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9.2.2 一元一次不等式与实际问题(第1课时)课型:新授课 主备人:刘云飞课 堂 笔 记【学习目标】1、会解一元一次不等式;2、能通过分析实际问题中的数量关系,找到不等关系列不等式。【重点】分析实际问题中的不等关系列不等式。【学习导航】1、 知识链接1、不等式的意义: ;2、解一元一次不等式的一般步骤:_ _.3、用一元一次方程解决实际问题的一般步骤: _.二、活动探究活动1:某次知识竞赛共有20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分.小明得分要超过90分,他至少要答对多少道题?1、你从题目中得到哪些已知信息?2、你想设哪个量为未知数x?3、得分超过90分表示什么意思?4、写出你完整的解答过程:思考:通过本题的解答,你认为用一元一次不等式解决实际问题的基本步骤是什么?最关键的是哪一步?应该注意哪些问题?活动2:长跑比赛中,张华跑在前面,在离终点100m时他以4m/s的速度向终点冲刺,在他身后10m的李明需以多快的速度同时开始冲刺,才能够在张华之前到达终点? 三、达标测试1、商店以每辆250元的进价购入200辆自行车,并以每辆275元的价格销售.两个月后自行车的销售款已超过这批自行车的进货款,这时至少已售出多少辆自行车?2、某工厂前年有员工280人,去年经过结构改革减员40人,全厂利润增加100万元,人均创

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