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黑龙江省双鸭山市2017-2018学年高二政治上学期期末考试题一选择题:(每题2分 共50分)1明朝诗人钱宰在拟古中写道:“长江东流去,来者方不息。白日没西山,晨光还奕奕。春花瘁复荣,秋草黄已碧。造化无停机,循环岂终极?人生天壤间,少壮须努力!”下列与诗中哲理相近的是()A不是风动,不是幡动,仁者心动 B人一次也不能踏入同一条河流C万物都在运动,但只是在概念中运动 D太阳每天都会升起,而太阳每天又都是新的2漫画考察回来的做法没有()考察回来A按照求真务实的工作态度去探索事物的本质B充分发挥人的主观能动性C体现出意识活动具有目的性、自觉选择性D认识到间接经验是获得认识的重要途径3研究发现,情绪变化会引起强烈的身体感受,不同情绪在身体上形成的感受图形各不相同。然而,不管是西欧人还是东亚人,人们的身体情绪图却表现出跨文化的一致性。这一发现佐证了()意识能够能动地调节人的生理活动人的意识活动具有客观的生理基础意识的主动创造性是人们认识世界的基础意识和物质现象是相互联系、不可分割的A B C D4下图为中国载人航天工程标识,该标识简洁明了:主造型既像一个汉语书法的“中”字,又类似空间站的基本形态,尾部的书法笔触似腾空而起的火箭,充满中国元素和航天特色,结构优美、寓意深刻。这说明()A意识是一种直接现实性的活动 B意识来源于创作家的创新创意C意识是对客观存在的主观映象 D意识活动具有目的性和客观性5英国研究人员在自然杂志网站上称,通过向一些视力受损的实验鼠注射感光细胞,就能在一定程度上帮助它们恢复视力,将来有望在此基础上开发出治疗人类失明的方法。这表明()人们能把握客观规律造福人类 人们能够改变事物固有的规律人们的意识活动具有主动创造性意识能够改造自然界的客观性 B CD6 有人认为:“历史地看,哲学和世界观其实是一回事,所有的重要哲学归根结底都是一种世界观,因为世界观和哲学可以相互替代。”这种观点A. 是正确的,经哲学家整理的世界观就是哲学B. 是片面的,哲学是系统化理论化的世界观C. 是片面的、哲学是零散的、不自觉的世界观D. 是正确的,人们自发形成的世界观就是就是哲学7 李小龙从道家出发,潜心领悟宇宙之道,兼容并包,构筑自己的哲学世界,从而成就一代武术大师。这说明A. 道是世界本原和武术力量之源 B. 哲学指导人们认识和改造世界C. 哲学是对具体知识的概括和升华 D. 哲学是科学世界观和方法论的统一8 日本的梶田隆章与加拿大的阿瑟麦克唐纳获得了2015年诺贝尔物理学奖,以表彰他们发现中微子振荡现象。该发现表明中微子拥有质量,推翻了物理学界几十年来“中微子没有质量”的“常识”。这证明了.思维与存在具有同一性 真理总要被推翻,它与谬误没有严格界限科学家的意识活动具有直接现实性 认识过程具有反复性和无限性特点A. B. C. D. 92017年6月7日,智能教育机器人Aidam通过现场直播的方式与6名高考状元同台PK,分别解答2017年高考数学试题,完成整张试卷。Aidam在10分钟内完成所有答卷,最终获得134分。所得分数超过其中两位状元。以下说法正确的是“Aidam”的诞生体现了人类意识活动的主动性和创造性“Aidam”是人类智慧的物化,可以成长为新的实践主体“Aidam”是具有独立意识的人工制造物,可以代替人脑“Aidam”的研发表明实践的发展延伸了人类的认识器官A. B. C. D. 10我国首家国家级机器人心脏手术培训基地及全军机器人外科培训基地在解放军总医院成立。采用机器人心脏手术系统,无需给患者开胸,医生只要在患者的胸壁打几个锁眼大小的小孔,就能完成手术,大大降低了传统开胸手术造成的创伤。这说明 机器人在某些功能上超越了人类自身 机器人心脏手术完全避免了人工创伤机器人延伸了人类肢体器官的能力 机器人手术具有代替人类思维的机能A. B. C. D. 11近年来我国科幻文学屡获大奖,科幻文学的最大魅力不是描写发生的事情,也不是描写未来可能发生的事情,而是描写永远不可能发生的事情。科幻文学描写的世界A. 离开了客观存在,是不可能实现的B. 是现实世界发展的理想和最高的阶段C. 违背了自然界和人类社会发展的客观规律D. 扩展了人类的想象力,体现了意识的创造性12银杏在植物学界被称为“活化石”。现存的银杏,其历史可追溯到几千万年以前的古新世(第三纪早期)。银杏见证了沧海桑田,在佛家眼里就具有了神性。植物被赋予文化意义说明意识对客观世界的反映是主动的,具有创造性 运动的永恒性使我们对事物的把握都是暂时的 人们对客观事物的认识受到主客观因素的影响 人们对事物的认识和评价具有社会历史性A. B. C. D. 13漫画前“工”尽弃启示我们要()A坚持辩证否定观,树立创新意识 B认识到世界是绝对运动与相对静止的统一C看到真理的具体性和条件性 D自觉站在最广大人民的立场上,作出正确的价值选择14品格如同树木,名声如同树荫,我们常常考虑的是树荫,但却不知树木才是根本。这句话给我们的哲学启示有()坚持客观与主观具体的历史的统一解决矛盾要善于抓住重点要坚持用发展的观点看问题 要坚持正确的价值判断和价值选择ABCD15北京高考改革方案公布后,引发了教师、学生、家长的热烈讨论。有人说:“国家注重国学了,我支持”;有人说:“语文没必要那么重视,我反对”;有人说:“数学分值更应下调”。人们之所以对改革方案持有不同的看法,是因为()A不同认识主体对同一客观对象的认识都是客观的B不同认识主体对同一事物总是作出不同的价值判断和价值选择C价值观是一事物所具有的能满足主体需要的积极功能和属性D认识主体的立场不同导致对同一客观对象的评价不同16每一个国家和民族的文明都扎根于本国本民族的土壤之中,都有自己的本色、长处、优点。我们应该维护各国各民族文明的多样性。这体现的哲理是()A办事情要集中力量解决主要矛盾B解决矛盾要优先处理矛盾的主要方面C矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析D矛盾具有普遍性,对任何事物都要一分为二地看待17近年来,中央每年年末都要召开经济工作会议,但每年的经济工作会议都有新论述、新思路、新举措。这表明()具体问题具体分析是解决问题的关键抓主要矛盾是解决问题的核心矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中 实践是人们改造客观实际的基础A B CD18中华文化博大精深,处处闪烁着辩证法思想的光辉。“千里之行,始于足下”、“祸兮福所倚,福兮祸所伏”、“因地制宜,因材施教”、“金无足赤,人无完人”所蕴含的哲学道理依次是() 矛盾双方对立统一,在一定条件下相互转化量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的,看问题要一分为二矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析A B C D19鲁国的大夫孟懿子问孝,孔子告诉他不违背礼仪就是孝。孟武伯问孝,孔子却告诉他保持自身的健康就是孝。孔子对不同人所问的同一问题有不同的回答,给我们的启示是() A矛盾即对立统一,用全面观点看问题B矛盾具有特殊性,坚持具体问题具体分析C矛盾的普遍性要求承认、分析、解决矛盾D矛盾的主次方面关系,要求分清主流和支流20如果西方是苹果,中国是橘子的话,那么苹果的话语是解释不了橘子的。当然,橘子可以学习苹果,因为大家都是水果。但是必须明白,橘子学习苹果的目的不是把自己变成苹果,而是要把自己变成更好的橘子。这启示我们()A整体和部分是相互联系,密不可分的B矛盾的特殊性寓于普遍性之中,二者相互联结C在认识复杂事物的发展过程时要看到主要矛盾D具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键21对于理财有人这样说:100理财资金=50稳守+25稳攻+25强攻。这段话蕴含的哲理是( )A. 要注重系统内部结构的优化趋向 B. 事物都是普遍联系C. 人为事物的联系具有主观性 D. 要把握联系的条件性22古希腊著名数学家欧几里德通过对当时已有的几何学知识的搜集、鉴别与梳理,以其独创的公理化方法,完成巨著几何原本,使零散的知识由此系统化为演绎的知识体系,实现了科学史上的重大创新。欧几里德的成功表明() 知识创新是对已有知识的扬弃 知识创新是已有知识积累的量变知识创新需要新思路、新方法 知识创新需要与旧知识彻底决裂A B C D23“造一片生产快乐的菜园,造一家挂在天上的旅店,造一架穿越时空的飞机造点什么,什么都好,让想法变成行动,造一条属于自己的路,抱怨很廉价,别做空想家,做个创客让自己骄傲”这是央视公益广告我创故我在中的歌词。这一广告给我们的启示A要树立创新意识 B矛盾双方在一定条件下可以相互转化C实践是检验认识的真理性的唯一标准 D人生价值的实现取决于主观能动性的发挥24人们在学习、研究、应用传统文化时应坚持古为今用、推陈出新原则,要结合新的实践和时代要求进行正确取舍,而不能一股脑儿都拿到今天来照套照用。这说明()A辩证的否定的实质在于“扬弃” B要敢于破除落后的思想观念C革命批判精神要求坚持创新 D辩证的否定就是否定一切25城市智慧化是继工业化、电子化、信息化之后出现的“第四次发展浪潮”。它以新一代信息技术为支撑,将有效破解城市发展难题,提升城市运行质量和效率。在智慧城市建设中,对以往的城市发展模式,我们应()全面肯定,全部继承 有所克服,有所保留全面摒弃,坚持创新 辩证看待,坚持“扬弃” B C D二非选择题(共50分)26近些年来,中外文化交流日益频繁,“孔子学院”、“汉语热”辐射力日益广泛。中国文化的精髓是“和谐”,正在被中外交流的实践所证实,也被世界众多国家所接受。有关专家指出,各国文化要在差别中求和谐,在交流中求发展。(16分)结合材料,运用矛盾的基本属性原理,分析各国文化要“在差别中求和谐,在交流中求发展”。27“新常态”是时下的一个热词,从经济发展到政治生态,越来越多地出现在各个领域,已成为我国社会关注的热点。某校高三时事社团以“认识新常态、适应新常态”为主题开展探究学习活动并搜集到以下信息,请你参与探究并回答其中的问题。【发展新动力】随着经济新常态的到来,中国经济将从要素与投资驱动更多地转向改革与创新驱动以市场改革开路,激发创新活力,从而增强经济增长的内生动力,已越来越成为经济发展的核心要求。【法治新思维】“社会主义市场经济本质上是法治经济”,让市场在资源配置中起决定性作用,需要运用法治严格规范政府与市场的关系,牢固树立和切实贯彻市场主体“法无禁止皆可为”,政府“法无授权不可为”的法治新思维,进而获得可持续发展的动力。请结合以上信息,说明“以市场改革开路”与“树立法治新思维”是如何遵循社会发展普遍规律的。(14分)28阅读材料,回答问题。 2017年春节期间,中央电视台中国诗词大会第二季总决赛令人耳目一新,让广大观众享受到了具有高品质的诗词盛宴,并引发一股诗词热潮。 “李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。”面对沧桑巨变,传承者怎样才能把古人与今人、彼时与此时的距离尽可能地缩短,从而创造无障碍传递、有兴趣接受的适宜环境和氛围?中国诗词大会运用“生活化”的方式,将传承的手段与具体时代紧密结合,充分赋予其时代内涵、生活气息,使其与当代文化相适应、与现代社会相协调,让“李杜诗篇”具备适宜的“时代口感”,使人对中国诗词文化产生了浓厚的兴趣。 该电视节目的“火”,实际上折射出社会大众对传统文化的强烈渴求。央视中国诗词大会改变了以往文化宣传高高在上的姿态,而是创新形式、寓教于乐,让传统文化与生活紧密结合,润物无声地令传统文化获得了当代观众的认可,让人们在生活中感受到诗词的美好。结合材料,运用“探索世界与追求真理”的相关知识,说明央视是如何找到“生活化”传承方式的。(14分)29随着互联网的发展,传统教育观念中老师与学生面对面的班级授课方式正在悄然发生改变。近年来,百度与淘宝开发了各自的在线教育产品百度教育和淘宝同学。在线教育跨越时空制约,成为互联网产业不可忽视的重要领域。用辩证法的革命批判精神的要求的知识,结合材料谈谈我们应该如何推进教育方式的创新。(6分)1.解析:D“春花瘁复荣,秋草黄已碧”,充分反映了物质在运动中存在,运动是永恒的、绝对的、无条件的,D项蕴含哲理与之相同。A、C两项虽强调了运动,但认为是意识的运动,而非物质的运动,应排除。B项否认了相对静止的存在,与题意不符。2.解析:A某领导考察归来,没有按照求真务实的工作态度,探究事物的本质,而是将他国的经验照抄照搬,故选A项。漫画中某领导的做法体现B、C、D三项。3.解析:A物质是客观的,独立于人的意识之外而存在,故排除。人的意识能够能动的认识世界,但不是基础,舍去。不同情绪在身体上形成的感受图形各不相同,佐证了。4.解析:C中国载人航天工程标识的寓意,体现了意识是对客观存在的主观映象,C项符合题意。5.解析:B“将来有望在此基础上开发出治疗人类失明的方法”,体现了人们能把握客观规律造福人类,正确。“通过向一些视力受损的实验鼠注射感光细胞,就能在一定程度上帮助它们恢复视力”,体现了意识活动具有主动创造性,正确。否定了规律的客观性,否定了自然界的客观性,均应舍去。6B 7B 8D 9C 10C 11D 12B13【解析】漫画反映了某些官员为了 自身政绩而劳民伤财的现象,这一现象出现的根本原因在于,某些官员没有站在最广大人民的立场上,自觉维护人民的利益。【答案】D14答案:B15解析:材料反映了不同的人从自己的立场出发,对北京高考改革方案的评价不同,故D正确;A、B说法错误;一事物所具有的能满足主体需要的积极功能和属性是价值而不是价值观,C错误。答案:D16【解析】每一个国家和民族的文明都有自己的本色、长处、优点,体现了矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。【答案】C17【解析】每年都召开经济工作会议,但每年都有新论述、新思路、新举措,体现了;与材料无关。【答案】C18【解析】“千里之行,始于足下”体现了量变与质变的辩证关系;“祸兮福所倚,福兮祸所伏”体现了矛盾双方在一定条件下相互转化的原理;“因地制宜,因材施教”体现了矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析;“金无足赤,人无完人”体现了矛盾双方对立统一,看问题要一分为二,坚持全面的观点。【答案】D19【解析】对不同人有不同的回答的根据是不同人的具体情况有别,坚持了具体问题具体分析,B项当选,其余三项与题意不符。【答案】B20【解析】材料通过苹果与橘子的关系,来比喻中国在发展中不能照搬发达国家的制度、经验,D项正确;A、C两项不符合题意,材料不涉及整体与部分的关系,也没有涉及主要矛盾;矛盾的普遍性寓于特殊性之中,B项表述错误。【答案】D21.A22【答案】A【解析】知识创新属于质变,没有质变谈不上创新,说法错误;“彻底决裂”说法错误,排除。 23答案:A解析:公益广告我创故我在给我们的启示是要树立创新意识,A当选;B不符合题意;C不选,材料不涉及实践是检验认识的真理性的唯一标准;D不选,人生价值的实现受主观能动性的制约。24【答案】A【解析】“古为今用,推陈出新”、“正确取舍”说明对待传统文化要克服过时的消极内容,保留其积极合理的因素,即辩证否定的实质是“扬弃”,故选A项。B、C两项不符合题意。D项说法错误。25【答案】B【解析】对待旧事物,应该坚持辩证的否定观,做到既克服又保留,符合题目要求。都是形而上学的否定观。26.答案矛盾的基本属性是斗争性和同一性,斗争性表现为矛盾双方相互对立,同一性表现为矛盾双方相互依赖、相互转化。矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的变化和发展。 (8分)各国文化具有多样性、有差别,这

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