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部编版2019-2020学年三年级上学期语文期末教学质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共68分)1. (8分)看拼音,写词语。zhn hnyu jng w xinru yn ru xin_2. (6分)根据情境选择合适的词语填空闪烁 闪耀港湾里_的灯光像五颜六色的焰火溅落人间。爬山虎在阳光的照射下_着迷离的光点。3. (8分)把下列词语补充完整_精_神 不_之客 知_知_百_百_ 出_不意 _其不备_胜千里 _东_西 四面_歌_受敌 _皆兵 _鹤唳4. (5分)词语连线。凋零的_ 阳光灿烂的_ 火种空旷的_ 花朵生命的_ 原野5. (24分)用合适的关联词合成一句话你们那么爱吃花生。把这块地开辟出来种花生吧。6. (17分)课文内容填空。 (1)法国作家_被誉为“_”,它的_是脍炙人口的名篇。 (2)“大自然_!广袤的大地是她_,茂盛的森林是她_,温暖的太阳是她_,和煦的轻风是她_”写得真美!这里的“她”指的是_,省略号表示_。请你再接着写两句:_,_。 (3)“三人行,_。择其善者而从之,_。”“敏而好学,_。”“温故而知新,_。”都是孔子说过的话,对我们有深刻的教育意义。孔子弟子三千,贤人七十二,请列举他的两位弟子_ 和_。 (4)我们认识了身体残疾但却十分乐观的刘老师,你能回忆一些赞美老师的名言名句吗? 二、 阅读理解 (共1题;共13分)7. (13分)阅读下面的文章,完成后面的练习。 在伯父逝世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了水浒传,大概是爸爸告诉他的吧。老实说我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难爱。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是表,一本是小约翰。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。(1)“伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”分析不正确的一项( ) A . 此处是语言描写。B . 透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。C . 这句话是鲁迅先生在夸自己记性好。D . 这是鲁迅先生在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。(2)听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。分析正确的一项( ) A . “我”听懂了伯父的话,感受到伯父对“我”读书学习的关心。B . “我”觉得伯父记性好,而“我”的记性差。C . “我”并不明白伯父说的话的意思。D . “我”感到伯父是在赞扬他自己。(3)从笑谈读书来看,鲁迅先生是一个分析正确的一项( ) A . 珍惜时间的人。B . 爱书如命的人。C . 关心下一代的人。D . 为自己想得少,为他人想得多的人。(4)从文章来看,文章内容的特点是分析正确的一项( ) A . 以记事为主B . 托物言志C . 借物抒情D . 以写人为主三、 语言表达 (共1题;共5分)8. (5分)时钟滴滴答答,日夜不停,看着时钟,看着时间流逝,你有什么感想?请自拟题目写一篇习作,不少于500字。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共68分)1-1、2-1、3-1

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