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北师大版2020年名校小升初语文冲刺试题(四)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共10题;共16分)1. (1分)比一比,再组词。 耍_ 绒_ 钓_ 瓣_ 睡_要_ 线_ 钩_ 辫_ 锤_2. (1分)一字组多词专_ _ 围_ _ 能_ _3. (1分)把下列词语补充完整。 信_开_ 无_之_ 夸夸_ _劈_斩_ 调_离_ 无_不_4. (1分)写出“吃”的近义词。吃的是液体时叫什么?_辨辨味道时叫什么?_用舌头接触东西时叫什么?_吃硬的东西时叫什么?_用牙齿磨碎时叫什么?_整个下肚时叫什么?_5. (1分)给下列句子填上恰当的关联_黄河途径黄土高原,大量的泥沙顺流而下,_河水变为深黄色。_中华文明的起源有多个中心,_黄河流域是最重要的中心。6. (2分)下列哪句话没有围绕“雨下得真大”的中心写?( ) A . 豆大的雨点打在窗前、瓦上、地上,天地顷刻间挂起了一片珠帘。B . 雨水汇成了一条小溪,不停地冲刷着柏油路。C . 游客一边撑着伞,一边欣赏着美丽的风景。7. (1分)选择合适的关联词填空。因为所以 不但而且 如果 就尽管还 既也 宁可也不詹天佑_不怕困难,_也不怕嘲笑,毅然接受了任务。_京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早两年,_这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。记叙一件事情,_要抓住要点,_要按一定的顺序写。_我们现在不好好学习,将来_不能担当起建设祖国的重任。8. (1分)照样子,写句子 例:弟弟把瓶子打碎了。弟弟打碎了瓶子。雨水把山坡上的泥土冲走了。例:太阳升起来了.(红彤彤的)太阳(慢慢地)升起来了。熊猫吃竹子。例:太阳像个红球,慢慢地升起来。“像”字造句。9. (5分)我能根据课文内容连线。 装雷达的夜航飞机 蝙蝠的嘴雷达的天线 蝙蝠发出的超声波无线电波 夜间飞行的蝙蝠荧光屏 蝙蝠的耳朵 10. (2分)积累填空。 (1)黄庭坚的诗句“_,_”描绘的是一幅高远明净的秋江暮景图。 (2)江上涨起了春潮,水面与大海齐平。海面上,明月也同时升起。这是张若虚春江花月夜中“_,_”的景象。 (3)论语告诉我们,跟朋友交往,应该做到“_,_”。 (4)独坐敬亭山中描写鸟飞云飘的句子是:_,_。 (5)老师想在教室里张贴一些名人名言,请你推荐一句:_。 二、 阅读理解 (共2题;共22分)11. (6分)阅读文言文,回答问题。 智子疑邻宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子 , 而疑邻人之父。(韩非子说难)【注】雨(y)的:下雨。盗:小偷。父(f):老人。智其子:认为他的儿子很聪明。(1)朗读下面这句话,停顿正确的是( ) A . 其家/甚智其/子,而疑/邻人之父。B . 其家/甚智/其子,而疑/邻人之父。C . 其家甚/智其子,而疑/部人之父。D . 其家甚/智/其子,而疑/邻人之父。(2)用现代汉语翻译下列句子不正确的一项是( ) A . 宋有富人,天雨墙坏。 翻译:宋国有个富人,天下雨毁坏了墙。B . 暮而果大亡其财。 翻译:晚上,果然丢失了大量钱财。C . 不筑,必将有盗。 翻译:不把它修好,一定会被偷。D . 其家甚智其子,而疑邻人之父。 翻译:他家人以为儿子很聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。(3)这个故事想告诉我们( ) A . 听取意见要看对方是否亲近B . 富人儿子非常聪明C . 做人不要多管闲事D . 评价一个人要客观公正12. (16分)阅读短文,完成练习。 谁是最可爱的人(节选)巍巍有一天他从阵地上下来做饭。刚一进村,有几架敌机袭过来,打了一阵机关炮,接着就扔下了两个大燃烧弹。有几间房子着火了,火又盛,烟又大,不敢到跟前去。这时,他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上穿过浓烟到近处一看,一个朝鲜的中年男人在院子里倒着,小孩子的哭声还在屋里。他走到屋门口,可是屋门口的火苗呼呼地已经进不去人,门窗的纸边已经烧着。小孩子的哭声随着那浓烟滚滚地传出来,听得真真切切。当他叙述到这里的时候,他说:“我能够不进去吗?我不能!我想,要在祖国遇见这种情形我能够进去,那么在朝鲜我就可以不进去吗?朝鲜人和我们祖国的人民不是一样的吗?我就用脚踹开门,扑了进去。呀!满屋子灰洞洞的烟,只能听见小孩哭,看不见人。我的眼也睁不开,脸烫的像刀割一般。我也不知道自己的身上着了火没有,我也不管它了,只是在地上乱摸。先一摸摸着一个大人,拉了拉没拉动,又向大人的身后摸,才摸着一个小孩腿,我就一把抓着抱起来跳出门去。我一看小孩子,是挺好的一个小孩子呀。他穿着个小短褂儿,光着两条小腿儿,小腿乱跳着,哇哇地哭。我心想:不管你哭不哭,不救活你家大人,谁养活你哩!这时候,火更大了,墙上的纸也完全烧着了。我就把他往地上一放,就又从那火门里钻进去了。”朋友,当你听到这段事迹的时候,你的感觉又是如何呢?你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?(1)请分别写出下列问句的不同形式。 我能够不进去吗?我不能!_朋友,当你听到这段事迹的时候,你的感觉又是如何呢?_你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?_(2)概括选文第一自然段的内容。思考;巍巍为什么要选择这个事例来写呢? (3)读文中划线句子,说说这些描写环境的句子在文中所起的作用。 (4)找到全文读一读,思考:巍巍为什么把战士称为最可爱的人? 三、 写作题 (共1题;共5分)13. (5分)巴尔扎克说:“一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。”思考,可以打开探索之门,帮助我们明辨是非,带来无穷的乐趣和力量。请以“思”为话题,选择学习或生活中印象深刻的事例写一篇作文,题目自拟。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共10题;共16分)1-1、2-1、3

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