苏教版小学三年级上册《蒲公英》第二课时_第1页
苏教版小学三年级上册《蒲公英》第二课时_第2页
苏教版小学三年级上册《蒲公英》第二课时_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

8.蒲公英苏教版小学三年级上册黑龙江省大庆市乘新小学 张志欣教学目标：1.能正确.流利.有感情地朗读课文,复述课文。2.学会本课11个生字,两根绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语.会用可爱”、亲切”造句。3凭借对课文语言文字的朗读感悟,知道做任何事情都必须实事求是,脚踏实地,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想。教学重难点:1读懂太阳公公的嘱咐以及两颗小种子错误的想法和做法。2练习有感情地朗读课文,复述课文。教学准备: 多媒体课件。教学时间：两课时。第二课时课时目标: 1凭借对课文语言文字的朗读感悟,知道做任何事情都必须实事求是,脚踏实地,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想.2理解课文中的词语。教学过程:一、直接导入二、细读课文（一）、精读第一自然段1、蒲公英种子终于长大了，他们就要离开妈妈到广阔的天地去，此时此刻，他们的心情多么激动，多么愉快！谁来给大家读一读第一自然段？2、多么可爱的蒲公英种子呀！同学们，你们觉得蒲公英种子美么？为什么？3、你们见过绒球么？让我们一起看大屏幕【幻灯出示】，这么美的蒲公英，谁想通过朗读赞美他们。4、学生朗读这段。（二）、精读第二自然段1、多可爱的小种子啊，这些小种子要去哪里？想不想做一做小种子去旅行。小种子飞起来了，你是其中的哪一颗呢？别急，太阳公公有话要说，看看他想和大家说什么？【幻灯出示】。2、你读明白了什么？【幻灯出示】4、学生齐读太阳公公的话。（三）、精读第三自然段1、同学们请看，这就是太阳公公所说的，沙漠、湖泊、泥土。假如你是一颗蒲公英种子，你最想到什么地方去，为什么？（黑黝黝的泥土）让我们一起来看看第二年春天你们长得怎么样？【幻灯出示】理解“只有”2、有两颗蒲公英的种子并没有听太阳公公的话，他们是怎么说，怎么想的？请同学们默读课文第三自然段，画出他们说和想的话。【幻灯出示】3、那颗不听话的种子为什么要跑到金光闪闪的沙漠呢？【出示沙漠】金光闪闪的地方会有什么宝贝呢？4、另一颗种子为什么要去波光粼粼的湖面？【出示湖面】你想想在湖面上能做什么？5、难怪这两颗种子都这么得意，那你们能带着得意的语气把他们两个的话读出来吗？（同桌互相读）6、同学们你们了解沙漠、湖泊吗？【幻灯出示】三、总结全文，揭示寓意1、你们觉得这两颗种子怎么样？你们这些落在泥土里的蒲公英种子相对他们说些什么？【幻灯】2、太阳公公的话多有道理啊！让我们再读读太阳公公的话吧！3、谁来当当太阳公公对
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论