人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第八组第31课《飞向蓝天的恐龙》同步练习.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第八组第31课飞向蓝天的恐龙同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共45分)1. （6分）在横线上填上合适的词语。_地遵守 _地走过_地等待 _地说道2. （10分）辨一辨，填一填推测 猜测大家不要随意_了，结果明天就会出来。根据这些化石，科学家们_，一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。改变 改善情况变了，我们的应对方式也要相应地发生_。新教学楼启用后，光明小学的办学条件有了明显的_。3. （8分）在横线上填上恰当的表示动作的词语。_树 _火柴 _金鱼缸 _草_书包 _木头牌 _花 _毯子_电视机4. （7分）在括号中填上恰当的关联词。我们要真正理解词语的意识，_要会查有字的词典，_学会查身边的“无字字典”啊。_有人触动一下松鼠所在的大树，它们_从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，_逃到别的树上去。这个家庭_很穷，一家人过得_很快乐。_共产党，_能救中国。5. （10分）按课文飞向蓝天的恐龙内容填空。有些恐龙像它们的_，有些恐龙则_；有些恐龙_，重达_，有些恐龙则_，体重不足_；有些恐龙_，是_的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以_为食。6. （4分）根据词语的意思写出词语。老翁和老妇_茅屋的屋檐_同“无赖”，指顽皮、淘气_二、 阅读理解 (共2题；共12分)7. （4分）阅读课文飞向蓝天的恐龙填空说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（1）短文中“自然”的意思是_A自然界 B自然发展，不经人力干预 C表示理所当然（2）联系短文理解句子。“二者”指_,“毫不相干”是说_（3）这段话主要想告诉我们_8. （8分）课外阅读。我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”，那就是1.9亿年前出现的翼龙。翼龙是恐龙的一种，是飞上天的爬行动物，把它说成是“飞龙”，也没有大错。巨大的恐龙怎么会飞起来了呢？因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，活像一只大蝙蝠，难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。过了很久，人们才明白，原来它是恐龙家族里的一员，给它取名叫翼龙。翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有肢骨支撑，不能像蝙蝠一样用力拍打，在空中自由自在飞翔，更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾驾雾，飞上高高的天空，它加沾不上边了。（1）请你为划线的字选择正确的读音。皮膜_（m m） 蝙蝠_（bin bin） 支撑_（chn chn） 翼龙_（j y） 空地_（kn kn） 空中_（kn kn）（2）先看看例子的一对词语是什么关系，再在后面的四对词语中找出关系相似的一对。恐龙 翼龙 _A、医生 病人 B、船 码头C、文具 钢笔 D、香蕉 苹果水鸟 小鱼 _A、母鸡 鸡蛋 B、山羊 青草第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用