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文档简介

幼儿园教师的每周工作重点 幼儿园教师要明确每周的工作重点,才能做好每周的工作。下面是整理的幼儿园每周工作重点,以供大家阅读。 本周主题红红的年 1、回忆和梳理正月里的经历,知道正月是一个热闹的月份。 2、在做做玩玩中心碎中国结、元宵灯;在猜猜编编中学习猜谜语、编谜语;在剪剪画画中感受民间剪纸和唐装的魅力;在唱唱跳跳中感受地方的韵味。 3、喜欢过中国年,喜欢中国传统的民俗文化。 生活活动指导 1、保持个人卫生,并能注意生活环境的卫生;进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力。 2、将自己的物品放在指定地方,值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具,整理活动室,管理自然角。 3、整理好自己的仪表,自由饮水,能接适量的水不过多,不过少,不把水洒在地上。 区域游戏 小小建筑师:自由体验垒高、拼撘的乐趣。(积木、KT板、饮料罐等) 创意空间:发挥想象力和创造力,体验变废为宝的快乐。(彩色纸、蜡笔、水彩笔、剪刀、颜料等) 梦想秀:进行表演游戏,体验唱唱、跳跳和自我展示的乐趣。(话筒、舞台、化妆台、音响等) 美食坊:扮演餐厅里的各个角色,知道这些角色的职能,体验进餐的乐趣和劳动的快乐。(烧烤架、杯子、各种盘子、小厨灶等) 小博士:发挥探索问题精神,培养解决问题的能力,拓展思维的能力,开发智力。(迷宫、排序、游戏棋、拼图等) 主题实施: 1.实施主题活动小鸟你好,观察小鸟,感知各种鸟的特征和生活习性,丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。 2.安全工作:晨锻活动时不做危险的游戏,不去危险的地方。 3.行为习惯:继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。 4.传染病预防:提醒幼儿勤洗手,多喝水,防止春季感染。环境与社区收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。 做好春游的各项准备工作及安全教育。 区域活动 美工区:纸工啄木鸟。 语言区:自制小书猜猜我是什么鸟。家长工作请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆,丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。 做好春游的各项准备工作和安全教育。一二三四五日常生活 来园活动 热情接待幼儿,检查幼儿是否带小东西来幼儿园,并带领他们一起整理区域材料。 了解幼儿的个人卫生情况,提醒指甲长的幼儿及时剪指甲。 做早操时,提醒幼儿动作要到位,要做神气,不和同伴打闹。 教育幼儿同伴之间要懂得谦让,遇到问题要学会用适当的方法解决。 午餐时要加快速度,做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。 评红花要求:散步时不吵闹、不掉队,能做到慢慢走。 午睡小故事:变色龙、天天春游。体锻集体游戏:老鹰抓小鸡集体游戏:大型玩具集体游戏:接送娃娃集体游戏:钻山洞春游教学活动语言:猜谜猜猜我是什么鸟社会:鸟类大罢工科学:猫头鹰数学:动物运动会自由活动:美术:纸工啄木鸟音乐:游戏老鹰捉小鸡自由活动:游戏活动上自主游戏自主游戏自主游戏自主游戏下体游:造大桥角色游戏: 重点指导:医院音游:丢手绢角色游戏: 重点指导:娃娃家围棋生活课程户外活动材料:彩圈 目标:练习双脚并拢一个一个轮流向前跳。材料:羊角球 目标:发展孩子的手脚协调能力。材料:跨栏 目标:学习助跑跨跳的动作。材料:纸棒 目标:学习双腿夹棒跳。 1、认识不同的清洁用品。 2、观察周围建筑的外形特征,了解周围的环境,喜欢自己居住和生活的地方。 3、理解诗意,喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。 4、发现陀螺是怎样转动的。学做小陀螺,并能让它转动起来。 5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他们之间的顺序。 生活活动指导要求 1、随时提醒幼儿注意自己的卫生,如饭前便后要下手等。 2、表扬吃饭时不剩饭菜,爱惜粮食的幼儿,培养幼儿良好的用餐习惯。 教育活动内容安排 1、健康社会:神秘的箱子回家路上 2、语言:悯农 3、科学:好玩的陀螺 4、数学:什么时候 5、艺术:大雨下雨 区域材料投放指导 1、清洁用品,给娃娃洗澡。 2、绘画纸,油画棒,让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。 3、古诗表演。 4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。 户外活动 1、游戏“萝卜蹲” 2、小猫钓鱼。 3、游戏“大雨小雨” 3、投篮 家长工作 1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯,鼓励孩子独立完成一些清洁工作。 2、接送孩子的路上,家长引导孩子看一看,说一说,从幼儿园到家沿途有什么建筑物,各个建筑物有什么特点。 3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏,体验古诗的韵律美。 4、在

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