江西省新余市2018届高三生物上学期第十四次周练试题零班.doc

江西省新余市2018届高三生物上学期第十四次周练试题（零班）一、选择题1、下列有关细胞的物质组成及其检测的实验描述中，正确的是（）A. 胆固醇是构成动、植物细胞细胞膜的主要成分B. 蔗糖与斐林试剂在加热条件下，能产生砖红色的沉淀C. 脱氧核糖核苷酸与甲基绿发生作用呈绿色，核糖核酸与吡罗红发生作用呈红色D. 蛋白质和蛋白酶在适宜条件下混合放置一段时间，仍能与双缩脲试剂产生紫色反应2、下图表示植物细胞内光合作用、呼吸作用中H的转移过程。相关叙述正确的是（ ）A.过程伴随有ATP的消耗 B.过程发生时的产物还有C3C.过程需要消耗水 D.过程发生在线粒体的基质中3、研究人员发现施加一定压力培养干细胞可促进分化，且边缘的细胞比中央的细胞更容易分化成功。进一步研究发现这与细胞膜上的E钙黏蛋白和整联蛋白有关：E钙黏蛋白是细胞间的信号蛋白，在中心位置，细胞相互接触时会通过E钙黏蛋白的信息传递相互作用会抑制干细胞分化；在边缘，细胞分散相互接触少，E钙黏蛋白的作用小，整联蛋白在外来压力下可以促进细胞分化。以下说法错误的是（ ） A. 细胞膜上某些蛋白质具有信息传递的功能 B. 细胞的分化与基因选择性表达有关，受外界环境的影响 C. 已分化的细胞，仍具有全能性 D. E钙黏蛋白和整联蛋白都能促进细胞分化4、 成人的每个血红蛋白分子由2条肽链参与构成，位于常染色体上的B、b基因分别控制合成正常肽链和异常肽链，正常肽链与异常肽链仅有1个氨基酸的差异（位于肽链的中段，种类不同），两种肽链均参与血红蛋白的构成，血红蛋白全为异常肽链的人临床上表现为贫血症。下列分析正确的是（ ）A. 基因B突变为基因b的过程中发生了碱基对的增添或缺失B. 基因型为Bb人的红细胞内含有3种类型的血红蛋白分子C. 基因B对b为显性，基因型为Bb的红细胞中基因b不表达D. 基因B对b为显性，基因型为Bb的体细胞中基因B均表达5、如图是人体某组织结构示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是（） A. 人体的内环境是由组成的 B. 中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质 C. 血浆中的氧进入组织细胞的途径是 D. 若该组织为胰岛，则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量低于右侧6、下列有关实验的叙述，正确的是（ ）A. 观察植物细胞质壁分离及复原实验中，蔗糖处理后观察与清水处理后观察之间时间的长短对实验无影响B. 低温诱导染色体加倍实验中，卡诺氏液处理根尖12min后用酒精进行冲洗C. 鉴别生物组织中蛋白质的实验中，双缩脲试剂A液和B液要在混合后立即使用D. 探索生长素类似物促进插条生根最适浓度实验需选择生长旺盛的一年生枝条二、非选择题29、（9分）为了探讨某种植物的一些生理特性，科研人员做了一系列的相关试验。如图是在不同光照条件下测定的其光合速率变化情况请分析回答：（1）从图中a-b段可以看出，限制叶片光合速率的主要环境因素是 。若其他条件不变，对叶绿素而言，有效辐射的光主要是 。（2）图中c-d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是 ，i点时叶肉细胞内合成H的场所有 。（3）经测定，晴天遮光条件下该植物的CO2释放速率为0.6mol/m2s，则g点时该植物O2产生速率为 mol/m2s。（4）每分子叶绿素含有一个Mg2+，可被H+、Cu2+等置换。在用该植物的绿叶做“色素的分离与提取”实验时，滤液用5%的HCl处理一段时间后，其颜色与研磨时未加 的颜色相似，呈黄褐色。实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片，可形成铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色，其原因可能是 。（5）该植物收获后的果实可采用 （植物激素）进行催熟。经测定，该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为l：3.1：11，研究者用生长素处理该植物细胞后，细胞内物质含量比值变为1：5.4：21.7，据此分析，生长素作用于植物细胞的分子机制是 。30、（10分）图甲是人体内胰岛素作用机理的部分模式图;图乙是下丘脑直接或间接参与的生命活动。回答:甲 乙（1）由图甲信息可知,胰岛素与 结合后,能使 增多,进而促进细胞摄取葡萄糖。（2）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出糖尿病症状。该疾病与 (填“抗维生素D佝偻病”、“类风湿性关节炎”或“艾滋病”)属于同一类型的疾病,注射胰岛素不能有效调节其血糖水平的原因是 。（3）假设M代表甲状腺激素、N代表促甲状腺激素、P代表促甲状腺激素释放激素,请在图乙中的虚线框中写出甲状腺激素调节过程中的相关激素。（4）人处于寒冷的环境中,位于皮肤和黏膜的 兴奋，并通过传入神经将兴奋传递到图乙中的 。（5）图乙中D指的是胰岛素或胰高血糖素,可见血糖平衡调节的方式是 。31、（10分）阅读提供的材料，回答相关问题： 材料一: 在许多自然景区，将原有植被清除，然后从农田运来土壤种植草坪绿化草坪不但需要大量灌溉来保证其生长，还需要不断的进行施肥、除草、药物防治病虫害等工作，会对当地原有生态环境造成巨大的破坏。 材料二: “稻鱼共生系统”中，鲤鱼通过冲撞稻秧导致稻飞虱等害虫落入水中的食之，同时使清晨水稻叶片上的露水滴落，减轻稻瘟病原孢子的产生和菌丝体生长；鲤鱼的游动，又使水浑浊，抑制水中杂草的生长；稻叶在给鲤鱼提供食物的同时，还为鲤鱼生长创造良好环境。 材料三: 飞机草是我国热带地区危害严重的外来入侵生物，研究者在研究其入侵的原因时，提出假设：由于入侵种群在迁入新环境后发生适应性变化，把原来用于防御原产地天敌的能量投入到生长和繁殖中。（1）材料一中群落的演替与自然演替不同。演替是群落长期变化累积的体现，主要标志是 ，如果对人工草坪不再进行种植管理，让其自然恢复，这种演替的类型是 。（2）材料二中与水稻单种系统相比，稻鱼共生系统取得了明显的生态效益和经济效益，试列举出生态效益的一种具体表现： 。（3）为验证该材料三中研究者所提出的假设，研究者将飞机草入侵种群和对照种群种植在与入侵地气候、土壤等条件相同的环境中，除草、治虫、测定株高、分枝数和生物量。 实验中，对照种群应从 获取。 若测定结果为飞机草入侵种群 ，则该结果支持上述假设。32、(10分)对正常绿叶的小麦纯系种子进行辐射处理，处理后将种子单独隔离种植，从其中两株正常绿叶（甲、乙）的后代中分离出了花斑叶的突变株。回答下列问题：（1）辐射处理时，DNA分子中发生 ，从而引起基因结构的改变，叫做基因突变。人工诱变时往往需要处理大量种子，才能选出人们需要的新类型，原因是 。（2）若该辐射处理导致甲的单个基因发生突变，甲自交的子一代会出现的分离比为 。若将甲株子一代中的正常绿叶植株再进行自交，子二代中花斑叶植株的比例是 。（3）若要研究甲、乙两株的单个基因突变是发生在同一对基因上，还是分别发生在独立遗传的两对基因上，可利用甲、乙后代的突变植株进行实验。请写出实验思路: ；并预测实验结果和结论: 。37、生物选修1:生物技术实践（15分）土壤中的苯酚（C6H5OH）对环境有极大的污染，实验室希望能从土壤中分离出能专一性降解苯酚的微生物，下图是部分实验过程。回答下列问题：（1）为了分离纯化目的菌种，步骤的培养基中都加入了一定浓度的苯酚，该物质能为微生物提供 ，除此而外，培养基中一般都还需要水、 等营养物质。（2）制备步骤所需要的固体培养基，操作顺序是:计算称量 倒平板。为了在步骤的平板上形成单个的菌落，涂布平板前，需要对培养液进行多次稀释，原因是 。（3）研究人员想通过比较试管甲和乙中微生物的生长情况，来证明分离出来的微生物只能以苯酚作为碳源，若甲试管中的液体培养基中的唯一碳源是苯酚，那么，乙试管中培养基成分与甲相比，区别是 。研究人员对甲、乙两只试管进行接种时，所选菌种都来自步骤平板上的同一个单菌落，这样做的目的是 。38、生物选修3:现代生物科技专题（15分）人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，人工制备的抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。回答下列问题。（1）制备单克隆抗体过程中要用到 和 技术。制备单克隆抗体过程中，给小鼠注射的HCG相当于 ，使小鼠产生能分泌相应抗体的浆细胞。（2）在细胞内DNA合成一般有两条途径。主要途径是在细胞内由糖和氨基酸合成核苷酸，进而合成DNA，而氨基喋呤可以阻断此途径。另一辅助途径是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情况下，经酶催化合成DNA，而骨髓瘤细胞的DNA合成没有此辅助途径。根据这样的原理，向经诱导后的浆细胞与骨髓瘤细胞混合培养液中添加氨基喋呤 （填“能”或“不能”）能筛选杂交瘤细胞，原因是 。（3）筛选获得的杂交瘤细胞具有 的特点。利用杂交瘤细胞生产的单克隆抗体可以与 特异性结合，从而诊断早孕。生物答案1、221-6 DCDBCD 4、【答案】B【解析】由题意可知，B、b基因控制合成的多肽链仅有1个氨基酸的差异（位于肽链的中段，种类不同），由此可推知基因B突变为基因b的过程中发生了碱基对的替换，A项错误；B、b基因分别控制合成正常肽链和异常肽链，基因型为Bb人的红细胞内含有正常肽链和异常肽链两种，则红细胞内含有3种类型的血红蛋白分子，它们的区别在于肽链，分别是含有两条正常肽链、含有两条异常肽链、含有一条正常肽链和一条异常肽链，B项正确；基因B对b为显性，基因型为Bb的红细胞中基因B和b均能表达，C项错误；基因B控制血红蛋白分子的肽链的合成，只能在红细胞中表达，在其他体细胞中不表达，故D项错误。6、【答案】D 【解析】A、观察植物细胞质壁分离及复原实验中，在清水处理完材料后，需要等一段时间后观察装片，否则质壁分离复原不明显，A错误；B、低温诱导染色体加倍实验中，把根尖放入卡诺氏液中浸泡0.51h，以固定细胞的形态，然后用体积分数为95%的酒精冲洗2次，B错误；C、鉴别生物组织中蛋白质的实验中，需先加入双缩脲试剂A液，再加入双缩脲试剂B液，C错误；D、选择一年生生长旺盛的枝条，插条容易生根，D正确。29、（9分）（1）光照强度、温度蓝紫光和红光（2）增加（或先减少后增加）细胞质基质、线粒体、叶绿体（3）1.6（4）碳酸钙（CaCO3）铜代叶绿素比叶绿素稳定（5）乙烯或脱落酸生长素对细胞内的转录和翻译过程有促进作用30、（10分）（1）胰岛素受体 细胞膜上的葡萄糖转运蛋白（2）类风湿性关节炎 胰岛素无法与受体结合（3）如图（3分）（4）冷觉感受器 下丘脑（5）神经调节和体液调节(或激素调节)31、（10分）（1）群落在物种组成上发生了质的变化（或“组成群落的生物种类和数量会不断发生变化”、或“物种多样性增加，营养结构/关系越来越复杂”） 次生演替（2）减少农药使用，降低环境污染、或充分利用资源，维持生态系统稳态（其他合理答案也可）（3）原产地株高、分枝数、生物量都大于对照组32、（10分) （1）碱基对的替换、增添和缺失（1分） 基因突变具有不定向性和低频性（1分）（2）3:1(1分) 1/6(1分)（3）将甲、乙后代的突变植株进行单株杂交，统计F1代的表现型及比例（2分）若F1代全为花斑叶植株，则突变发生在同一对基因上（2分）若F1代全为正常叶植株，则突变分别发生在独立遗传的两对基因上（2分）37、生物一选修1：生物技术实践（15分）（1）碳源（2分） 氮源和无机盐（2分）（2）溶化（2分） 灭