变红。由此可得出CO 2的相关性质有（ ） A能与石蕊反应 B不支持燃烧 C能与水反应 D 14 如图是氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图。下列说法正确的是ClClClClHH+HH （ ） A生成物一定是混合物 B反应前后原子的种类不变 C图中表示了4种物质的分子 D该反应基本类型属于 反应15下表中实验操作和目的对应关系正确的是（ ）选项实验操作实验目的A硫在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水防止炸裂瓶底B实验室制取蒸馏水时，向水中加入碎瓷石防止加热时出现暴沸C用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰制得更多的氧气D将较浑浊的泥沙水进行过滤前，先静置一会儿 三、填空与说明题（本大题共包括5小题，共30分）16(5分)宜春市高安相城溶洞因独特造型，丰厚文化而享誉全市。溶洞是由上亿年前海底沉积 的石灰岩形成的，石灰岩的主要成分是碳酸钙。请用化学用语描述下列带点部分：（1）碳酸钙中的金属元素 ；（2）碳酸钙中所含的阴离子 ；（3）碳酸钙中碳元素的化合价为+4价 ；（4）溶洞是石灰岩中的碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶性的碳酸氢钙【Ca(HCO3)2】而形成 的，该反应的化学方程式为 。17（6分）星期日爸爸带小凯参观了科技馆，其中“物质之妙”展区蕴含着丰富的化学知识。 A B C （1）A展示了金刚石的微观结构模型。构成金刚石的基本粒子是 ；（2）B介绍了14C测年法。14C是质子数为6，中子数为8的碳原子，该原子中核外电子数 为 ；（3） C介绍了化学家门捷列夫及元素周期表。下面是元素周期表中某一周期元素的原子结构 示意图：+X+8+7+6+5+10+4+3氖（Ne）氟（F）氧（O）氮（N）硼（B）铍（Be）锂（Li）碳（C） 表中氟原子的质子数X为 ，上述元素在周期表中位于同一周期的原因 是 ；228+12 镁原子的结构示意图为 ，上图中与其化学性质相似的元素是 ； 图中从左到右排列所遵循的一条变化规律是 。18（4分）央视频道是真的吗？栏目中有一段视频：将“锡 纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池 的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。（1） 由实验可知，“锡纸”可能具有的物理性质是 （写一点，下同），化学性质是 ；（2） “锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，请分析“锡纸”能燃烧的原因 是 。19.（7分）过量二氧化碳会导致温室效应，但合理使用可造福人类。（1）天然气（主要成分为CH4）充分燃烧的化学方程式 ；（2）膜分离是一种常用的分离技术。二氧化硅能用于制造“CO2分离膜”，CO2通过此膜后被氨水 吸收（如图），转化为可作氮肥的NH4HCO3； 二氧化硅的化学式为 ； NH4HCO3中氮元素与氢元素的质量比是 。含 CO2的气体残渣CO2无水乙醇香兰素香兰素的乙醇溶液混合液无水乙醇超临界CO2流体香兰草豆荚粉氨水分离膜图图图. （3）超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素，工艺流程如图。 由香兰素的乙醇混合液得到香兰素的过程中，发生的是 （填“物理”或 “化学”）变化； 提取香兰素的过程中，可循环使用的物质是 。20（8分）如图是初中化学常见的五种物质间的转化及反应关系（部分反应物或生成物及反应 条件已略去）。“ ”表示相互反应，“ ”表示转化关系。A、B为单质，C、D为组成元素相同的化合物，E是可乐饮料中 含有的一种酸性物质。（1）E的化学式 ，C的一种用途 ；（2）写出A和D反应的化学方程式 ；（3）完成DB转化可通过自然界中的 来实现。四、实验与探究题（本大题共包括3小题，共25分）21（9分）下图是实验室制取气体的一些装置。0A B C D E F注射器 （1）仪器的名称是 ；（2）装置C中试管口略向下倾斜的原因是 ，写出利用该装置制取气体的化学 方程式 ；ba（3）实验室收集二氧化碳气体应选择的装置是 （填序号，下同），检验二氧化碳 是否收集满的方法是 ；（4） 实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该水 反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。 你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ；如果用 右图所示装置收集乙炔，气体应从 （填“a”或“b”） 端管口通入。22（8分）下图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段。图乙气球白磷红热的玻璃管图甲图乙（1） 如图甲所示，天平无法调节平衡。要使该天平平衡，应采取的措施是 ；（2）小龙用图乙所示装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质总质量为 g， 然后引燃白磷，充分反应后并冷却至室温，能证明质量守恒定律的现象是 ； 发生反应的化学方程式为 ；（3）下列对该实验装置及实验过程的评价，合理的是 （填序号）。 A实验中若锥形瓶炸裂，可用集气瓶替代 B去掉气球，天平仍将保持平衡 C白磷用量的多少，会对证明质量守恒定律的结论产生影响 D装置中的玻璃管若用玻璃棒替换，往往会因瓶塞冲出而导致实验失败23. （8分）蜡烛的化学史是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。化学兴趣小组的同学们 沿着大师的足迹，应用蜡烛燃烧来探究空气的组成。 【实验设计】实验内容实验现象解释初步结论在盛有澄清石灰水的水槽中固定一支小蜡烛，将其点燃后，用一支大试管迅速倒扣在燃着的蜡烛上，如图。（1） 蜡烛逐渐熄灭，试管内澄清石灰水变浑浊，大试管内的液面会 。（2） 石灰水变浑浊的化学方程式 ；由于生成的CO2被石灰水吸收，使试管内气压 （选填“=”、“”）外界大气压。空气的组成不是单一的；原大试管内氧气的体积等于大试管内气体减少的体积。【反思与评价】（3）兴趣小组为了验证“初步结论”是否正确，又做了如下补充实验：用19.56仪器测量蜡烛（足量）在密闭装置内（如图1）燃烧至熄灭过程中氧气含量的变化（如图2）。从图2可获得蜡烛燃烧过程中氧气含量的变化关系是 。氧体分气积数1918171615（）熄灭15.96（）熄灭0 50 100 1500 50 100 150时间（S） 图1 图2（4） 综合这一补充实验，以上“初步结论”是否正确？ （选填“正确”或“不正确”）， 理由是 。五、计算题（本大题共包括1小题，共10分）24（10分）石灰厂为测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取4g石灰石样品，把20g 稀盐酸分4次加入样品中（样品中的其它成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应 后经过滤、干燥、称量等操作，实验数据如下表：实验第一次第二次第三次第四次稀盐酸的用量5g5g5g5g剩余固体的质量X2g1g1g（1）表中X的值为 g；（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 ；（3）计算实验过程中产生二氧化碳气体的总质量。参考答案一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分）1A2D 3D 4C 5C 6D 7B 8C 9B 10B 二、选择填充题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。每小题的选择2分，填充1分）11、 C D O2 （合理均可） 12、 A D 二氧化碳（合理均可） 13、 C D 密度比空气大 14、 B D 化合 15、 B D 节省过滤时间（合理均可） 三、填空与说明题（本大题共包括5小题，共30分）16、（5分）（1）Ca（1分） （2）CO32- （1分） （3）CaCO3（1分）（4）CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2（2分）17、（6分）（1） 碳原子（1分） （2） 6（1分） （3） 9 （1分） 电子层数相同（1分） 铍 （1分） 最外层电子数依次递增（合理均可）（1分）18、（4分）（1）导电性（1分） 可燃性（1分） （2）温度达到着火点（2分）19、（7分）（1）CH42O22H2OCO2 （2分） （2） SiO2 （1分） 14：5 （1分） （3）物理（1分） 二氧化碳、 无水乙醇（2分） 20、（8分）（1）H2CO3（2分） 冶炼金属（合理均可）（2分）；（2）CO2C2CO（2分） （3）植物的光合作用（2分）四、实验与探究题（本大题共包括3小题，共25分）21、（9分）（1） 酒精灯（1分）（2）防止冷凝水倒流炸裂试管（1分） 2KMnO4K2MnO4MnO2O2（2分）（3） E （1分） 将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭 （1分）（4） A （2分） b （1分） 22（8分）（1）先将游码归零，再调节平衡螺母 （2分） （2）73.2（1分） 天平仍保持平衡（或称量结果仍为73.2g）（1分）4P + 5O2 2P2O5 （2分）（3）A、D （2分）23、（8分）（1）上升 （1分） （2）CO2Ca(OH)2CaCO3H2O（2分） （1分）