人教版(新课程标准)五年级上学期语文第二单元测试题试卷（A卷).doc

人教版（新课程标准）五年级上学期语文第二单元测试题试卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共8题；共17分)1. （1分）比一比，再组词。暇_ 顽_ 又_ 姆_假_ 颇_ 叉_ 拇_2. （1分）给下面字加部首组成字，再组词语鬼 _ _ 夸_ _ 咸_ _3. （2分）选出能够替换句中划线词的词语。 （1）我非常惊讶 ， 赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。_ A . 惊吓B . 吃惊C . 惊动（2）那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈。_ A . 诡计B . 保密C . 隐秘4. （1分）选字填空 （1）（代 伐）_木工人用（斧 爷）子砍树。_（2）巨人（果 裹）着毯子，还瑟瑟发抖。1 （3）小木偶露出一（幅 副）笑嘻嘻的表情。_（4）小木偶的头疼得越来越（历 厉）害了。1 （5）巨人孤独地（度 渡）_过了（慢 漫）_长的严冬。5. （3分）修改病句 （1）星期天下午，我用了一天的时间读完了少年优秀作文选这本书。 改：1（2）这几天一直阴云满天，一定是可能要下雨了。 改：1（3）马小晴唱歌的样子真好听。 改：16. （4分）选择恰当的关联词填空 因为所以 虽然但是 不但而且如果就 只有才（1）李刚1勤奋学习，2成绩优秀。 （2）1奶奶满头银发，2行动十分利落。 （3）老师1关心我们的学习，2关心我们的身体。 （4）1我们现在不好好学习，将来2不能担当建设祖国的重任。 （5）1坚持改革开放，社会2能进步与发展。 7. （3分）按要求改写句子 （1）我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。（缩句） （2）蛇吃掉了大量的田鼠。（改成“把”字句和“被”字句） （3）孩子们踢足球。（什么样的孩子们，在哪里踢足球）（按要求扩句） （4）顽皮的小弟弟爬树。（改成比喻句的形式） 8. （2分）阅读池上这首古诗，回答小题。小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。（1）这首诗描述的是一个小孩_，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。（2）作者在字里行间里透露着 的思想感情。（ ）A . 谴责小孩偷采白莲 B . 喜爱小孩的天真童趣二、 阅读理解。 (共1题；共3分)9. （3分）阅读与练习 富饶的家乡夜暮降临，一轮明月徐徐升上天空，我站在窗前久久地望着明月，不禁想起李白静夜思中的诗句：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”我思念自己的故乡天津。故乡，有碧蓝的大海。小时候，爷爷常领着我到海边捡石子，拾贝壳，看轮船。海边还有一座好大好大的造船厂，一艘艘崭新的轮船从船厂里开出，把本地产品源源不断地运往全国各地，运往世界各地。故乡，有清澈的海河，弯弯曲曲的河流像一条飘带从空中落到大地上。渔民们在河中撒网打鱼，鱼鹰在人们的吆喝下跳进河里捉鱼。夏天闷热极了，很多人跳到河里洗澡。故乡，有高高的井架，著名的大港油田就诞生在这里。我常听叔叔们讲大港油田的创业史。忆当初工人叔叔头顶蓝天、脚踩荒原，一口炒面一口雪，硬是在盐碱地上打出一口口油井；看今朝，滚滚原油流向四面八方，支援祖国建设和世界人民。故乡多么美丽富饶啊！（1）写出文中的比喻句。_把_比作_。 （2）从文中找出能概括故乡特点的一个词语。 （3）将文章分成三段，用“”标出，并填空。 文章分段的依据是1第二段的段意是2三、 妙笔生花。 (共1题；共1分)10. （1分）一直以来，人很容易把自己固化在一个特定印象中。可是经历了某件事后，也许你发现了自己也可以独当一面，也可以出色优秀，或是你发现了另一个不完美的自己总之，你在发现自我中体悟成长。请以“发现另一个自己”为题，写一篇记叙文。 要求：捕捉细节，写出真是的体验和独特的感受；不能出现真实的人名，校名；书写工整，标点符号使用规范，不少于450字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共17分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、