人教版(新课程标准)六年级下学期语文第二单元测试题试卷（B卷).doc

人教版（新课程标准）六年级下学期语文第二单元测试题试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共10题；共79分)1. （8分）看拼音写词语。zhng rngdun linzhn lnjng bng jin zhng_ch chungpi zujun zngjin wi zh zh_2. （15分）词语接龙。天气气温温和和蔼爆发_快活_天空_难忘_仔细_3. （13分）将词语补充完整，并在横线上填上合适的词语 _翼翼 有气_ _色舞_怒放 _意冷 _无主垂_丧_ 眉开_ 画龙_上面的词语中，表示低着脑袋，无精打采，形容失意懊丧、萎靡不振的样子的词语是_。上面的词语中，表示眉头舒展，眼含笑意，形容高兴、愉快的样子的词语是_。爷爷_地擦着这个祖传的瓷盘。4. （3分）写出反义词宽敞_锋利_ 凶猛_5. （5分）按要求改写句子。 爷爷是个非常有趣的老头儿。（缩句）凡卡在城里受罪。凡卡回到乡下爷爷那儿去。（用关联词连成一句话）怀着甜蜜的希望睡熟了。（修改病句）6. （5分）照样子，改写句子。例：渔夫说：“我们总能熬过去的。”渔夫说他们总能熬过去的。他拍着我的肩头，轻声说道：“我知道你希望真的有那么一匹马。”7. （5分）这句话中，你能感受到什么？写一写。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。8. （5分）我会按课文连线。春雷 柳树 说话 醒春风 柳梢 洗澡 长高春雨 小朋友 梳头 软柳树 柳枝 玩耍 绿9. （15分）写出下列诗句的意思。 （1）死去无知万事空，但悲不见九州同。 （2）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ （3）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 10. （5分）把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上。_小船顺着水流向前漂去。_看着一只只小船漂远了，我们的心里在说：“小纸船，希望你能漂到大海去。”_星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。_我们拍着手，沿着小溪追着小船。_我们用五色彩纸折成了一只只小船，放在水里。二、 阅读题。 (共1题；共15分)11. （15分）阅读下文，回答问题盲童的画在中国少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到了一幅没有色彩、线条也极简单的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前一条小溪，还有一棵树。大家都知道这是一幅盲童的画儿。每个来到画前的人，都会细细地看着这张没有色彩的极其简单的画，看得那么久。他们不单是看这张画儿，透过这张画儿，他们触到了这个盲童的心灵。设想一下盲童拿起笔的情形吧：他画太阳，那美丽的太阳准是露出红红的脸，放射出温暖的光芒，照在每个人身上；她画树，那树准是葱绿葱绿的，上面栖息着无数的鸟，鸟儿唱着悦耳的歌，他也听到了它们的合奏；他画小溪，那小溪准是清澈见底，他曾在溪里洗过手，水是那么清凉；他画小屋，屋里准是充满着亲切的细语，温暖的笑声。这是多么美好的情景啊。可是，他心灵上的色彩，他听到的声音，怎么画得出来呢？他是个盲童啊，他只能画这样一幅简单的画儿，这么疏疏落落的几笔。一个失去视力的孩子，用他那美丽的想象，组成这样一幅和谐的画面，该是多么不容易呀！人们正是从这没有色彩的图画上，看到了他心灵上的色彩；从这线简单的构图中，听到了他听到过的声音。谁都能理解这幅画蕴藏着美好的内容：一个热爱生活的盲童在向你招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长；一颗坚强的、充满希望的心在对你微笑。（1）用词语概括盲童所画的画儿的内容。_（2）盲童的画儿的最大特点是：_。（3）联系第4自然段的内容，写出盲童为什么画出这样一幅画。（4）“可是，他心灵上的色彩，他听到的声音，怎画得出来呢？”这句话是_句。这样表达是为了_。（5）第4自然段中画横线的语句，作者这样描写的好处是_。（6）联系上下文，写出第5自然段中画线语句抒发了作者怎样的思想感情。三、 语言表达。 (共1题；共5分)12. （5分）你在学校参加过哪些体育活动或比赛?请你选择自己印象最深刻的一次,写一篇作文,题目自拟,500字左右。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共10题；共79分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1