幼儿园 制度.doc

*幼儿园查验预防接种证制度为了依法实施儿童入托、入学查验预防接种证工作，加强校园传染病控制，确保儿童入学前完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，根据中华人民共和国传染病防治法、疫苗流通和预防接种管理条例，锦弘幼儿园结合实际，制订查验预防接种证制度 。一、工作目标以班为单位，幼儿园开展儿童查验证工作普及率达100；儿童补种后免疫规划疫苗全程接种。二、查验对象：全体幼儿三、查验内容：登记记录情况；漏种补种情况；对已全程完成接种的儿童将预防接种证复印件归入幼儿健康档案，纳入学籍管理情况。四、时间安排：学期初五、查验负责人：由园长牵头、班主任和保健人员具体经办。六、查验要求：1、提高认识，加强领导。入托、入学查验预防接种证是一项政府行为，对预防传染病在校园的暴发流行、保护儿童身体健康，保证校园正常的教学秩序具有重要意义。幼儿园高度重视查验预防接种证工作，加强对入托、入学查验预防接种证活动的领导，采取有效措施，保证工作顺利开展。2、宣传动员、增强意识。利用全体教师会、家长会、告家长书、电话联系、上门家访等形式进行宣传，提高教师、家长对预防接种工作重要性的认识，增强家长对儿童接受预防接种的意识，保证每名新入托、入学儿童的监护人能知道入托、入学报到时要携带儿童预防接种证才能办理入托、入学手续。3. 加强联系，认真落实。幼儿园和镇卫生院加强信息沟通，建立合作机制，认真落实新入托、入学儿童预防接种证查验工作。锦弘幼儿园传染病防控制度第一、加强领导，落实责任，责任到人。自9月1日以来开学以来，该园就迅速成立了以园长何红叶为组长的“传染病防控工作领导小组”，并层层签订责任书，落实责任，责任到人。同时制定了传染病防控工作制度、报表、日志等，每日如实填写并上报有关单位，实行“零报告”制度。第二、严格门卫制度。第三、不断加大传染病防控宣传力度。第四、坚持晨检、午检和晚检制度，随时注意幼儿身体健康情况，并做好记录和追查登记。第五、坚持和加强消毒制度。设清洁员一名，负责公共区、玩具、睡室及卫生间的清洁、消杀（按每10公斤水5-6片消毒灵的比例配制消毒药水），公共区每日进行两次大扫，用消毒药水拖地；玩具每日用消毒药水清洁二次（午13：00-14：00一次，午17：30-18：30一次）。睡室周一、三、五逐间用醋熏半小时；同时早上开门开窗通风，幼儿午休起床后，首先整理、清洁，然后用消毒药水拖地，并做记录；周二、四用紫外线消毒车逐间消杀半小时。教室（含桌椅、毛巾口杯、地面、墙面）周一、三幼儿午休及放学后用紫外线消毒车逐间消杀半小时，并做好记录；同时由当班教师最少进行三次清洁、消毒（早7：30-7：50一次，午11：30-11：45一次，晚16：00-16：30一次）。厨房从买菜做起，浸泡、清洁、留样、烹饪、分发等环节，在保证幼儿营养的同时，坚决杜绝食物中毒事件发生。幼儿餐具每日三清三消，即早餐、午餐清洗后，用消毒柜消杀半小时；晚餐清洗后，用消毒药水浸泡消毒，并做记录。第六、确保防控工作经费和物资保障。购置了一台紫外线消毒车，两台红外线电子检测仪，喉头喷雾器，保健员专用白大褂、口罩、手套，购置40支水银体温表，分发到班，各类消杀药剂等等。锦弘幼儿园疫情报告制度为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据中华人民共和国传染防治法和国务院学校卫生工作条例有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。 一、疫情报告工作领导小组：组 长：何红叶组 员：刘腾飞 张晓红 韩贝 赵影疫情报告员：何红叶锦弘幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在校长办公室，由何红叶担任办公室主任，电话：5613506二、学校传染病疫情监测报告：1、晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（午检也如此）2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。3、学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情排查人。学校疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。4、报告内容及时限（1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生（5例以上）患病、并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。（2）当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应立即报出相关信息。5、报告方式：（1）当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、）向钜桥人民医院报告。（2）一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）（3）有事由校长按传染病疫情报告渠道报告，无事由学校疫情排查人向防疫工作领导小组报平安锦弘幼儿园突发公共卫生事件应急预案 为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品卫生法、学校卫生工作条例、成都市公共卫生突发事件应急条例等法律法规和规范性文件，结合我园实际，特制定我园公共卫生突发事件应急预案。一、组织机构组 长： 何红叶成 员： 刘腾飞 张晓红 韩贝 赵影二、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保公共卫生突发事件不在校园内蔓延。三、工作原则1、预防为主、常备不懈2、依法管理、统一领导3、快速反应、运转高效四、突发事件预防（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理。幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。（二）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。五、突发事件监测和报告（一）突发事件监测1、建立考勤监测制度，对因健康原因缺勤者由保健医生进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。2、重视信息的收集。（二）突发事件报告1、建立幼儿园突发公共卫生事件报告制度，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制。2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，确保信息畅通。六、突发事件的应急反应根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合幼儿园的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。（一）传染病1、一般突发事件2、重大突发事件3、特大突发事件4、园内疫情（二）食物中毒锦弘幼儿园消毒隔离制度 一、环境卫生 1要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。2幼儿玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。3要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。4厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。 二、个人卫生 1幼儿每人一巾一杯；日常生活用品专人专用，做好消毒工作。 2幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或净水洗手和脸，经常保持清洁。 3饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。 4定期洗头和洗澡。每周剪指甲一次，每周剪趾甲一次。 5、服装整洁，被褥每周暴晒一次，床单隔周换洗一次。 三、消毒隔离1.幼儿的水杯和毛巾坚持天天消毒，消毒液浓度配比为1：500，在夏季高温和有疫情时浓度配比为1：200。2.发现患儿及时上报。有专用保健室、观察床、保健室用品专用。3.幼儿及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。4.对患传染病的幼儿所在班级和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期满后无症状者方可解除隔离。5.工作人员家中及幼儿家中发现