测小灯泡的电功率实验复习.doc

“测量小灯泡的电功率”专题复习 劳动中学 蒋红军一、近几年资阳市初中物理中考电学部分实验题分析2012年、2013年考的“测定小灯泡电功率”；2014年考的探究“通过导体的电流与电压的关系”；2015年考的测电池的内阻；2016年也考的测电阻，所以我们可以大胆猜测今年考的电学部分实验题应该考“测定小灯泡电功率”。二、“测定小灯泡电功率”的基础知识小测1、实验目的：2、实验器材：3、实验原理：4、实验电路图：5、实验注意事项：（1）连接电路时，开关必须 ，对电路起 作用。（2）滑动变阻器的接法要满足 原则，闭合开关前，滑动变阻器的滑片要滑到 位置，对电路起 作用。（3）电流表要 联在电路中，电压表要 联在电路中，且都必须使电流从 接线柱流入， 接线柱流出，否则 。两表读数时，先要明确所选的 ，认清 ，再读数，读数时不估读。（4）按电路图连接电路的时候，如果我们不知道电流或电压的大小必须进行 ，且“试触”的时候必须先“试触” 量程。（5）如果我们某次实验中测定了三次电功率， （选填“能”或”不能”）算平均值，这是因为 。三、实验中的故障分析（1）连接电路后，某同学闭合开关，发现灯泡发光，但电流表的指针反向偏转，而电压表的指针超过了刻度盘的最大值则故障原因可能是 （2）若实验中，无论怎样移动变阻器的滑片，灯泡始终非常亮，则可能是 （3）若实验中，无论怎样移动变阻器的滑片，灯泡始终非常暗，则可能是 （4）连接电路后，某同学闭合开关，发现灯泡不发光，若电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是 ；若电流表有示数，电压表示数为0，则故障原因可能是 实验时若发现灯泡发光，电流表指示正常，电压表示数为0，产生这种现象的原因可能是_。（5）闭合开关，移动变阻器的滑片，发现灯泡变亮时，电压表示数变小，而灯泡变暗时，电压表示数变大，则故障原因可能是 （6）实验过程中，若某同学不慎将电流表和电压表位置互换了，则灯泡 发光，电流表 示数，电压表 示数。四、热身训练【例 1】（2012资阳）在“测定小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为8。（1）小明所在实验小组连接的电路如图37-甲所示，其中有两处错误或不妥。请指出：_；_。（2）将上述错误或不妥改正后，闭合开关发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是_。（3）实验中调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V时灯泡正常发光，此时电流表的示数如图37-乙所示，则流过小灯泡的电流为_A，小灯泡的额定功率为_W。（4）根据以上实验数据，这个小灯泡正常工作时的电阻为_（保留两位小数）。【练习 1-1】2013资阳）（6分）初三某班同学到实验室做“测量小灯泡功率”的分组实验。待测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10。实验室有如下器材：A电源E（电压为6V）B电流表A（00.6A，03A）C电压表（03V，015V）D滑动变阻器R1（5，0.3A）E滑动变阻器R2（50，0.5A）F滑动变阻器R3（500，1A）G开关S，导线若干（1）在图甲的虚线框内画出本实验应该采用的实验电路图；（2）实验应该选用的最合适的滑动变阻器是_（填器材代号）；（3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图乙所示，则小灯泡两端电压为_V，流过小灯泡的电流是_A，此时小灯泡的电阻是_（结果保留二位小数）；（4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，小明画出小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像如图丙，根据图像提供的信息，小灯泡的额定功率为_W。从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而，灯丝电阻发生变化的本质是电阻随而增大五、能力提升【例 2】小华要测量额定电压为 2.5 V 的小灯泡的额定功率。（1）请你用笔画线代替导线，把如图甲所示的实物电路连接好。（要求闭合开关后，变阻器滑片向右滑动时灯泡变暗）。 甲乙丙（2）闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，出现此现象的原因可能是 接下来他首先应该操作的是 （填序号）A、检查电路是否开路B、检查电路是否短路C、移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光（3）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为 2.5 V 时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，则灯泡的额定功率为_W。在初中学习阶段，我们通常把电流表的电阻近似看作 0，把电压表看作断路，这是一种理想模型。实际上，电流表也有一定的阻值，电压表中也有较小的电流，因此，我们用以上方法测出的额定功率比真实值偏_。（4）没有电压表，小华找了一个阻值为 10 的定值电阻 R，设计了如图丙所示的电路图也测出了小灯泡的额定功率。简述实验过程中需测量的物理量并用相应字母表示。a. 只闭合开关 S1 和 S2，调节滑动变阻器滑片，使电流表示数为_ A 时，小灯泡正常发光。 b.只闭合开关S1和S3， 。c.P额=_（用已知量和测量量表示）。 【练习 2-1】在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡上标有“2.5V”字样（灯泡额定功率小于1W）图甲是连接的实物图（1）闭合图甲中电路中的开关（只看甲图），则电压表的读数约为V，小灯泡发光倩况为 （2）图甲中只有一根导线的一个接头接错，请在需要改动的导线上打“”，并在图上改正（3）改正电路后闭合开关，发现电压表示数如图乙所示，则应该将滑动变阻器的滑片P向 （“左”或“右”）移动，同时视线应注意观察（选填“电流表”或“电压表”）示数，将电压表的示数调整到 V六、小结1.通过这堂课的学习，你收获了什么？2.如果你是命题的老师，你还会怎样出题？七、课后练习1.在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10（1）连接电路时开关应。（2）小明闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为V，则此时灯泡消耗的实际功率额定功率（选填“”、“”或“=”）。（3）小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成IU图象（图丙），根据图象，可计算出小灯泡的额定功率是 W。通过丙图还可以得出：小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而 （选填“不变”、“升高”或“降低”）2.（2016内江）. 如图甲所示，是某同学“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R